- •Форми виховної роботи
- •Передмова
- •Методика підготовки й проведення
- •Аукціон літніх канікулярних порад (серйозних та жартівливих)
- •Методика підготовки й проведення Етапи підготовки до бесіди
- •Етапи проведення бесіди
- •Як перевірити свою готовність до бесіди
- •Сократівські бесіди
- •Умови ефективності проведення бесіди
- •Поради для проведення індивідуальної бесіди
- •Методика підготовки та проведення
- •Умови ефективності
- •Класифікація питань та завдань для інтелектуальних ігор
- •Приклади питань та завдань для інтелектуальних ігор.
- •Методика підготовки та проведення
- •Умови ефективності
- •Методика підготовки й проведення
- •Умови ефективності
- •Методика підготовки та проведення
- •Методика підготовки та проведення
- •Етапи підготовки до дискусії
- •Структура дискусії
- •Умови ефективності
- •Правила поведінки ведучого дискусію (керівника)
- •Правила поведінки учасників дискусії
- •Форми організації дискусії
- •Дискусія „Життєва позиція”
- •Методика підготовки й проведення
- •Умови ефективності
- •Методика підготовки й проведення
- •Умови ефективності
- •Методика підготовки й проведення
- •Методика підготовки й проведення
- •Методика підготовки й проведення
- •Умови ефективності
- •Технологія ктс (за і. Івановим)
- •Методика підготовки й проведення
- •Умови ефективності
- •Методика підготовки до конкурсу
- •Положення про проведення конкурсу (заходу)
- •Умови ефективності
- •Види конкурсів
- •Конкурсна програма „Рекорди Гіннеса” („я най...”)
- •Методика підготовки й проведення
- •Структура (сюжет) свята
- •Методика підготовки й проведення свята
- •Умови ефективності
- •Традиційні свята (святкові дні, офіційні державні)
- •Свята першого і останнього дзвоника
- •Обов’язкові елементи проведення свят
- •Умови ефективності
- •Використана література
- •Т.В.Гринько, с.Е.Зябрева Форми виховної роботи
Структура (сюжет) свята
пролог – вступна частина свята, яка настроїть учасників на відповідне емоційне сприйняття, це епіграф до всього свята;
зав’язка – епізод, якій починає рух сюжету свята;
розвиток дії – зміна видів діяльності, зміна епізодів, які додають святу нові барви;
фінал – найяскравіший та емоційний епізод свята (це може бути колективна гра, колективний спів, ритуал присвячення чи нагородження).
Методика підготовки й проведення свята
Якщо свято включає конкурси, змагання, то необхідно:
а) чітко пояснювати завдання;
б) створити однакові умови для їх виконання (місто, час, інвентар);
в) виключити дуже легкі та дуже складні завдання, так як діти втрачають інтерес до них;
г) судити повинно компетентне журі;
ґ) результати змагання на кожному етапі повинні бути відомі учасникам та вболівальникам;
д) обов`язково повинен бути ритуал нагородження (грамота, вінок переможця, перехідний приз, сувенір, зроблений дітьми, книги).
Умови ефективності
Тема свята повинна бути цікавою, особистісно значущою для кожного учасника, відповідати віку дітей.
Дитячих свят не повинно бути багато, але хоча б раз на місяць.
Діти та гості свята повинні бути не глядачами, а співучасниками.
Абсолютна добровільність участі.
Відсутність яких би то не було примушень та порушень дитячих прав та свобод.
Вільний вибір учнями різноманітних сюжетів, ролей, положень. Роль тоді роль, коли вона догодила дитині. На кожному святі необхідні ролі для тих, хто зустрічає, проводжає гостей, для участі в ритуалі, церемоніалі нагородження переможців, для сюрпризів, для організації ігор, для концерту тощо.
Присутність історичних, літературних, казкових, міфологічних персонажів підсилює видовищність й театральність свята.
Вдале компонування частин свята, що дозволить переключати увагу, наприклад, з інсценування на виконання пісні, з літературного монтажу на гру, з вільного спілкування на змагання тощо.
Ретельне обмірковування реквізиту (речі, предмети, матеріали), декорацій, костюмів, подарунків, оформлення, плакатів, реклами тощо.
Продумування запрошення до свята (білет-буклет, білет-програма, білет-іграшка тощо) та форми самого запрошення (хто, коли, у якій формі).
Гостей слід особисто запрошувати, привозити, проводжати, дякувати. Гість не повинний бути статистом, „безкоштовним” додатком до свята. Навпаки – він його прикраса. З гостями необхідно делікатно доловлюватися про регламент виступів.
Врахування часу, відведеного на свято. Оптимальний термін для молодших школярів складає 40-45 хв., для старшокласників — 1 год. — 1 год. 10 хв. Кожні 5 хвилин варто змінювати форму діяльності.
Обов'язковим доповненням і неодмінним атрибутом естетичного оформлення свят є музика, пісні, танці — це дозволяє створити настрій, відповідну емоційну насиченість дійства, підкреслити його характер. Значну роль відіграє якість музичної апаратури, сумлінна робота звукооператора.
Урахування усіх дрібниць – де що поставити, як розсадити учасників, гостей свята, щоб було зручно, щоб всі все бачили.
Наявність сценарію.
Святкова направленість: свято не повинно бути перевантаженим несвятковим (лекціями, докладами тощо).
Дотримання загальноприйнятого у навчальному закладу порядку, звичаїв: вдягати святковий одяг (не приходити в буденному, джинсах тощо); в гардеробі допомагати дівчатам, жінкам зняти верхній одяг; не дозволяти дівчатам переносити меблі й важкі речі тощо.
Ретельний підбір квітів для подарунку з урахуванням віку, статі й стану того, кому їх даруєш.
Ніяких генеральних репетицій! Можна лише заздалегідь вивчити танець, вірш, сценку. Під час свята повинні бути сюрпризи та імпровізація. Сюжетний хід, що об’єднує різні частини свята, сценарій утримуються у таємниці від дітей. Трохи стихійності – свято від цього тільки виграє!
