- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине государственные и муниципальные финансы
- •Саратов 2012г.
- •Рабочая программа дисциплины (модуля) Характеристика места дисциплины в структуре ооп
- •Цель и задачи дисциплины
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины (модуля) государственные и муниципальные финансы
- •Учебно-тематический план дисциплины (модуля) государственные и муниципальные финансы
- •Учебная программа
- •Тема 1. Сущность и функции финансов
- •Тема 2. Финансовые рынки и инструменты
- •Тема 3. Финансы предприятий
- •Тема 4. Финансы населения
- •Тема 5. Финансы общественного сектора в структуре финансовой системы
- •Тема 6. Территориальные муниципальные финансы
- •Тема 7. Государственные финансы
- •Тема 8. Бюджетная система
- •Тема 9. Организация бюджетного процесса
- •Тема 10. Бюджетный федерализм
- •Тема 11. Система специальных бюджетных и внебюджетных фондов: назначение, источники и механизмы формирования
- •Тема 12. Финансы социальной сферы
- •Тема 13. Особенности финансов сельскохозяйственных предприятий
- •Тема 14. Финансы страховой сферы
- •Тема 15. Денежно-кредитная система и её взаимосвязь с финансовой системой
- •Тема 16. Государственные заимствования и государственный долг
- •Тема 17. Налоги и налогообложение
- •Тема 18. Рынок ценных бумаг
- •Тема 19. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения
- •Тема 20. Государственный финансовый контроль
- •Тема 21. Финансирование государственной гражданской службы в рф
- •Тема 22. Совершенствование управления государственными финансами
- •Рекомендации студентам по освоению дисциплины (модуля) Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Сущность и функции финансов. (1 час.)
- •Тема 2. Финансовые рынки и инструменты. (1 час.)
- •Тема 3. Финансы предприятий. (1 час.)
- •Тема 4. Финансы населения. (1 час.)
- •Тема 5. Финансы общественного сектора в структуре финансовой системы. (1 час.)
- •Тема 6. Территориальные муниципальные финансы. (1 час.)
- •Тема 7. Государственные финансы. (1 час.)
- •Тема 8. Бюджетная система. (1 час.)
- •Тема 9. Организация бюджетного процесса. (1 час.)
- •Тема 10. Бюджетный федерализм. (1 час.)
- •Тема 11. Система специальных бюджетных и внебюджетных фондов: назначение, источники и механизмы формирования. (1 час.)
- •Тема 12. Финансы социальной сферы. (1 час.)
- •Тема 13. Особенности финансов сельскохозяйственных предприятий. (1 час.)
- •Тема14. Финансы страховой сферы. (1 час.)
- •Тема15. Денежно-кредитная система и её взаимосвязь с финансовой системой. (1 час.)
- •Тема 16. Государственные заимствования и государственный долг. (1 час.)
- •Тема 17. Налоги и налогообложение
- •Тема 18. Рынок ценных бумаг
- •Тема 19. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения
- •Тема 20. Государственный финансовый контроль
- •Тема 21. Финансирование государственной гражданской службы в рф
- •Тема 22. Совершенствование управления государственными финансами.
- •Тематика лабораторных работ
- •Образовательные технологии
- •Указания по организации самостоятельной работы бакалавра
- •Темы реферативных работ
- •Темы эссе
- •Фонд оценочных средств
- •Критерии оценки знаний
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля) Список основной и дополнительной литературы
- •Нормативно-правовые акты
- •Интернет-ресурсы
Тема 3. Финансы предприятий. (1 час.)
Вопросы для обсуждения:
1. Назовите источники формирования финансовых ресурсов.
2. Что такое издержки производства?
3. Как формируется балансовая прибыль?
4. Чем отличается балансовая прибыль от налогооблагаемой прибыли?
5. Что такое коэффициенты рентабельности и как их рассчитывают?
6. В чем состоят различие и взаимосвязь категорий «финансы» и «финансовые ресурсы» предприятия?
7. В чем состоит разница между амортизационным периодом основных средств и их сроком полезного использования?
8. Каковы финансовые источники воспроизводства основного капитала?
9. Из каких источников финансируется оборотный капитал?
10. Пользуясь формулой рентабельности капитала, раскройте показатели и факторы повышения эффективности использования финансовых ресурсов предприятия.
11. Какова основа цены и в чем ее сущность?
12. Охарактеризуйте функции, структуру цен и сферы их применения.
13. Каковы методы современного ценообразования и их особенности?
14. Какие стратегии цен характерны для отечественной экономики? В чем их суть?
Тема 4. Финансы населения. (1 час.)
Вопросы для обсуждения:
1. Как взаимосвязаны доходы и расходы домохозяйств? Покажите на примерах, как изменения с доходах влияют на размер иструктуру расходов.
2. Как влияют доходы и расходы домохозяйств на экономический рост?
3. Назовите характеристики номинального, располагаемого и реального дохода. Для каких целей используются эти показатели?
4. Что означают понятия «автономные расходы», «прожиточный минимум» «минимальная потребительская корзина»? Как они учитываются в доходах и влияют на потребительские расходы?
5. Какими методами и с помощью, каких инструментов государство регулирует доходы и расходы домохозяйств?
Семинарское занятие №3 (2ч.)
Цель занятия: изучение организации государственных и муниципальных финансов.
Тема 5. Финансы общественного сектора в структуре финансовой системы. (1 час.)
Вопросы для обсуждения:
1. Почему исследование финансов общественного сектора является важнейшей составляющей экономики общественного сектора?
2. Какие структурные элементы составляют финансы общественного сектора и каков критерий, позволяющий объединить все эти структурные элементы в отдельную систему?
3. В чем отличие общественных финансов от финансов общественного сектора?
4. Для каких целей используются показатели системы национального счетоводства. По каким секторам экономики осуществляется движение денежных потоков в СНС?
5. Каким образом СНС может быть адаптирована к российским условиям?
6. Охарактеризуйте структуру современной финансовой системы России.
7. Оцените масштабы общественных финансов и финансов общественного сектора Российской Федерации.
Тема 6. Территориальные муниципальные финансы. (1 час.)
Вопросы для обсуждения:
1. Раскройте содержание территориальных финансов и их составные части.
2. В чем состоит экономическая сущность региональных бюджетов? Каковы функции, которые они выполняют?
3. Раскройте содержание понятия «бюджет муниципального образования». Сформулируйте основные доходы и расходы местных бюджетов.
4. Сформулируйте и раскройте направления развития муниципальных финансов.
5. Какие основные пути укрепления финансовой базы развития региона выделяют специалисты?
6. Что следует понимать под собственными, или закреплеными, доходами? Какова структура регулирующих доходов?
7. Обоснуйте основные перемены в структуре межбюджетных трансфертов в наши дни.
Семинарское занятие №4 (2ч.)
Цель занятия: изучить организацию исполнения государственных финансов и процесса исполнения бюджета.