- •Глава 1. Психология профессиональной пригодности……………6
- •Глава 2. Теория и практика профориентации…………………….11
- •Глава 3. Профессиографические основы профконсультирования и профотбора…………………………………………………………...37
- •Введение
- •Глава 1. Психология профессиональной пригодности
- •1.1 Профессиональная пригодность
- •1.2 Психологическая пригодность к профессии
- •Глава 2. Теория и практика профориентации
- •2.1 Профессиональная ориентация как система
- •2.2 Приоритеты профориентационной работы в условиях современной России
- •2.3 Профориентация как система взаимодействия различных социальных институтов
- •2.4 Основные группы профориентационных методов
- •Глава 3. Профессиографические основы профконсультирования и профотбора
- •3.1 Понятия: профессиограммы и психограммы.
- •3.2 Основная проблема профессиографирования и психологии труда
- •Заключение
- •Список используемой литературы
Заключение
В данной курсовой работе были рассмотрены некоторые аспекты психологии труда. Можно сделать общий вывод, что системообразующим фактором психологии труда является взаимодействие личности с профессией: выбор, качество освоения, психологическое содержание, деятельности, восхождение к вершинам профессионализма, преодоление профессиональных деструкций (кризисов, конфликтов, деформаций, профессионального старения), а также психологическое сопровождение профессионального становления.
В реальной жизни выбор профессии обусловлен действием многих разнонаправленных факторов как внешних, так и внутренних. Это и престижность профессии, близость или отдаленность места работы от дома. Насколько эта работа интересна, как она связана с вопросами обучения и т.д.
Потребности людей в психологической поддержке при профессиональном самоопределении, преодолении трудностей профессиональной жизни, профадаптации, профориентации, профессиональной реабилитации лиц с ограниченными психофизиологическими возможностями, потере трудоспособности и уходе на пенсию настоятельно требуют подготовки психологов, способных решать эти социально- и личностно-значимые проблемы.
Список используемой литературы
Профориентация: учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений /Е.Ю. Пряжникова, Н.С. Пряжников. - 3-е изд.- М.: Издат-й центр «Академия», 2007. - 496с.
Психология профессий: Учебное пособие для студентов вузов.- 2-е изд., перераб., доп.- М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2003.- 336 с.
Основы профессиональной ориентации: учеб. пособие для вузов / Б.С. Волков.- М.: Академический Проект, 2007.- 333с.
Дорошина И.Г., Плахина Л.Н. Психология профессионального образования: Учеб. пособ.- Пенза: Изд-во ПГТА, 2007.-260с.
Психология профессионального образования: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2003.- 480с.
6. Джураев Р.Х., Рашидов Х.Ф., Цой А.В. Профессиональная ориентация молодежи: опыт и проблемы.// http://www.education.rekom.ru/1_2007/92.html
7. Волкова С.А. Путь к профессии: роль и место профориентации. //http://tashxis.narod.ru/ru/library/profor/prof.htm