Межличностные конфликты и их урегулирование Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1. Укажите основные положения теорий конфликта.

2. Выделите основания различных классификаций конфликта.

3. Проведите диагностику когнитивной сферы конфликтующих сторон.

4. Охарактеризуйте динамику развития конфликта.

5. В чем заключается специфика каждой стратегии поведения в конфликтных ситуациях.

6. Отметьте основные требования к урегулированию конфликта.

7. Сделайте конспекты статей: Мелибруда Е. «Поведение в ситуации конфликта», Корнелиус Х., Фэйр Ш. «Картография конфликта»

8. Используйте технологию разрешения конфликта, например, картографию конфликта, для конкретной ситуации из собственного опыта. Опишите последовательность шагов при разрешении конфликта.

КСР: конспекты статей, письменный отчет о разрешении конфликтной ситуации из собственного опыта студента.

Литература:

1. Андреева Г.М.Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 2000.

2. Гришина Н.В. Психология конфликта. – СПб.: Питер, 2005.

3. Ойстер К. Социальная психология групп. – СПб., 2004.

СРС 7 (1).

Типология групп и общностей и их характеристики Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Что понимается под большими социальными группами? На какие виды они разделяются?

2. Какие основные элементы составляют психологию больших социальных групп?

3. Какие признаки характеризуют толпу как социальную группу? Назовите основные виды толпы.

4. Чем различается поведение человека в толпе и вне толпы?

5. Какие социальные условия являются благоприятными для возникновения слухов и сплетен? В чем состоят основные функции слухов?

6. Какими способами осуществляется профилактика слухов в больших социальных группах?

7. Что предрасполагает к возникновению панических состояний, и на какие группы разделяются люди по их поведению в условиях паники?

КСР: реферативные сообщения «Профилактика слухов в больших социальных группах», «Этнические общности и их характеристика», «Психология социальных классов», «особенности поведения толпы», «Психология религии», «Мотивы вступления в конфессиональные группы», «Психологическая характеристика религиозных сект».

Литература:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Аспект Пресс, 2000.

2. Назаретян А.П. Психология стихийного массового поведения. - М.: ПЕР СЭ, 2001.

3. Ольшанский Д.В. Психология масс. - СПб.: Питер, 2002.

4. Социальная психология/Под ред. А.Л.Журавлева. - М.: ПЕР СЭ, 2002.

СРС 7 (2).

Типология групп и общностей и их характеристики Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1. Определите склонность к лидерству с помощью тестов.

2. Подберите упражнения для развития харизматических качеств.

3. Какие способы влияния на личность и группу эффективны в лидерстве?

4. Составьте социально-психологический портрет знакомого предпринимателя.

5. Охарактеризуйте основные стратегии командообразования.

КСР: тест на определение склонности к лидерству; подборка упражнений на развитие лидерских качеств; упражнения на командообразование; социально-психологический портрет предпринимателя N.

Литература:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Аспект Пресс, 2000.

2. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы. - М.: Аспект Пресс, 2001.

3. Ойстер К. Социальная психология групп. - СПб., 2004.

4. Позняков В.П. Психологические отношения субъектов экономической деятельности. - М.: Институт психологии РАН, 2000.

5. Психология совместной деятельности малых групп и организаций/Под ред. А.Л.Журавлева, Е.В.Шороховой. - М.: Институт психологии РАН, 2001.

6. Социальная психология/Под ред. А.Л.Журавлева. - М.: ПЕР СЭ, 2002.

7. Фопель К. Сплоченность и толерантность в группе: сборник упражнений. - М.: Генезис, 2004.

СРС 8.