- •Самостоятельная работа по курсу
- •Тема 13. Общение – основа межличностных отношений.
- •Тема 14. Социально-психологические особенности процесса управления коллективом. Лидерство и руководство в коллективе.
- •Тема 15. Предмет педагогики. Образование как общечеловеческая ценность.
- •Тема 16. Воспитание. Средства и методы педагогического воздействия на личность.
- •2. (Работа с учебником).
- •Кто такой начальник?
- •Начальник и руководитель – это синонимы?
- •Начальник – руководитель – менеджер – лидер: общее и особенное в характеристиках.
- •Каковы основные психологические особенности деятельности руководителя?
- •Раскройте сущность психологических аспектов стилей руководства.
- •Тест № 5
- •Тест № 6
- •Тест № 7
- •Тест № 8
- •Тест № 9
- •Тест № 10
- •Педагогика. Тест № 11
- •Тест № 12
- •Тест № 13
- •Тест № 14
- •Тест № 15
- •Тест № 16
- •Тест № 17
- •Тест № 18
- •Тест № 19
- •Тест № 20
- •Бланк ответов на тесты.
Тест № 5
(выберите один вариант ответа)
Контакты людей, осуществляемые с помощью прикосновения, изучает:
А) кинесика; б) проксемика; в) такесика; г) эстралингвистика;
д) паралингвистика
Управление коллективом. Лидерство и руководство.
Тест № 6
(выберите правильный ответ, или впишите свой вариант)
Социально-психологический процесс, в ходе которого происходит процесс взаимодействия отношений доминирования, влияния и следования в системе межличностных отношений в группе:
а) конформизм; б) руководство; в) лабильность; г) лидерство;
д) нет ответа, дать свой вариант.
Тест № 7
(выберите один вариант ответа)
Психологические аспекты поведения руководителя в процессе принятия управленческого решения. На поведение руководителя при принятии решения влияет следующий ОСНОВНОЙ фактор:
а) личность самого руководителя;
б) степень сложности управленческой проблемы;
в) информационные ограничения о сущности проблемы;
г) условия (внешняя и внутренняя среда), в которых принимается решение; д) отношение подчиненных к принимаемому решению.
Тест № 8
(установите соответствие)
Стили руководства:
1. Авторитарный. 2. Демократический. 3. Попустительский (либеральный).
Основные признаки:
а) инструкции в форме предложений;
б) отсутствие похвалы, порицаний;
в) позиция руководителя – незаметно в стороне от группы;
г) распоряжение и запреты – с дискуссиями;
д) запреты без снисхождения, с угрозой;
е) жесткий язык, неприветливый тон;
ж) похвала и порицание с советами;
з) никакого сотрудничества;
и) деловые, краткие распоряжения.
1-е, д, з; 2-а, г, и; 3- б, в, ж.
Тест № 9
(выберите один вариант ответа)
Вид трудовой деятельности, который включает комплекс теоретических знаний, умений, практических навыков, ценностных установок приобретенных в результате специальной подготовки, опыта работы и позволяющих ему выполнить установленные трудовые функции.
а) специальность профессиональная; б) профессия; в) профессиональные навыки; г) профессиональное руководство.
Тест № 10
(выберите один вариант ответа)
Объединенная общими деловыми и нравственными связями группа людей, выступающая как основа эффективной организации, имеющая общие цели взаимодополняющие способности и обладающая развитым чувством ответственности за достижение поставленных целей.
А) коллектив; б) трудовая корпорация; в) команда, в управлении;
г) социальная группа.
Педагогика. Тест № 11
(выберите варианты согласно тексту задания)
Установите соответствие между понятиями и их характеристиками:
Воспитание
Обучение
Развитие
А) Это совокупность формирующих воздействий всех общественных институтов, обеспечивающих передачу из поколения в поколение накопленного социально-культурного опыта, нравственных норм и ценностей.
б) Это социально-организованный процесс, включающий в себя две органично взаимосвязанные деятельности: преподавание и учение
в) Это процесс количественных и качественных изменений в организме, психике, интеллектуальной и духовной сферах человека.
1 - а; 2 - б; 3- в.