Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
IUK_prohramma_new.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
26.11.2019
Размер:
391.68 Кб
Скачать

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ОСТРОЗЬКА АКАДЕМІЯ»

«ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ»

Програма

нормативної навчальної дисципліни

підготовки бакалаврів

галузі знань 0201 Культура

напряму підготовки спеціальність 8.02010101 Культурологія

(Шифр за ОПП________)

Острог

2012 рік

РОЗРОБЛЕНО ТА ВНЕСЕНО: Національний університет «Острозька академія»

РОЗРОБНИК ПРОГРАМИ: старший викладач кафедри культурології та філософії

Конопка Наталія Олегівна

Обговорено та рекомендовано до видання на засіданні Науково-методичної ради

з напряму підготовки 8.02010101 Культурологія

«________» ________________ 20_______ року, протокол №______

Вступ

Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни «Історія української культури» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів галузі знань 0201 Культура, напряму підготовки спеціальність 8.02010101 Культурологія.

Предметом нормативної навчальної дисципліни є теоретичні основи історії української культури, основні віхи її розвитку: від витоків до сучасності, життя та діяльність відомих постатей даної проблематики, узагальнюючий розгляд української культури як європейської. Навчальна дисципліна «Історія української культури» є базовою і призначеною для студентів ІІ курсу гуманітарного факультету спеціальності «Культурологія» денної форми навчання.

Міждисциплінарні зв’язки. Навчальна нормативна дисципліна вивчається у зв’язку з курсами української та світової історії, історії літератури, мови, мистецтва, теорії і філософії культури та ін. і враховує специфіку підготовки культурологів в Національному університеті «Острозька академія».

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:

1. Теоретичні аспекти вивчення культури та мистецтва;

2. Основні віхи розвитку української культури 13 – 18 ст.

3. Особливості становлення української культури як європейської культури світового значення.

1. Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою курсу є формування стійкої системи, яка включає: основні поняття теорії культури та мистецьких явищ, базові знання про культурні віхи в історії української культури, їх ознаки та характеристики, а також дозволяє зрозуміти процес формування та розвитку української культури як європейської культури світового значення.

1.2. Основними завданнями, яку ставить навчальна дисципліна є:

- ознайомити студентів з теоретичними аспектами історії української культури;

- визначити особливості історичного розвитку української культури протягом століть;

- висвітлити основні причинно-наслідкові зв’язки формування тих чи інших культурних епох та явищ;

- проаналізувати та висвітлити розвиток сучасної української культури через ретроспективну історичну призму.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати:

  • зміст основних понять «культура», «культурологія», «артефакт культури», цивілізація, соціокультурний світ, міф, «світогляд», «мистецтво», «живопис», «стиль», «бароко», «антропоцентризм», «гуманізм» тощо;

  • специфіку і особливості розвитку української культури;

  • осмислення і розгляд концептуальних підходів до тлумачення поняття «культура» (інших понять, категорій) дослідниками, науковцями, культурологами, філософами;

  • історію виникнення і розвитку української культури;

  • виділяти хронологічні та смислові межі культурних епох української культури.

вміти:

  • виділяти основні характерні ознаки, особливості, закономірності виникнення й розвитку української культури від початку виникнення людини і до сьогодення;

  • володіти та оперувати основними культурологічними категоріями;

  • систематизувати, здійснювати порівняльний аналіз особливостей культурних епох, з’ясовувати специфіку формування світогляду, релігійних уявлень, типу виробництва, розвитку духовної і матеріальної культури української культури;

  • раціонально, логічно мислити, формулювати правильно думку, відповідь, підводити підсумки;

  • творчо підходити до написання письмових завдань.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 180 годин / 5 кредитів ECTS.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]