
- •1.Понятие "экономика" и "экономика картографо-геодезического производства"
- •2.Понятие "предприятие" и виды картографо-геодезических предприятий. Внешняя среда картографо-геодезического предприятия
- •3. Типология предприятий
- •4.Основы теории планирования фирмы
- •5.Основы теории эффективности
- •6. Объем продукции. Производственная программа
- •7. Качество продукции
- •8.Цена и ценообразование
- •9. Труд. Персонал предприятия и оплата труда
- •10.Капитал. Основной капитал: основные фонды, основные средства
- •11.Оборотный капитал: оборотные фонды, оборотные средства
- •12. Производственная мощность
- •13.Издержки производства и себестоимость продукции
- •14.Прибыль и рентабельность
- •15.Финансы предприятий.
- •16.Структура картографо-геодезического производства. Схематический план предприятия
- •17.Предприятие в рыночной экономике
- •18. Износ основных средств
- •19. Виды износов основных средств и амортизация
- •21. Трудовые ресурсы предприятия
- •22.Финансовые средства предприятия и финансовый механизм
- •23.Источники финансовых ресурсов предприятия
- •24. Налогообложение предприятий
- •25.Продукция, работы и услуги предприятия
- •26.Качество и конкурентоспособность продукции
- •27. Затраты на производство и реализацию продукции
- •28.Формирование цен на продукцию
- •29.Производственный процесс и принципы его организации
- •30. Инвестиционный процесс и инвестиции
- •31.Сущность современного менеджмента в различных видах картографо-геодезического производства.
- •32.Инфраструктура менеджмента: внутренняя среда картографо-геодезического производства
- •33. Инфраструктура менеджмента: внешняя среда картографо-геодезического производства
- •34.Связующие (интегративные) процессы в менеджменте
- •35.Стратегические и тактические планы в системе менеджмента
- •36. Управленческие отношения в организации
- •37.Различные стили руководства
- •38.Различия между лидером и менеджером
- •39. Что такое полномочия?
- •40.Конфликт, конфликтная ситуация и конфликтогенез
- •41.Что такое маркетинг? Какова специфика маркетинга в крупном, среднем и малом бизнесе?
- •42. Когда и почему возник маркетинг? Кто стоял у истоков маркетинга?
- •43.На какие вопросы предприниматель и менеджер могут получить ответы с помощью маркетинга?
- •44.В чем состоят основные принципы маркетинга?
- •45.Каковы функциональные задачи маркетинга в организации?
- •46.Каковы составляющие внешней среды маркетинга
- •47.Чьи интересы выражают участники внутренней среды маркетинга?
- •48. Жизненный цикл экономического продукта
- •49.Опишите стадии (этапы) жизненного цикла картографического продукта
- •50.Опишите стадии (этапы) жизненного цикла геодезического продукта
- •51. Позиционирование товаров и услуг на рынке
- •52.Формирование и расширение рыночного сегмента
- •53.Перечислите мероприятия по продвижению продукта по выбранному сегменту рынка
- •54. Связи с общественностью или pr-технологии
- •55.Вопросы создания "Казахстанской картографической ассоциации": актуальность и основные проблемы
- •56.Диверсификация картографо-геодезической отрасли Казахстана: актуальность, проблемы и перспективы
- •57.Проблемы и вопросы создания "Казахстанской гис-ассоциации"
- •58.Реформирование и модернизация картографо-геодезического отрасли Казахстана
- •59.Ассоциация геодезистов Казахстана: проблемы создания
- •60. Реформирование и модернизация структуры управления картографо-геодезического производства
37.Различные стили руководства
Стиль руководства — способ, система методов воздействия руководителя на подчиненных. Один из важнейших факторов эффективной работы организации, полной реализации потенциальных возможностей людей и коллектива. Большинство исследователей выделяют следующие стили руководства:
• Директивный стиль (авторитарный);
• Демократический стиль (коллегиальный);
• Либеральный стиль (попустительский или анархический).
Директивный стиль управления характеризуется высокой централизацией руководства, доминированием единоначалия. Руководитель требует, чтобы о всех делах докладывали именно ему, единолично принимает решения или отменяет их. К мнению коллектива не прислушивается, все решает за коллектив сам. Преобладающими методами управления являются приказы, наказания, замечания, выговоры, лишение различных льгот. Контроль очень строгий, детальный, лишающий подчиненных инициативы. Интересы дела ставятся значительно выше интересов людей, в общении преобладают резкость и грубость. Авторитарный стиль руководства отрицательно сказывается на морально-психологическом климате, ведет к значительному снижению инициативности, самоконтроля и ответственности работников
Демократический стиль управления характеризуется распределением полномочий, инициативы и ответственности между руководителем и заместителями, руководителем и подчиненными. Руководитель демократического стиля всегда выясняет мнение коллектива по важным производственным вопросам, принимает коллегиальные решения. Регулярно и своевременно проводится информирование членов коллектива по важным для них вопросам. Общение с подчиненными проходит в форме просьб, пожеланий, рекомендаций, советов, поощрений за качественную и оперативную работу, доброжелательно и вежливо; по необходимости применяются приказы. Руководитель стимулирует благоприятный психологический климат в коллективе, отстаивает интересы подчиненных.
Либеральный стиль управления характеризуется отсутствием активного участия руководителя в управлении коллективом. Такой руководитель «плывет по течению», ждет или требует указаний сверху или попадает под влияние коллектива. Предпочитает не рисковать, «не высовываться», увиливает от разрешения назревших конфликтов, стремится уменьшить свою персональную ответственность. Работу пускает на самотек, редко ее контролирует. Такой стиль руководства предпочтителен в творческих коллективах, где сотрудники отличаются самостоятельностью и творческой индивидуальностью.
Не существует «плохих» или «хороших» стилей управления. Конкретная ситуация, вид деятельности, личностные особенности подчиненных и др. факторы обусловливают оптимальное соотношение каждого стиля и преобладающий стиль руководства. Изучение практики руководства организациями свидетельствует, что в работе эффективного руководителя в той или иной степени присутствует каждый из трех стилей руководства.
38.Различия между лидером и менеджером
Любое предприятие, учреждение может рассматриваться в двух планах: как формальная и неформальная организация. Соответственно двум этим организационным структурам правомерно говорить и о двух присущих им типах отношений людей: формальных и неформальных. Отношения первого типа — должностные, функциональные; отношения второго типа — психологические, эмоциональные. Так вот руководство, менеджмент — феномен, имеющий место в системе формальных, официальных отношений, а лидерство — феномен, порожденный системой неформальных, неофициальных отношений причем роль менеджера заранее определена «на табло» социальной организации, оговорен круг функций реализующего ее лица. Роль лидера возникает стихийно, в штатном расписании учреждения, предприятия ее нет.
Менеджер - это человек, который направляет работу других и несет персональную ответственность за ее результаты. Хороший менеджер вносит порядок и последовательность в выполняемую работу. Лидер - воодушевляет людей и вселяет энтузиазм в работников, передавая им свое видение будущего и помогая им адаптироваться к новому, пройти этап изменений.
Руководитель коллектива назначается извне, вышестоящим руководством, получает соответствующие властные полномочия, имеет право на применение санкций (как позитивных, так и негативных). Лидер выдвигается из числа окружающих его людей, в сущности, равных (или, по крайней мере, близких) ему по статусу (служебному положению), он как бы «один из нас». Вместе с тем лидер также может прибегать к санкциям в отношении кого-то из партнеров, но эти санкции носят неформальный характер, право на их применение нигде официально не зафиксировано.
Короче говоря, руководство, менеджмент есть социальный по своей сущности феномен, а лидерство — психологический. И в этом — основное различие между ними, хотя в то же время имеется и немало общего.
Во-первых, и руководство, и лидерство являются средством координации, организации отношений членов социальной группы, средством управления ими. Во-вторых, оба феномена реализуют процессы социального влияния в группе (коллективе). Но в одном случае (руководство),- это влияние направляет, главным образом по официальным каналам, тогда как в другом (лидерство) — по неофициальным.
В-третьих, обоим феноменам присущ момент известной субординации отношений. Причем в руководстве он выступает достаточно отчетливо и закреплен должностными инструкциями, а в лидерстве его присутствие гораздо менее заметно и уж заранее никак не очерчено.
И вовсе не случайно поэтому, что нередко лидерство способно переходить в руководство, а руководитель становится лидером и т.д. Примеров такого рода трансформаций в прошлом и настоящем великое множество. В наше же время хороший руководитель организации - это человек, который одновременно является лидером и эффективно управляет своими подчиненными.
Таким образом, необходимо еще раз сказать, что отличие понятие лидера от менеджера достаточно велико. Менеджер, как правило, всегда лидер. Лидер же не обязан быть менеджером. Лидерство встречается как в формальных отношениях, так и не в формальных, чего нельзя сказать о менеджменте.