- •060101 «Лечебное дело»
- •Пояснительная записка
- •Раздел 1. Философия, её роль в жизни человека и общества
- •Тема 1. Происхождение философии. Философия как наука
- •Функции философии
- •Тема 1.2. Вопросы философии. Основные категории и понятия философии
- •1) Что первично?
- •2) Познаваемо ли бытие сознанием?
- •Тема 1.3. Природа философского знания и его функции. О предмете философии и ее месте в системе научного знания
- •Философия и мировоззрение Философия как теоретическое ядро мировоззрения
- •Изучение роли и места философии в духовной жизни общества, в системе высших нравственных ценностей о ценностных ориентациях и вере
- •Об идеалах
- •Об убеждениях
- •Раздел 2. История философии.
- •Тема 2.1. Философия древнего востока
- •Веды, Веданги и Упанишады.
- •Философия древнего Китая
- •Тестовые задания для контроля знаний По теме: «философия древнего востока»
- •Первые школы греческой философии.
- •Тестовые задания для контроля знаний По теме: «античная философия»
- •Тема 2.3. Философия эпохи средневековья, возрождения, нового времени
- •Особенности средневековой философии
- •Философия эпохи возрождения
- •Философия нового времени
- •Задания в тестовой форме для контроля знаний студентов
- •Тема 2.4. Немецкая классическая философия.
- •Тема 2.5. Русская философия
- •Тема 2.6. Философия XX века
- •Контрольная работа по разделу 2: «история философии»
- •Раздел 3. Философское учение о бытии
- •Тема 3.1. Понятие картины мира Понятие картины мира. Мифологическая, религиозная, научная и философская картины мира
- •Тема 3.2. Философская категория бытия. Материя, ее основные свойства
- •Задания в тестовой форме по теме: философская категория бытия. Материя, ее основные свойства
- •Изучение материи как фундаментальной философской категории
- •Раздел 4. Философское осмысление природы человека
- •Тема 4.1. Человек как объект философского осмысления
- •Проблема человека в философии
- •Тема 4.2. Сознание, его сущность
- •Сознание, его происхождение и сущность
- •Задания в тестовой форме по теме:
- •Тема 4.3. Познание как объект философского анализа. Сущность процесса познания.
- •1. Общее понятие познания.
- •2. Гностицизм и агностицизм – основные подходы к проблеме познания.
- •3. Принципы познания.
- •4. Структура познания.
- •Задания в тестовой форме по теме:
- •Изучение форм и методов научного познания
- •Задания в тестовой форме по теме: «природа науки, формы и методы научного познания»
- •Раздел 5. Философское учение об обществе
- •Тема 5.1. Общество как саморазвивающаяся система
- •Формационный и цивилизационный подходы в исследовании общества.
- •Культура и цивилизация. Человек и культура.
- •Многообразие культур и цивилизаций. Запад и Восток. Россия в диалоге культур цивилизаций.
- •Изучение глобальных проблем современности, их классификации, путей решения и выживания человечества
- •Задания в тестовой форме по теме «общество как саморазвивающаяся система»
- •Тема 5.2. Проблема личности в философии
- •Структура личности и интеграция ее элементов.
- •Изучение и осмысление философской проблемы свободы и ответственности личности Свобода и ответственность личности.
- •Задания в тестовой форме
- •Раздел 6. Философия и медицина
- •Тема 6.1. Философия и медицина. Общие проблемы и ценности
- •Изучение философских проблем медицины: деонтологии, биомедицинской этики. Проблемы эвтаназии.
- •Отношения "медсестра - пациент"
- •Отношения "медсестра - родственники (и близкие) пациента:
- •Отношения "медсестра - врач":
- •Отношения "медсестра - медсестра":
- •Отношения "медсестра - младший медперсонал":
- •Вопросы к зачёту по дисциплине: «основы философии»
Задания в тестовой форме для контроля знаний студентов
" ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ, ВОЗРОЖДЕНИЯ, НОВОГО ВРЕМЕНИ "
1. Характерной чертой средневековой философии является: а) космоцентризм б) антропоцентризм в) теоцентризм г) скептицизм 2. Теоцентризм – мировоззренческая позиция, в основе которой лежит представление о главенстве: а) Бога б) человека в) природы г) космоса 3. Представитель средневековой философии: а) Фома Аквинский б) Диоген Лаэртский в) Гераклит Эфесский г) Парменид Элейский 4. Такие черты, как умозрительность, интерес к формально-логической проблематике, подчинение теологии, присущи: а) мистике б) схоластике в) рационализму г) эмпиризму 5. Название периода творческого служения «отцов Церкви» (III-VIII вв.), заложивших основы христианской философии и богословия; в их трудах в противостоянии-диалоге с греко-римской философией идет формирование системы христианской догматики: а) апологетика б) патристика в) схоластика г) экзегетика 6. Эпоха восстановления идеалов античности в Европе: а) Возрождение б) Новое время в) Средние века г) Просвещение 7. Важнейшей чертой философской мысли и культуры эпохи Возрождения является: а) космоцентризм б) антропоцентризм в) провиденциализм г) скептицизм 8. Основной объект исследования, мера вещей и отношений в эпоху Возрождения: а) человек б) Бог в) природа г) космос |
9. Противопоставление отдельного индивида обществу характерно для: а) индивидуализма б) коллективизма в) рационализма г) иррационализма 10. Учение, развившееся в эпоху Возрождения, и утверждающее тождество Бога и природы, что «природа – это Бог в вещах» а) Пантеизм б) Деизм в) Провиденциализм г) Теизм 11. Философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей а) Рационализм б) Сенсуализм в) Скептицизм г) Агностицизм 12. Французский философ, он же создатель алгебры и аналитической геометрии а) Ф. Бэкон б) Т. Гоббс в) Р. Декарт г) Г. Лейбниц 13. Основное утверждение эмпиризма а) Высший вид познания – интуиция б) Всё знание человека основывается на опыте в) Мир в принципе не познаваем г) Всё подвергать сомнению 14. Направление, считающее единственным источником наших знаний о мире чувственный опыт а) Гностицизм б) Сенсуализм в) Рационализм г) Интуитивизм 15. Основная идея философии французского Просвещения а) Приоритет разума как высшей инстанции при решении проблем человеческого общества а) Агностицизм в) Клерикализм г) Приоритет чувственного познания мира при решении проблем человеческого общества
|