- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине государственные и муниципальные финансы
- •Саратов 2012г.
- •Рабочая программа дисциплины (модуля) Характеристика места дисциплины в структуре ооп
- •Цель и задачи дисциплины
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины (модуля) государственные и муниципальные финансы
- •Учебно-тематический план дисциплины (модуля) государственные и муниципальные финансы
- •Учебная программа
- •Тема 1. Сущность и функции финансов
- •Тема 2. Финансовые рынки и инструменты
- •Тема 3. Финансы предприятий
- •Тема 4. Финансы населения
- •Тема 5. Финансы общественного сектора в структуре финансовой системы
- •Тема 6. Территориальные муниципальные финансы
- •Тема 7. Государственные финансы
- •Тема 8. Бюджетная система
- •Тема 9. Организация бюджетного процесса
- •Тема 10. Бюджетный федерализм
- •Тема 11. Система специальных бюджетных и внебюджетных фондов: назначение, источники и механизмы формирования
- •Тема 12. Финансы социальной сферы
- •Тема 13. Особенности финансов сельскохозяйственных предприятий
- •Тема 14. Финансы страховой сферы
- •Тема 15. Денежно-кредитная система и её взаимосвязь с финансовой системой
- •Тема 16. Государственные заимствования и государственный долг
- •Тема 17. Налоги и налогообложение
- •Тема 18. Рынок ценных бумаг
- •Тема 19. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения
- •Тема 20. Государственный финансовый контроль
- •Тема 21. Финансирование государственной гражданской службы в рф
- •Тема 22. Совершенствование управления государственными финансами
- •Рекомендации студентам по освоению дисциплины (модуля) Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Сущность и функции финансов. (1 час.)
- •Тема 2. Финансовые рынки и инструменты. (1 час.)
- •Тема 3. Финансы предприятий. (1 час.)
- •Тема 4. Финансы населения. (1 час.)
- •Тема 5. Финансы общественного сектора в структуре финансовой системы. (1 час.)
- •Тема 6. Территориальные муниципальные финансы. (1 час.)
- •Тема 7. Государственные финансы. (1 час.)
- •Тема 8. Бюджетная система. (1 час.)
- •Тема 9. Организация бюджетного процесса. (1 час.)
- •Тема 10. Бюджетный федерализм. (1 час.)
- •Тема 11. Система специальных бюджетных и внебюджетных фондов: назначение, источники и механизмы формирования. (1 час.)
- •Тема 12. Финансы социальной сферы. (1 час.)
- •Тема 13. Особенности финансов сельскохозяйственных предприятий. (1 час.)
- •Тема14. Финансы страховой сферы. (1 час.)
- •Тема15. Денежно-кредитная система и её взаимосвязь с финансовой системой. (1 час.)
- •Тема 16. Государственные заимствования и государственный долг. (1 час.)
- •Тема 17. Налоги и налогообложение
- •Тема 18. Рынок ценных бумаг
- •Тема 19. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения
- •Тема 20. Государственный финансовый контроль
- •Тема 21. Финансирование государственной гражданской службы в рф
- •Тема 22. Совершенствование управления государственными финансами.
- •Тематика лабораторных работ
- •Образовательные технологии
- •Указания по организации самостоятельной работы бакалавра
- •Темы реферативных работ
- •Темы эссе
- •Фонд оценочных средств
- •Критерии оценки знаний
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля) Список основной и дополнительной литературы
- •Нормативно-правовые акты
- •Интернет-ресурсы
Тема14. Финансы страховой сферы. (1 час.)
Вопросы для обсуждения:
Экономическая сущность и задачи страхования, его роль в рыночной экономике.
Страховая терминология: основные понятия и термины.
Формы и виды страхования.
Государственные страховые фонды и резервы.
Семинарское занятие №8 (2ч.)
Цель занятия: изучить денежно-кредитную систему и особенности гос. заимствований.
Тема15. Денежно-кредитная система и её взаимосвязь с финансовой системой. (1 час.)
Вопросы для обсуждения:
1. Что общего и в чем различия экономических категорий «финансы», «деньги», «кредит»?
2. Назовите две противоположные точки зрения отечественных экономистов на природу инфляции в России. Как вы могли бы прокомментировать эти взгляды?
3. Как изменилось соотношение функций денег «средство обращения» и «средство платежа» с развитием экономики и кредитных отношений?
4. Каковы главные причины инфляции в России в период 1992-2002 гг.?
5. Каково влияние инфляции на развитие экономики?
6. Каковы основные направления повышения эффективности взаимодействия денежно-кредитной и финансовой политики государства?
7. Как вы понимаете процесс антикризисного управления коммерческих банков, осуществляемый на уровне банка?
8. Кто, когда и какие применяет меры по предупреждению банкротства коммерческих банков?
9. Какова роль системы риск-менеджмента банков в системе антикризисного управления?
Тема 16. Государственные заимствования и государственный долг. (1 час.)
Вопросы для обсуждения:
1. В чем сходство и каковы отличия государственных заимствований от других категорий финансов?
2. Каковы основные инструменты регулирования заимствований?
3. В чем различия воздействия внешних и внутренних государственных заимствований на развитие национальной экономики?
4. Каковы основные направления политики Правительства РФ в сфере государственного долга?
Семинарское занятие №9(2ч.)
Цель занятия: изучить основы налогообложения в РФ.
Тема 17. Налоги и налогообложение
Вопросы для обсуждения:
1. На какие виды можно разделить налоги в соответствии с основными классификационными признаками?
2. Каковы основные модели построения налоговых систем в разных странах?
3. На какие группы делятся налоги, взимаемые с предприятий
и организаций?
4. Раскройте особенности исчисления НДС, налога на прибыль организаций, единого социального налога.
5. В чем состоят наиболее существенные налоговые преобразования, проводившиеся в России в 2005—2012 гг., и каковы их результаты?
6. Какова структура Налогового кодекса РФ и в чем заключаются позитивные положения его статей?
7. Каковы направления дальнейшего совершенствования налоговой системы?
8. Какие налоги уплачивают физические лица?
9. В чем состоят особенности налогообложения субъектов малого предпринимательства?
Тема 18. Рынок ценных бумаг
Вопросы для обсуждения:
1. Какие основные виды ценных бумаг обращаются на первичном и вторичном фондовом рынке?
2. Какие составляющие структуры рынка ценных бумаг вызнаете?
3. Назовите методы расчета фондовых индексов. Какие основные параметры используются для их расчета?
4. Какие ценные бумаги используются для привлечения инвестиций? Объясните механизм.
5. Какие виды профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг вы знаете? Кратко их охарактеризуйте.
6. Какие основные требования со стороны органов государственной власти предъявляются к регистрации и деятельности профессиональных участников рынка ценных бумаг?
7. Что такое дивидендная политика? Раскройте ее содержание на примере конкретного акционерного общества.
8. Проанализируйте определение ценных бумаг, сформулированное в Гражданском кодексе РФ. Выделите дополнительные качества, при наличии которых документы могут признаваться ценными бумагами. Сформулируйте основные задачи, которые решаются с использованием ценных бумаг.
9. Назовите три признака, которые позволяют считать ценные бумаги эмиссионными. Сформулируйте основные отличия выпуска и размещения эмиссионных и прочих ценных бумаг.
10. Обоснуйте роль и значимость рынка ценных бумаг для развития финансового рынка страны. Проанализируйте динамику экономического роста и объемов рынка ценных бумаг с 1995 г. По настоящее время.
Семинарское занятие №10(2ч.)