Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тема 19 Личность и управление.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
171.52 Кб
Скачать

Вопрос 4. Человеческий капитал.

Люди сегодня перестали рассматриваться как рядовой фактор производства наряду с оборудованием и сырьем, затраты на который нужно минимизировать.

Человек воспринимается как главный ресурс организации, от которого в решающей мере зависит её благополучие, т.е. изменяется роль человека в современном производстве.

Это обусловлено следующими обстоятельствами:

  • Обострением глобальной конкуренции, существенно поднявшей «планку требований» по отношению к работникам и качеству их труда

  • Опытом передовых компаний и Японии, добившихся значительных экономических успехов за счет персонала

  • Изменением в составе работников, повышением уровня их образования и квалификации, зрелости

  • Изменением содержания труда, связанным с появлением принципиально новых технологий

  • Развитием демократии на производстве и в обществе

  • Ростом стоимости рабочей силы.

В общем смысле человеческий капитал представляет собой совокупность социокультурных и личностно-психологических свойств работников:

  • Знаний

  • Навыков

  • Способностей к осознанным действиям

  • Постоянному совершенствованию и развитию.

То есть по существу это интеллектуальный капитал.

Термин «человеческий капитал» идентичен по значению термину «человеческие ресурсы». Разница между ними состоит лишь в том, что первый больше употребляют в Западной Европе, а второй (с 1980-х гг.) – в США.

Выделяют следующие разновидности человеческого капитала:

  • Общий (перемещаемый) в виде совокупности теоретических или достаточно универсальных знаний, которыми обладает работник

  • Специальный (неперемещаемый), под которым понимаются знания людей специфики предприятия и своей работы, личные связи, способы и культура общения, доверие. Этот вид человеческого капитала существует исключительно в рамках данной фирмы.

Основные характеристики человеческого капитала:

  • Численность и структура персонала

  • Духовное и телесное здоровье его носителей, обеспечивающее их нормальную трудоспособность

  • Знания, опыт и квалификация

  • Производственная и социальная активность

  • Культурно-личностная ориентация

  • Гражданская ответственность.

Человеческий капитал имеет ту особенность, что он сохраняется и увеличивается по мере своего использования (за счет приобретения нового опыта и знаний), а не изнашивается, как в обычном случае.

Управление человеческим капиталом предполагает:

  • Осознание проблемы дефицита высококвалифицированного персонала

  • Индивидуальный подход ко всем работникам в пределах непротиворечивости интересов их и фирмы

  • Отказ от представлений о персонале как даровом благе, не требующем затрат со стороны работодателя, и признание необходимости инвестиций в его формирование и развитие

На развитие человеческого капитала влияют следующие психологические и социальные факторы:

Положительно: честолюбие, ожидания окружающих, стремление к более высокому статусу, желание повысить уровень жизни, интерес к новому, необходимость обеспечить семью, ответственность перед окружающими.

Отрицательно: нежелание рисковать, неуверенность в себе, отсутствие необходимых навыков, боязнь неизвестного, недостаточная энергичность.

  • Разработка специальной политики по управлению человеческим капиталом, справедливое вознаграждение персонала

  • Осуществление стратегии занятости, обеспечивающей ее реальные гарантии

  • Создание благоприятного морально-психологического климата

  • Обеспечение участия работников и их представителей в управлении.

Личность и управление.

Основные понятия:

Личность, основные качества личности, направленность личности, способности, задатки, навыки, темперамент и его разновидности, характер и факторы, влияющие на него; основные типы характера, социальный статус, служебное положение, авторитет, человеческий капитал.

Вопросы и задания:

  1. Какую направленность должна иметь:

- личность руководителя

- личность исполнителя, работающего самостоятельно

- личность исполнителя, работающего в составе группы.

Обоснуйте.

2. Какого типа способностями лучше обладать руководителю: художественными или логическими; интерсоциальными или конструктивными

а). если он президент фирмы

б). если он руководитель низового звена

3. Какими чертами характера скорее всего будут обладать лица с интерсоциальными способностями: первичными или вторичными.

4. Людей с каким темпераментом целесообразно выбирать для занятия следующих вакантных должностей в организации:

  • Торговый представитель

  • Главный бухгалтер

  • Главный конструктор

  • Начальник отдела кадров

  • Заведующий архивом

  • Начальник цеха.

5. Какой тип характера был:

у следующих персонажей: Трус, Балбес и Бывалый; Шурик; Иван Васильевич, Евгений Онегин,

Ленский, Отелло, Гамлет

у известных политических деятелей: В.И.Ленин, И.В. Сталин, Н.С.Хрущев, Л.И.Брежнев,

В.А.Андропов, М.С.Горбачев, Б.Н.Ельцин.

6. Проанализируйте причины авторитетности 3 своих знакомых и друзей.

6. Вспомните известных киногероев, обладавших комплексом угрожаемого авторитета.

11