
- •Форми виховної роботи
- •Передмова
- •Методика підготовки й проведення
- •Аукціон літніх канікулярних порад (серйозних та жартівливих)
- •Методика підготовки й проведення Етапи підготовки до бесіди
- •Етапи проведення бесіди
- •Як перевірити свою готовність до бесіди
- •Сократівські бесіди
- •Умови ефективності проведення бесіди
- •Поради для проведення індивідуальної бесіди
- •Методика підготовки та проведення
- •Умови ефективності
- •Класифікація питань та завдань для інтелектуальних ігор
- •Приклади питань та завдань для інтелектуальних ігор.
- •Методика підготовки та проведення
- •Умови ефективності
- •Методика підготовки й проведення
- •Умови ефективності
- •Методика підготовки та проведення
- •Методика підготовки та проведення
- •Етапи підготовки до дискусії
- •Структура дискусії
- •Умови ефективності
- •Правила поведінки ведучого дискусію (керівника)
- •Правила поведінки учасників дискусії
- •Форми організації дискусії
- •Дискусія „Життєва позиція”
- •Методика підготовки й проведення
- •Умови ефективності
- •Методика підготовки й проведення
- •Умови ефективності
- •Методика підготовки й проведення
- •Методика підготовки й проведення
- •Методика підготовки й проведення
- •Умови ефективності
- •Технологія ктс (за і. Івановим)
- •Методика підготовки й проведення
- •Умови ефективності
- •Методика підготовки до конкурсу
- •Положення про проведення конкурсу (заходу)
- •Умови ефективності
- •Види конкурсів
- •Конкурсна програма „Рекорди Гіннеса” („я най...”)
- •Методика підготовки й проведення
- •Структура (сюжет) свята
- •Методика підготовки й проведення свята
- •Умови ефективності
- •Традиційні свята (святкові дні, офіційні державні)
- •Свята першого і останнього дзвоника
- •Обов’язкові елементи проведення свят
- •Умови ефективності
- •Використана література
- •Т.В.Гринько, с.Е.Зябрева Форми виховної роботи
Конкурсна програма „Рекорди Гіннеса” („я най...”)
Кожна дитина має запас „природних привілей”, свої „рекордні” дані, які вона може продемонструвати своїм одноліткам.
конкурс „взимку та влітку одним кольором”
найвеснянкуватіший хлопець (Сонцеликий);
найвеснянкуватіша дівчина (Соняшничок);
найзагоріліший хлопець (Бронзовий олень);
найзагоріліша дівчина (Шоколадка);
найрудіший хлопчина (Вождь червоношкірих);
найрудіша дівчинка (Жар-птиця);
найсвітліший хлопець (Білий айсберг);
найсвітліша дівчина (Біле сонце пустелі);
найтемноволосіша дівчина (Чорне море);
найтемноволосіший хлопець (Вороняче крило).
конкурс „краса – наша коса”
найдовша коса (Пані);
найкоротша косичка (Хвостик соболя);
найпухнастіша коса (сестриця Оленка);
найбільша кількість косичок (Пшеничка);
найнезвичніші за формою коси (Пеппі Довгапанчоха).
конкурс „це мої тезки”
зібрати список тезок за ім`ям та навіть за прізвищем;
скласти відому спортивну команду, театральну трупу, естрадну групу, групу письменників, вчених, громадських діячів – з однаковим прізвищем із дітьми ;
зібрати найбільшу компанію дівчат, у яких імена починаються з літери „А” (чи якоїсь іншої). Це ж саме можуть зробити і хлопці;
ім`я поза конкуренцією (хлопець чи дівчина з єдиним у колективі іменем);
найдовше за кількістю літер прізвище;
найкоротше за кількістю літер прізвище.
конкурс „очі – дзеркало душі” (для дівчат)
найголубоокіша (Незабудка);
найкароокіша (Карина);
найзеленоокіша (Ізумруд);
найчорноокіша (Нічка);
найсіроокіша (Попелюшка);
різний колір очей (Райдуга).
спортивні рекорди
стрибки з місця (хлопці й дівчата);
стрибки „кенгуру” (10 стрибків із м`ячем, який зажатий між ногами, на більшу довжину);
стрибки у висоту;
біг на дистанції 60 та 100 метрів;
конкурс спортивних танців (імпровізація);
конкурс пірамід (колективний);
стрибки з місця, вбік;
кидання спису, диску, м`яча (на дальність);
плавання на різні дистанції, різним стилем (на швидкість);
шаховий (шашечний) бліцтурнір;
конкурс спортивних коментаторів;
змагання Робін Гудів: стрільба із саморобних луків ( на дальність польоту стріли, на точність ,влучення мішеней, на висоту польоту тощо);
веселі старти (командні змагання).
конкурс „я вмію робити все” (звання „майстер золоті руки”)
краща саморобна літня шляпа (велика, маленька, оригінальна тощо);
шпаківня, годівниця для птиць та звірків;
мальований та „озвучений” фільм про...;
найкращий паперовий змій;
трудовий сюрприз;
конкурс „Лісова диковина”;
авторська книжка;
біжутерія з ягід, мушлі, лісових дарів;
найбільша саморобна лялька;
найсмішніша саморобна маска;
найкращий карнавальний (лісовий) костюм;
конкурс пісочних архітекторів (замки з піску та глини);
найкраща іграшка з... нічого;
стінгазета одного редактора (найбільша, найменша);
авторський рукописний журнал загону;
конкурс лісових композицій, ікебани, лісових букетів, лісових клумб;
конкурс літаючих, плаваючих моделей;
конкурси художніх виробів, зроблених руками (макраме, аплікація, плетіння);
конкурси юних поварів, кулінарів, молодих господарочок;
конкурс художників (поштова марка табору, оригінальна листівка, візитна картка тощо).
конкурси „фантазери”
кращий фокусник;
найдотепніший підпис до фото, малюнка;
найцікавіший дружній шарж, краща карикатура, дружня епіграма, весела пародія;
кращий автор-виконавець своїх пісень;
виконавець самої великої кількості пісень;
конкурс перекладачів, коментаторів;
конкурс „шумових” оркестрів;
конкурс на краще (найнезвичайніше) інтерв`ю;
конкурс знавців загадок, лічилок, казок тощо;
конкурс витівників;
конкурс „Баронів Мюнгаузенів”;
конкурс „Райкіних” (імітатори, сатирики);
конкурс „Індійці” (костюм, татуювання, зброя тощо);
конкурс „Моя колекція”;
конкурс виконавців національних пісень, танців тощо;
конкурс „Гуморина”.
Кожний з названих конкурсів, турнірів має свої різновиди, свої ситуації для установлення рекордів або просто творчого досягнення.
конкурс „я знайшов. я знайшла...”
найбільший гриб;
найоригінальніше каміння;
найкрасивіше місце поблизу;
найоригінальніше дерево тощо.
[1; 12, 64; 16; 22; 24, 65-67, 79-88; 47].
ЛІТОПИС КЛАСУ
літопис класу - своєрідний щоденник, до якого вносяться події з життя класу, матеріал про свята, малюнки.
[12, 62].
ПОХІД
похід – це дальня прогулянка або подорож, спеціально організоване пересування на визначену (достатньо тривалу) відстань, під час якого передбачуються зупинки (привали).
Похід має суттєвий педагогічний потенціал. По-перше, використання походу дозволяє здійснювати діагностику особистості та колективу. Спільна подорож може привести до покращання міжособистісних відношень у групі. По-друге, при визначеному педагогічному забезпеченні результатом походу стає поширення кругозору його учасників. По-третє, в поході складаються сприятливі умови для формування ціннісного ставлення до природи та історичної спадщини тієї території, простором якої пересувається група.
Невід`ємний атрибут походу – маршрутний лист. Це і засіб забезпечення безпечного його проведення, і документ групи на маршруті, який надає право пільгового проїзду, і звітний документ, який є підґрунтям для оформлення туристичних значків та розрядів.