Отношения "медсестра - пациент"

• Медицинская сестра обязана быть выдержанной и приветливой в общении с пациентом. Недопустимыми как фамильярность и панибратство так и чрезмерная сухость и официальность. Обращаться к больным следует на «Вы» и по имени и отчеству.

• Нельзя в присутствии больных обсуждать поставленный диагноз, план лечения, говорить о заболеваниях соседей по палате. Запрещается подвергать сомнению правильность проводимого лечения в присутствии больного.

• Перед тяжелыми и болезненными процедурами медсестра должна разъяснить в доступной форме значение, смысл и необходимость их для успешного лечения и снять психоэмоциональное напряжение.

Отношения "медсестра - родственники (и близкие) пациента:

• Необходимо сохранять сдержанность, спокойствие и тактичность;

• Лицам, ухаживающим за тяжелобольными разъяснять правильность выполнения процедур и манипуляций;

• Беседовать только в пределах своей компетенции (не имеет право рассказывать о симптомах, о прогнозе заболевания, а должна направить к лечащему врачу);

• Отвечать на вопросы спокойно, неторопливо, обучать правильному уходу за тяжелобольными.

Отношения "медсестра - врач":

• Недопустимы грубость, неуважительное отношение в общении;

• Исполнять врачебные назначения своевременно, четко и профессионально;

• Срочно информировать врача о внезапных изменениях в состоянии больного;

• При возникновении сомнений в процессе выполнения врачебных назначений в тактичной форме выяснить все нюансы с врачом в отсутствии больного.

Отношения "медсестра - медсестра":

• Недопустима грубость и неуважительное отношение к коллегам;

• Замечания должны делаться тактично и в отсутствии больного;

• Опытные медсестры должны делиться с молодыми своим опытом;

• В сложных ситуациях должны помогать друг другу.

Отношения "медсестра - младший медперсонал":

• Соблюдать взаимоуважение;

• Контролировать тактично, ненавязчиво деятельность младшего медперсонала;

• Недопустимы грубость, фамильярность, высокомерие;

• Недопустимо делать замечания в присутствии больных и посетителей.

Домашнее задание.

Ответьте на вопросы:

1. Медицинская этика и деонтология

2. Принципы оказания помощи

3. Отношения «медсестра-больной», «медсестра-медсестра», «медсестра-младший медперсонал»

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Написание рефератов «Врачи – философы».

• Натурфилософия античности и медицина: Гиппократ.

• Систематизация медицинского знания в учении Галена.

• Исторические модели моральной медицины: модель Парацельса.

• Арабо-мусульманская философия средневековья. Авиценна.

• Классический психоанализ З. Фрейда.

В.Ф. Войно-Ясенецкий (архиепископ Лука) и его работа «Очерки гнойной хирургии».

Вопросы к зачёту по дисциплине: «основы философии»

1. Происхождение философии. Философия как наука

2. Основные категории и понятия философии

3. Природа философского знания и его функции

4. Философия в духовной жизни общества, в системе высших нравственных ценностей.

5. Философия древнего востока

6. Развитие античной философии

7. Философия эпохи Средневековья, Возрождения, Нового времени

8. Немецкая классическая философия

9. Русская философия

10. Философия XX века

11. Понятие картины мира

12. Философская категория бытия. Материя, ее основные свойства

13. Диалектика. Законы диалектики.

14. Человек как объект философского осмысления

15. Проблема смысла жизни человека, смерти и бессмертия

16. Сознание, его сущность

17. Познание как объект философского анализа. Сущность процесса познания

18. Формы и методы научного познания

19. Общество как саморазвивающаяся система

20. Глобальные проблемы современности, их классификации, путей решения и выживания человечества

21. Проблема личности в философии

22. Проблема свободы и ответственности личности

23. Философия и медицина. Общие проблемы и ценности

24. Проблемы медицины: деонтологии, биомедицинской этики. Проблемы эвтаназии.