- •Пояснительная записка
- •Организация практики на логопункте при общеобразовательной школе
- •Порядок защиты и подведение итогов практики
- •Методические материалы к практике
- •1. Анализ целей занятия:
- •2. Степень достижения целей занятия:
- •3. Анализ структуры и организации занятия:
- •4. Анализ содержания занятия:
- •5. Оценка коррекционной направленности занятия:
- •6. Анализ методики проведения занятия
- •7. Анализ работы и поведения детей на занятии:
- •8. Оценка санитарно-гигиенических условий занятия:
- •Интерпретация полученных в ходе анализа данных
- •Развитие речи
- •Данные обследования
- •I. Состояние невербальных психических функций, интеллекта, волевой сферы
- •1. Сенсомоторное развитие
- •2. Интеллектуальные функции, личностные особенности
- •II. Состояние устной и письменной речи, языковых способностей
- •1. Устная речь
- •2. Языковые способности
- •3. Письменная речь
- •Логопедическое заключение
- •Приложение 1
- •1. Сенсомоторное развитие:
- •2. Интеллектуальные функции, личностные особенности:
- •II. Характеристика состояния устной и письменной речи, языковых операций
- •1. Устная речь:
- •2. Языковые способности:
- •3. Письменная речь:
- •2 Класс
- •3 Класс
- •4 Класс
- •1 Класс
- •2 Класс
- •3 Класс
- •Список рекомендуемой литературы
Порядок защиты и подведение итогов практики
Защита практики проводится перед специальной комиссией, председателем которой является руководитель практики кафедры. В состав комиссии входят методисты данного вида практики (преподаватели кафедры), руководители базы практики, учителя-логопеды с опытом работы. К защите практики допускаются студенты, своевременно и в полном объеме выполнившие программу практики и предоставившие в указанные сроки (в течение 3 дней после окончания практики) всю отчетную документацию. Защита практики включает устный публичный отчет студента-практиканта, на который ему отводится 4–5 минут, ответы на вопросы членов комиссии, выступления членов комиссии. Устный отчет студента включает: раскрытие целей и задач практики, общую характеристику мест практики, описание выполненной работы с количественными и качественными характеристиками, выводы и предложения по содержанию и организации практики, совершенствованию программы практики.
Анализ результатов практики проводится по следующим критериям:
1) объем проделанной работы;
2) качество аналитического отчета, выводов и предложений;
3) выполнение работы в установленные сроки;
4) самостоятельность, инициативность, творческий подход к работе;
5) своевременность и качество представления отчетной документации.
«Отлично» ставится студенту, который в срок, в полном объеме и на высоком уровне выполнил программу практики. Материалы практики подтверждают систематичность коррекционной работы студента, самостоятельность и творчество. Проведенные в период практики мероприятия отвечают предъявляемым требованиям, носят ярко выраженную развивающую и коррекционную направленность. Студент продемонстрировал высокий уровень теоретической подготовленности и умение применять полученные знания в практической деятельности, хорошие аналитические способности, умение проводить анализ педагогической деятельности и самоанализ собственной практической деятельности. Документация оформлена в соответствии с требованиями и представлена в установленные сроки. Отзыв методиста положительный. Отзыв руководителя с места прохождения практики положительный.
«Хорошо» ставится студенту, который в срок, в полном объеме и на хорошем уровне выполнил программу практики. Материалы практики подтверждают систематичность и самостоятельность коррекционной работы студента. Проведенные в период практики мероприятия отвечают предъявляемым требованиям, носят развивающую и коррекционную направленность. Студент продемонстрировал достаточный уровень теоретической подготовленности и умение применять полученные знания в практической деятельности, умение проводить анализ педагогической деятельности и самоанализ собственной практической деятельности. Документация оформлена в соответствии с требованиями и представлена в установленные сроки. Отзыв методиста положительный. Отзыв руководителя с места прохождения практики положительный.
«Удовлетворительно» ставится студенту, который в срок, в полном объеме, но с некоторыми рекомендациями и замечаниями выполнил программу практики. Материалы отчетной документации по практике подтверждают прилежание студента, дисциплинированность и исполнительность. Однако, проведенные в период практики мероприятия не в полной мере отвечают предъявляемым требованиям. Студент затрудняется в применении теоретических знаний в практической деятельности, в проведении анализа педагогической деятельности и самоанализа собственной практической деятельности. Документация оформлена в соответствии с требованиями и представлена в установленные сроки. Отзыв методиста положительный. Отзыв руководителя с места прохождения практики положительный.
«Неудовлетворительно» ставится студенту, который не выполнил программу практики. Материалы отчетной документации по практике не соответствуют предъявляемым требованиям или отчетная документация не представлена. В отношении такого студента кафедрой принимается решение о повторном прохождении практики или нецелесообразности допуска к сессии.