Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
metodichni_rekomendatsiyi_plani_seminarskikh.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
25.11.2019
Размер:
194.05 Кб
Скачать

Тема. Морфеміка Словотвір План

1. Морфологія. Морфема, три типи значення морфем: речове, дериваційне, реляційне.

2. Види морфем: корені й афікси (флексія, суфікс, постфікс, префікс, інтерфікс, інфікс, трансфікс, конфікс).

3. Морфеміка. Вільна та зв’язані морфеми. Типи слів за морфемним членуванням.

4. Зміни морфемного складу слова: опрощення, перерозклад, ускладнення, декореляція.

5. Морфонологія. Звукове варіювання внаслідок чергування звуків, накладання (стяжіння і гаплологія), усічення морфем, нарощення мотивуючої основи.

6. Словотвір. Словотвірний тип, словотвірний спосіб (прості та складні способи)

Література

Карпенко Ю. О. Вступ до мовознавства : підручник. – К. : Видавничий центр “Академія”, 2006. – С. 265-297.

Кочерган М. П. Вступ до мовознавства : підручник. – К. : Видавничий центр “Академія”, 2002. – С.275-284.

Левицький А.Е., Сингаївська А.В., Славова Л.Л. Вступ до мовознавства : навч. посібник. – К. : Центр навчальної літератури, 2006. – С. 67-73.

Ганич Д. І., Олійник І. С. Словник лінгвістичних термінів. – К., 1985.

Лингвистический энциклопедический словарь. — М., 1990.

Практичне завдання

Розділіть подані слова на морфеми, вказуючи послідовність їх сполучення з коренем (необхідною основою): співчутливий, левеня, бездушний, знижувати, розтьохкатися, невичерпний, всесвіт, надійти, друкарський, загальновідомий, співробітниця.

Семінарське заняття 11

Тема. Частини мови. Синтаксис План

1. Поняття частин мови. Критерії виділення частин мови: семантичний, морфологічний, синтаксичний, словотвірний.

2. З історії питання про частини мови

3. Частини мови в різних мовах

4. Характеристика основних частин мови (іменник, прикметник, дієслово, вербоїди (інфінітив, супін, герундій, дієприкметник, дієприслівник), предикативи, прислівник, числівник, займенник, прийменник, артикль, частка, сполучник, модальні слова, вигуки).

5. Поняття словосполучення. Типи словосполучень (синтаксичні (вільні) та фразеологічні; сурядні і підрядні (атрибутивні, об’єктні, релятивні).

6. Синтаксичні зв’язки слів: узгодження, керування, координація, прилягання, тяжіння інкорпорація, замикання, ізафет.

7. Речення та його ознаки (комунікативність, відносна самостійність, структурна цілісність, предикативність, модальність).

8. Актуальне членування речення. Тема і рема.

Література

Карпенко Ю. О. Вступ до мовознавства : підручник. – К. : Видавничий центр “Академія”, 2006. – С. 297-316.

Кочерган М. П. Вступ до мовознавства : підручник. – К. : Видавничий центр “Академія”, 2002. – С.295-321.

Білецький А. О. Про мову й мовознавство : навч.посібник. – К. : АртЕк, 1997. – С. 19-44.

Левицький А.Е., Сингаївська А.В., Славова Л.Л. Вступ до мовознавства : навч. посібник. – К. : Центр навчальної літератури, 2006. – С. 73-83.

Ганич Д. І., Олійник І. С. Словник лінгвістичних термінів. – К., 1985.

Лингвистический энциклопедический словарь. — М., 1990.

Питання для самоконтролю до змістового модуля 2

  1. На які відрізки фонетично членується мовленнєвий потік?

  2. Чому склад, а не звук вважають мінімальною одиницею мовленнєвого потоку?

  3. Які типи складів виокремлюють?

  4. Охарактеризуйте дифтонг як фонетичну одиницю.

  5. Які типи наголосів характерні для різних мов?

  6. Яким є наголос в українській, англійській, російській і польській мовах?

  7. Охарактеризуйте основні компоненти інтонації.

  8. У чому полягає сутність комбінаторних звукових змін?

  9. Чим відрізняється акомодація та асиміляція?

  10. Охарактеризуйте такі фонетичні процеси, як дисиміляція, метатеза і епентеза.

  11. У чому полягає сутність позиційних звукових змін?

  12. Чим відрізняється транскрипція від існуючих систем письма?

  13. Що вивчає лексикологія?

  14. Предмет загальної, конкретної, історичної та зіставної лексикології.

  15. З яких наукових дисциплін складається лексикологія в широкому тлумаченні? Що вони вивчають?

  16. Дайте визначення слова. Чому важко дати визначення слова?

  17. Чим відрізняється слово від морфеми і словосполучення?

  18. Назвіть основні ознаки слова.

  19. Класифікація слова за способом номінації.

  20. У чому полягає різниця між термінами слово і лексема?

  21. Дайте визначення лексичного значення слова.

  22. Із яких компонентів складається лексичне значення?

  23. Як співвідносяться слово, поняття і концепт?

  24. Що таке внутрішня форма слова?

  25. На чому ґрунтується системність лексики?

  26. Які різновиди парадигматичних відношень існують у лексико-семантичній системі?

  27. Що таке лексико-семантичне поле?

  28. Специфіка лексико-семантичних полів у різних мовах.

  29. Структура лексико-семантичного поля.

  30. На які групи ділиться лексика за вживаністю? Які слова входять до активної лексики?

  31. Що таке табу і евфемізми?

  32. Як членується лексика за стилістичною класифікацією?

  33. Для чого потрібно знати стилістичну класифікацію лексики?

  34. Дайте визначення терміна. Назвіть основні ознаки терміна.

  35. Причини історичних змін у лексиці.

  36. Які слова називають архаїзмами? Яка відмінність між власне архаїзмами та історизмами?

  37. Назвіть групи лексичних архаїзмів.

  38. Семантичні архаїзми.

  39. Які слова називають неологізмами? Які види неологізмів ви знаєте? Що таке авторські неологізми? Який ще існує термін для їх позначення?

  40. Розкрийте причини лексичних запозичень.

  41. Яка різниця між лексичними запозиченнями й кальками?

  42. Яких змін зазнають запозичені слова при їх адаптації в мові?

  43. Що означає термін пуризм? Як потрібно ставитися до іншомовних запозичень?

  44. Історична лексикологія.

  45. Який розділ мовознавства називають граматикою?

  46. Які різновиди граматики ви знаєте?

  47. З яких розділів складається граматика? Дайте визначення цих розділів.

  48. Що є предметом морфології і синтаксису?

  49. Що таке граматичне значення? Чим воно відрізняється від лексичного?

  50. Типи граматичних значень.

  51. Дайте визначення граматичної категорії. Що необхідно враховувати при визначенні граматичної категорії?

  52. Класифікація граматичних категорій.

  53. Назвіть і охарактеризуйте основні граматичні категорії.

  54. Що таке лексико-граматичні розряди (категорії)? Чим вони різняться від граматичних категорій?

  55. Дайте визначення морфеми і обґрунтуйте його.

  56. Які типи значень властиві морфемам?

  57. На які два види поділяються морфеми?

  58. Дайте визначення афікса. Чим афікс відрізняється від кореня?

  59. Граматична форма слова.

  60. Наведіть приклади синтетичних і аналітичних форм слова.

  61. Що ви розумієте під способом вираження граматичних значень?

  62. Які способи вираження граматичних значень називають синтетичними? Назвіть основні синтетичні способи вираження граматичних значень.

  63. Які аналітичні способи вираження граматичних значень вам відомі? Розкажіть про них і наведіть приклади.

  64. Які синтетичні та аналітичні способи вираження граматичних значень поширені в іноземній мові, яку ви вивчаєте?

  65. Дайте визначення частин мови. Які основні критерії виділення частин мови ви знаєте? Проблема провідного критерію.

  66. Чи можна один і той самий критерій використовувати як провідний для класифікації слів за частинами мови в різних мовах? Обґрунтуйте свою відповідь.

  67. Де зародилося вчення про частини мови?

  68. Звідки бере свій початок європейська традиція класифікації слів за частинами мови?

  69. Що розуміли під частинами мови в Давній Греції?

  70. Чим різниться класифікація частин мови В.В.Виноградова від традиційної?

  71. Чи можливо побудувати однакову для всіх мов систему частин мови? Обґрунтуйте свою відповідь.

  72. Специфіка частин мови в різних мовах світу.

  73. Охарактеризуйте частини мови, вказуючи на їх основні ознаки.

  74. Яку синтаксичну конструкцію називають словосполученням?

  75. Як називають синтаксис, який вивчає словосполучення?

  76. Чим синтаксичні словосполучення відрізняються від фразеологічних?

  77. На які групи поділяються словосполучення за структурою?

  78. Що спільного і відмінного є в узгодженні і керуванні, узгодженні і координації, в керуванні й координації, в тяжінні й узгодженні, в тяжінні й керуванні?

  79. Наведіть відомі вам визначення речення і зіставте їх. Які аспекти і властивості речення в них відбиті?

  80. Назвіть основні властивості речення, які його відрізняють від інших структурних одиниць мови.

  81. Які два аспекти виділяють у реченні? Яким терміном називають речення, коли його розглядають як одиницю мовлення?

  82. Роль інтонації в оформленні речення.

  83. Що таке комунікативний тип речення? Які комунікативні типи речень ви знаєте?

  84. Що таке структурна схема речення?

  85. Поясність, що таке актуальне членування речення. Які засоби актуального членування речення використовуються в мовах світу? Наведіть конкретні приклади.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]