- •060101 «Лечебное дело»
- •Пояснительная записка
- •Раздел 1. Философия, её роль в жизни человека и общества
- •Тема 1. Происхождение философии. Философия как наука
- •Функции философии
- •Тема 1.2. Вопросы философии. Основные категории и понятия философии
- •1) Что первично?
- •2) Познаваемо ли бытие сознанием?
- •Тема 1.3. Природа философского знания и его функции. О предмете философии и ее месте в системе научного знания
- •Философия и мировоззрение Философия как теоретическое ядро мировоззрения
- •Изучение роли и места философии в духовной жизни общества, в системе высших нравственных ценностей о ценностных ориентациях и вере
- •Об идеалах
- •Об убеждениях
- •Раздел 2. История философии.
- •Тема 2.1. Философия древнего востока
- •Веды, Веданги и Упанишады.
- •Философия древнего Китая
- •Тестовые задания для контроля знаний По теме: «философия древнего востока»
- •Первые школы греческой философии.
- •Тестовые задания для контроля знаний По теме: «античная философия»
- •Тема 2.3. Философия эпохи средневековья, возрождения, нового времени
- •Особенности средневековой философии
- •Философия эпохи возрождения
- •Философия нового времени
- •Задания в тестовой форме для контроля знаний студентов
- •Тема 2.4. Немецкая классическая философия.
- •Тема 2.5. Русская философия
- •Тема 2.6. Философия XX века
- •Контрольная работа по разделу 2: «история философии»
- •Раздел 3. Философское учение о бытии
- •Тема 3.1. Понятие картины мира Понятие картины мира. Мифологическая, религиозная, научная и философская картины мира
- •Тема 3.2. Философская категория бытия. Материя, ее основные свойства
- •Задания в тестовой форме по теме: философская категория бытия. Материя, ее основные свойства
- •Изучение материи как фундаментальной философской категории
- •Раздел 4. Философское осмысление природы человека
- •Тема 4.1. Человек как объект философского осмысления
- •Проблема человека в философии
- •Тема 4.2. Сознание, его сущность
- •Сознание, его происхождение и сущность
- •Задания в тестовой форме по теме:
- •Тема 4.3. Познание как объект философского анализа. Сущность процесса познания.
- •1. Общее понятие познания.
- •2. Гностицизм и агностицизм – основные подходы к проблеме познания.
- •3. Принципы познания.
- •4. Структура познания.
- •Задания в тестовой форме по теме:
- •Изучение форм и методов научного познания
- •Задания в тестовой форме по теме: «природа науки, формы и методы научного познания»
- •Раздел 5. Философское учение об обществе
- •Тема 5.1. Общество как саморазвивающаяся система
- •Формационный и цивилизационный подходы в исследовании общества.
- •Культура и цивилизация. Человек и культура.
- •Многообразие культур и цивилизаций. Запад и Восток. Россия в диалоге культур цивилизаций.
- •Изучение глобальных проблем современности, их классификации, путей решения и выживания человечества
- •Задания в тестовой форме по теме «общество как саморазвивающаяся система»
- •Тема 5.2. Проблема личности в философии
- •Структура личности и интеграция ее элементов.
- •Изучение и осмысление философской проблемы свободы и ответственности личности Свобода и ответственность личности.
- •Задания в тестовой форме
- •Раздел 6. Философия и медицина
- •Тема 6.1. Философия и медицина. Общие проблемы и ценности
- •Изучение философских проблем медицины: деонтологии, биомедицинской этики. Проблемы эвтаназии.
- •Отношения "медсестра - пациент"
- •Отношения "медсестра - родственники (и близкие) пациента:
- •Отношения "медсестра - врач":
- •Отношения "медсестра - медсестра":
- •Отношения "медсестра - младший медперсонал":
- •Вопросы к зачёту по дисциплине: «основы философии»
Тема 2.5. Русская философия
1. Этапы развития русской философии.
2. Особенности развития русской философии.
3. Основные направления и школы русской философии.
1.Своеобразием русской философии явилось то, что она развивалась подобно восточной философии до 19 века, поэтому.
2. Главной проблемой русской философии был человек и его нравственное начало.
3. Красной нитью проходит идея- это роль и место России в общей мировой цивилизации.
Этапы русской философии.
1. Киевская Русь. Первые философские идеи возникли период крещения Руси в 10 веке. Первым философом, богословом был митрополит- Илларион, который в знаменитой проповеди «слово о законе и благодати» в первые определил место и значение России в общее мировом пространстве после принятия христианства, он считал что будущее России без христианства не возможно.
2. Московское государство. В эту эпоху широкое распространение получила идея монаха Филофея- «Москва- 3 Рим».
3. Конец 17 начало 18 веков(до середины 18 века)- основание философии как науки связывает: 1. Открытие академии наук(1725 год). 2. Открытие Московского университета(1755 год). Большой вклад в развитие философии и первым материалистом был Ломоносов. Первым профессиональным светским философом является Григорий Сковорода, который в рамках философии решал проблемы гносиологии, метофизики, этики, антропологии. Он наметил пути развития философии свободной от религии.
4. Вторая половина 18 века. Характеризуется развитием светской культуры под влиянием европейского просвещения (Эпоха просвещения). На первый план выходит две проблемы: 1. проблема образования, распространения знаний 2. Проблема установления справедливого общества, поэтому кроме этических вопросов рассматривались социальные вопросы. Большой вклад в этом периоде внесли Татищев, Дашкова, Новиков, Радищев.
Начиная с конца 18 века философия наметила пути развития по двум направлениям:
1) религиозна идеалистическая(влияние духовной академии в Москве).
2) Материалистическая(революционна- демократическая) влияние Московского университета.
5. 19 век. Создаются первые философские кружки под руководством Одоевского и Чаадаева, где вновь главной проблемой становится проблема места и роли России в общей мировой цивилизации. В это же время в рамках революционно демократического направления создается философская школа «Русский марксизм»(Плеханов).
6. Конец 19 века начало 20 века. Серебряный век русской культуры. В русской философии характеризуется как период систем. Первую систему о все единстве пытался представить Владимир Соловьев. Соловьев пытался определить что в глобальном масштабе проблемы гносеологии, антропологии, этики и космологии. Считал что все единство заключается в соединении идей религиозной морали, с идеями социального устройства.
7. В советское время философия развивалась только в рамках Марксизма и Ленинизма. Все что противоречило Марксистка Ленинской идеологии, что не входило в рамки этого учения, считалось не просто вредными, но и не приемлемым.
2. Основные особенности развития русской философии.
1. Это то что за весь период развития русской философии главной темой была о мести и роли России в общей мировой цивилизации.
2. Не только представители религиозно идеологического направления, но и почти все философы начиная с 17 века вопросы этики, морали и нравственности считали основными.
3. Жизненность, злободневность русской философии. Она считала что такие проблемы как смысл жизни тайны человеческой души, поиски социальной справедливости это то, на что нужно обращать главное внимание философов, а не зацикливаться на абстрактных понятиях, таких как антология и гносеология.
4. Русская философия характеризуется отсутствием таких глобальным систем как материализм, диалектика. Даже Соловьев скорее представил не всю систему всеединстве, а лишь ее план. Таким образом, философия доказала что она может существовать вне всякой системы, так как система- это лишь оболочка, а не сущность философии.
5. Эмоциональность и чувственность русской философии. Философия - это не продукт холодного ума, а плоть горячего сердца.
6. В русской философии были разработаны важные стержневые понятия, такие как соборность, всеединство, богочеловечество и другие, которые в последствии стало использовать вся мировая философия.
7. Своеобразие русской философии заключается в личности философа, в его духовном облике. Среди русских философов не было дипломированных специалистов, поэтому многие из них не имели философского образования. Быть философом на Руси означало быть проповедником, который не просто думает и рассуждает, но находится в особом состоянии духа и даже ведет особый образ жизни. Но главное философом может быть тот кто осознает личную ответственность за судьбу России и всего народа. Благодаря своим личностным качествам русские философы были уважаемы и известны не только в России, но и за рубежом.
3. Основные направления и школы русской философии.
1. Религиозно- идеалистическое направление. Представители В. Соловьев, С. Булгаков, Н. Бердяев, С. Франк, П. Флоренцский и др. Считали, что жизнь теряет всякий смысл без высшего духовного начала, которым является православие.
2. Революционно- демократическая(материалистическая)- считали, что для того чтобы сделать людей счастливыми нужны революционные преобразования в обществе. Представители Чернышевский, Белинский. В частности Чернышевский считал что социализм можно построить минуя этап капитализма. Он считал что в одних условиях человек добрый, при других – злой. Чтобы человек был высоко нравственный нужно создать такие условия через революционные преобразования(«Что делать?»).
3. В рамках революционно- демократического направления возникла школа Русский Марксизм основоположником является Плеханов, он считал в отличии от Чернышевского, что сначала нужно пройти этап капитализма чтобы пролетариат набрал силу и только потом строить социализм. В отличии от Маркса, который считал что главным рычагом развития является производительные силы и частная собственность(способ производства) Плеханов отстаивал мысль о том что главным фактором развитии для общества является географическая среда.
4. Славянофильство - основоположники Хамяков, Криевский, Леонтьев. Считали что Россия страна уникальная у нее свои традиции, свой путь развития, поэтому «Запад нам не указ».
5. Западничество - основоположник Чаадаев. Считали что Россия страна особенная, но особенность в ее отставании от цивилизационного мира, так как она зациклилась на своих традициях поэтому должна учиться у запада цивилизации .
6. Русский экзистенцианализм - Шестов, Достоевский. Считали что не только в пограничной ситуации, но и в любой житейской человек может оставаться человеком, только соотнеся свои поступки с высоконравственными религиозными законами.
7. Русский марксизм (Федоров, Циолковский, Вернадский - первые два философа считали, что человечеству нужно попасть в космос чтобы воскресит души умерших и найти у них знания. Вернадский создал учения о ноосфере (ввел понятие Леруа). Ноосфера - сфера разума. Оно имеет планетарный масштаб и должно привести к изменению статуса земли. Земля прошла три этапа:
1) Геосфера- земля без живых организмов.
2) Биосфера- земля с живыми организмами и человечеством.
3) Ноосфера- ее суть в разумном использовании природы на основе поэволюции- взаимосогласованная сосуществание человека и природы как в интересах человека так и в интересах природы. Будущее человека зависит только от него, от того как быстро он найдет выход из созданных не им глобальных проблем выживания.
Домашнее задание:
Ответьте на вопросы:
Специфические особенности русской философии.
Периодизация развития философской мысли в России
Ломоносов, Радищев, Чаадаев
Русская религиозная идеалистическая философия (Соловьев, Бердяев и др.)
Революционеры-демократы.
Русский космизм (Фёдоров, Циалковский, Вернадский)
ЗАДАНИЯ В ТЕСТОВОЙ ФОРМЕ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ТЕМЕ: "РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ"
1. К характерным особенностям русской философии относится: А) Рационализм Б) Эмпиризм В) Антропологизм Г) Панлогизм 2. Знаменитым русским иконописцем является: А) Иван Федоров Б) Максим Грек В) Григорий Сковорода Г) Феофан Грек 3. К жанру социальной утопии в древнерусской литературе относится А) «Задонщина» Б) «Сказание о Граде Китеже» В) «Слово о законе и благодати» Г) «Повесть о белоризце-человеке и о монашестве» 4. Идеологему «Москва – Третий Рим» впервые обосновал А) Владимир Мономах Б) Филофей В) Дионисий Г) Сергий Радонежский 5. «Слово о законе и благодати» написал А) Филофей Б) Владимир Мономах В) Иларион Г) Даниил Заточник 6. Кодекс феодального образа жизни, предписывавший как строить семью и вести хозяйство, созданный на Руси в 16 веке А) «Домострой» Б) «Великие Минеи Четии» В) «Шестоднев» Г) «Толковая Палея» 7. Российская Академия наук была основана в А) 1725 году Б) 1755 году В) 1801 году Г) 1825 году 8. По мнению Г.С. Сковороды, вся действительность распадается на три мира, к числу которых не относится: А) человек Б) общество В) природа Г) Библия
|
9. «Русским Сократом» прозвали А) М.В. Ломоносова Б) Даниила Заточника В) Г.С. Сковороду Г) Стефана Яворского 10. Вопрос о роли и месте России в истории человечества был поставлен в «Философических письмах»: А) В. Соловьевым Б) П. Чаадаевым В) А. Хомяковым Г) А. Герценом 11. Основной идеей западничества является А) Сила власти – царю, сила мнения – народу Б) Россия должна развиваться по европейскому пути В) Прогресс общества связан с развитием монархической власти Г) Православие, самодержавие, народность 12. Идейным главой славянофилов являлся А) А.И. Герцен Б) А.С. Хомяков В) А.Н. Радищев Г) Л.Н. Толстой 13. Вера в то, что спасение Запада в принятии православия, наиболее близка мировоззрению: А) Русских космистов Б) Славянофилов В) Старообрядцев Г) Западников 14. Русский мыслитель, автор романов «Подросток», «Бедные люди», «Идиот», «Бесы» А) Л.Н. Толстой Б) Н.В. Гоголь В) К.Э. Циолковский Г) Ф.М. Достоевский 15. Ноосфера -- это А) Сфера разума Б) Сфера жизни В) Божественная сфера Г) Трансцендентная сфера
|
