Часть 2: Дыхательная система

Цель: Ознакомиться с топографией, строением, функциональным значением органов дыхания.

План работы. Изучение дыхательной системы начинается с уяснения механизма процесса дыхания. Затем переходят к последовательному изучению отдельных органов. Обращается внимание на строение гортани не только как органа дыхания, но и голосообразования. Подробно рассматривается строение ацинуса и пути диффузии газов между кровью и альвеолярным воздухом.

Изучаемый материал кратко реферируется в лабораторных тетрадях. Степень усвоения фактического материала определяется правильностью ответов (письменно) на контрольные вопросы.

Задание.

1. Зарисовать в лабораторных тетрадях:

   1. Строение ацинуса.

   2. Схему хода плевры.

2. Ответить на контрольные вопросы (письменно):

1. Что входит в систему органов дыхания? Какую функцию выполняет дыхательная система?

2. Строение и функциональное значение полости носа?

3. Строение и функциональное значение гортани. Механизм звукообразования.

4. Строение трахеи бронхов. Функция хрящевых колец и пучков гладкой мышечной ткани перепончатой стенки трахеи. Ветвление бронхиального дерева.

5. Особенности строения и функциональное значение слизистой оболочки воздухоносных путей.

6. Внешнее строение легкого.

7. Строение дольки легкого. Ацинус и его функциональное значение. Через стенки каких образований происходит газообмен между кровью и воздухом?

8. Строение и функциональное значение плевры. Как отразится на процессе дыхания попадание воздуха в плевральную полость (например при ранении).

9. Что такое средостение? Какие органы находятся в средостенье?

10. Как вы себе представляйте механизм затруднения дыхания при бронхиальной астме?

11. Проследите последовательно путь молекулы кислорода от наружных носовых отверстий до эритроцитов крови легочных капилляров.

12. Проследите путь молекул углекислого газа от крови легочных капилляров до наружного воздуха.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Иваницкий М.Ф. Анатомия человека, изд. 1985г.

2. Козлов В.И. Анатомия человека, изд. 1978г..стр. 302-311.

3. Сапин М.Р., Билич Г.А. Анатомия человека, изд. 1989г., стр 229-250.

4. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека, изд. 1986г, т IІ стр.113-164.

НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ:

Таблицы:

1. Органы дыхания

2. Строение легкого

3. Строение гортани

Препараты:

1. Муляжи внутренних органов

2. Муляжи гортани

3. Череп

Часть 3: Мочеполовая система

Цель: Изучить топографию, строение и функциональное значение мочевыделительной системы и половых органов.

План работа: Строение половых органов рассматривается с позиции мочеобразования и мочевыделения. Особое внимание уделяется строению нефрона, особенностям его кровообращения, образованию мочи. Зарисовывается почка в разрезе, схема строения нефрона с указанием стрелками движения крови в микроциркуляторном русле и путей оттока мочи. При изучении мочевыводящих путей обращается внимание на строение мочевого пузыря, локализацию и функциональное значение сфинктеров.

При изучении половой системы рассматривается общее строение мужских и женских половых органов. Обращается внимание на строение половых желез, их функцию и пути движения половых клеток.

Степень усвоения фактического материала определяется правильностью ответов (письменно) на контрольные вопросы.

Задание.