
- •Составитель: Агеева о.В. - преподаватель Южно-Уральского государственного технического колледжа.
- •1. Пояснительная записка
- •2. Перечень практических занятий.
- •3. Содержание отчета и требования к его оформлению.
- •4.Содержание практических занятий.
- •Практические занятия № 1 по теме «Рождение Киевской Руси. Крещение Руси».
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Задание №11
- •Задание №12
- •Задание №20
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Задание №15
- •Задание №16
- •Задание №17
- •Задание №18
- •Задание №19
- •Задание №20
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №14
- •Семинарское занятие №4 По теме «Смута в России начала XVII в.».
- •Вопросы для подготовки.
- •2. Методические рекомендации:
- •Литература. Основные источники:
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •Практические занятия № 5 по теме «Россия во второй половине XVIII в.»
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Задние №11
- •Задние №12
- •Задание №13
- •Задание №14
- •Задание №15
- •Задание №16
- •Задание №17
- •Задание №18
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •«Прогрессивные и реакционные мероприятия внутренней политики Александра I в 1815-1825 гг.»
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Задание №11
- •Задание №12
- •Задание №13
- •Задание №14
- •Задание №15
- •Задание №20
- •Собственная его Императорского Величества канцелярия
- •Практические занятия № 7 По теме «Россия в эпоху великих реформ Александра II. Пореформенная Россия».
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №11
- •Задание №12
- •Задание №13
- •Задание №14
- •Задание №15
- •Задание №16
- •Задание №17
- •Задание №18
- •Задание №19
- •Задание №20
- •Теория революционного народничества.
- •Задание №3
- •14 Апреля 1917 г.
- •Задание №4
- •Задание №5
- •28 Августа 1917г.
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Задание №11
- •Задание №12
- •Задание №13
- •Задание №14
- •5 Января 1918 г.
- •5 Января 1918 г.
- •Задание №15
- •Задание №18
- •Задание №19
- •Задание №20
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Задание №11
- •Задание №12
- •Задание №13
- •Задание №14
- •Задание №15
- •Задание №16
- •Задание №17
- •Задание №18
- •Задание №19
- •2. Методические рекомендации:
- •Литература. Основные источники:
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •Контрольные вопросы по дисциплине «История»
- •Литература. Основные источники:
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
Задание №6
Напишите, о каком городе идёт речь в тексте.
Этот город был основан в 1108 г. внуком Ярослава Мудрого князем Владимиром Мономахом. Андрей Боголюбский, став великим князем, переехал в него из Киева. В 1164 г. здесь были созданы монументальные Золотые ворота по примеру киевских. В этом городе особо почитали Богоматерь, в её честь были построены соборы Успения Богоматери (вторая половина 12 в.), церковь Покрова Богородицы на Нерли (1165 г.).
Задание №7
Раздробленность Древнерусского государства имела как отрицательные, так и положительные последствия. Продолжите список.
Рост городов и вотчин.
Выход отдельных княжеств на международную арену.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Ослабление военной мощи государства.
Княжеские междоусобицы.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Задание №8
Заполните таблицу.
«Крупнейшие земли Руси в 12-13 веках»
|
Владимиро-Суздальское княжество |
Новгородская земля |
Галицко-Волынское княжество |
положение
|
|
|
|
2. Государственный строй |
|
|
|
3. Крупнейшие города |
|
|
|
4. Важные политические события |
|
|
|
Задание №9
Заполните схему, используя термины: посадник, тысяцкий, вече, архиепископ, князь.
«Государственный строй Великого Новгорода»
|
Руководил церковными делами, внешней политикой, распоряжался казной |
Руководил системой управления, ведал судом, назначал должностных лиц |
Осуществлял сбор налогов, руководил ополчением |
Руководил войском на основе договора |
Задание №10
Соотнесите термины и определения.
1. Ярлык |
А. Съезд монгольской знати |
2. Баскак |
Б. Дань, взимавшаяся ордынцами с русских земель |
3. Курултай |
В. Объединение двух монархических государств под властью одного правителя |
4. Выход |
Г. Представитель монгольского хана в завоёванных землях |
5. Уния |
Д. Ханская грамота, дававшая русским князьям право властвовать в своих землях |
Задание №11
Отметьте хронологические рамки периода ордынского владычества на Руси.
1237-1380 гг.
1240-1580 гг.
1243-1480 гг.
1247-1496 гг.
Задание №12
Расставьте события в хронологическом порядке.
Битва на реке Калке
Битва на Чудском озере
Взятие Рязани Батыем
Захват Москвы Тохтамышем
Куликовская битва
Задание №13
Отметьте, в каком году происходили события, описанные в данном фрагменте летописи.
«Придоша свеи (шведы) в силе велице и мурмане (норвежцы) и сумь и емь (финны) в короблях множество зело… с князем и пискупами (епископами) своими, и сташа в Неве в устье Ижеры, хотяче всприяти Ладогу, просто же реку, и Новгород, и всю область новгородскую».
1240
1242
1237
Задание №14
Прочитайте отрывок из древнерусского литературного произведения.
«Уже ведь те соколы и кречеты и Белозерские ястребы за Дон скоро перелетели и ударили по несметным стадам гусиным и лебединым. То ведь были не соколы и не кречеты – то обрушились русские князья на силу татарскую. И ударили копья калёные о доспехи татарские, загремели мечи буланые о шлемы хиновские... Черна земля под копытами, костями татарскими поля усеяны, а кровью земля залита…А бились с утра по полудня в субботу на Рождество Богородицы… Вот уже застонала земля татарская, бедами и горем наполнившись: пропала охота у царей и князей их на Русскую землю ходить. По Русской земле разнеслось веселье и ликованье…И сказал князь великий… «Братья, бояре и князья и дети боярские… положили вы головы свои за святые церкви, за землю за Русскую и за веру христианскую. Простите меня братья, и благословите в этом веке и в будущем. Пойдём, брат, князь Владимир Андреевич, во свою Залескую землю к славному городу Москве и сядем, брат, на своём княжении…»
Отметьте правильные ответы.
А). Как называется данный литературный памятник?
«Слово о полку Игореве»
«Задонщина»
«Песня о Щелкане Дудентьевиче»
«Повесть временных лет»
Б). О каком событии идёт речь?
Битва на реке Калке
Битва на Куликовом поле
Битва на реке Неве
«Стояние» на реке Угре
В). Когда произошло описываемое событие?
1380 г.
1382 г.
1240 г.
1480 г.