Задания с-3

А) Каким образом вспашка почвы улучшает условия жизни культурных растений?

Б) Назовите не менее 3-х различий между растениями семейства крестоцветных и Бобовые.

В) По каким признакам семейства Лилейные и Злаки относят к классу Однодольные.

Г) Опишите особенности царства Растения. Приведите не менее 4-х признаков.

Д) По каким признакам царство грибов отличается от царства растений? Назовите не менее 3-х признаков.

7 Тесты. Категория А3 Растения. № 1-20

8 Задачи № 3,18,20,22,29,30,31,87,88.

Контрольная работа № 2

1. Одноклеточные животные. Общая характеристика, многообразие, систематика. Тип кишечнополостные. Общая характеристика типа. Многообразие, систематика, происхождение кишечнополостных.

2. Сравнительная характеристика типа плоские, круглые и кольчатые черви по вопросам:

1. Симметрия тела, внешнее строение.

2. Покровы тела

3. Полость тела

4. Системы органов:

- пищеварительная

- дыхательная

- кровеносная

- нервная

- выделительная

- половая

5) представители

6) циклы развития на примере бычьего цепня, аскариды.

3. Тип Членистоногие. Общая характеристика типа. Многообразие, классификация, происхождение членистоногих. Класс насекомые. Особенности строения, процессов жизнедеятельности на примере жука. Размножение. Типы развития насекомых.

4. Тип Хордовые. Общая характеристика типа Хордовые. Систематика хордовых. Ланцетник. Особенности строения ланцетника, как низшего хордового.

5. Основные ароморфозы в эволюции земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих.

6. Биологические задачи.

Задания с-1

А) Поясните, почему дождевые черви избегают переувлажненных участков почвы и выползают на ее поверхность.

Б) Почему нельзя есть сырое, плохо проваренное или плохо прожаренное мясо и рыбу?

В) Зачем человек разводит в специальных лабораториях небольших насекомых из отряда перепончатокрылых – яйцеедов и наездников?

Г) Объясните, чем питаются беззубки и перловицы и почему их называют «придонными фильтрами».

Д) Почему сов в экосистеме леса относят к консументам второго порядка, а мышей к консументам первого порядка?

Задания с-2

Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.

А) 1. Основные классы типа членистоногих – Ракообразные, Паукообразные, Насекомые.

2. Тело ракообразных и паукообразных расчленено на голову, грудь и брюшко.

3. Тело насекомых состоит из головогруди и брюшка.

4. У паукообразных циклов нет.

5. У насекомых две пары циклов, а у ракообразных одна пара.

Б) 1. В процессе эволюции у пресмыкающихся возникли приспособления к жизни на суше.

2. Оплодотворение у них наружное.

3 Яйца содержат большой запас питательных веществ и покрыты плотными оболочками, которые защищают развивающийся зародыш от высыхания и механических повреждений.

4. Шейный отдел позвоночника, как и у земноводных, представлен одним позвонком, что затрудняет подвижность головы.

5. Кожный покров богат железами.

В) 1. Жуки – насекомые, обладающие жесткими надкрыльями, прикрывающими пару кожистых крыльев.

2. Они обладают сосущим ротовым аппаратом.

3. Дыхательная система у них представлена трахеями.

4. Жуки имеют замкнутую кровеносную систему. Их развитие происходит с неполным превращением.

Г) 1. Членистоногие – наиболее богатый видами тип животных.

2. Членистоногие имеют замкнутую кровеносную систему.

3. Тело членистоногих имеет лучевую симметрию.

4. Тело членистоногих покрыто хитином.

5. Хитин – это минеральное вещество.

Д) 1. Бычьего цепня относят к типу Круглые черви.

2. Он имеет все системы внутренних органов.

3. Тело покрыто кожно-мускульным мешком, в состав которого входят кольцевые, продольные и диагональные мышцы. Основным хозяином бычьего цепня является человек, а промежуточным – крупный рогатый скот.

4. Полость тела бычьего цепня – вторичная.

5. Заражение человека происходит при употреблении в пищу недостаточно проваренного или прожаренного мяса с финнами паразита.