- •Семінарське заняття 1 Тема: Сім’я як джерело благополуччя особистості План
- •Семінарське заняття 2-3 Тема: Особливості виховання у різних типах сімей. (4 год.) План
- •Семінарське заняття 4 Тема: Взаємодія сім’ї з суспільними установами (2 год.) План
- •Семінарське заняття 5 Тема: Проблеми підвищення педагогічної культури батьків (2 год.) План
- •Практичне заняття 1-2 Тема: Стратегії і тактики виховання дітей у сім’ї. (4 год.) План
- •Практичне заняття 3 Тема: Функціональні особливості членів родини у вихованні. (2 год.) План
- •Практичне заняття 4 Тема: Особливості батьківського спілкування (2 год.) План
- •Практичне заняття 5 Тема: Сучасні методики психолого-педагогічної просвіти та навчання батьків (2 год.) План
Практичне заняття 4 Тема: Особливості батьківського спілкування (2 год.) План
Методологічні основи спілкування у вихованні особистості.
Емоції сімейного спілкування. Любов і вимогливість
Культура батьківського спілкування
Література
Алексеєнко Т.Ф. Педагогічні проблеми молодої сім’ї: Навч. посібник. – К.: ІЗМН, 1997.
Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога: Учеб.пособ. – М.: Академия, 2001. – 160 с.
Чечет В.В. Педагогіка семейного воспитания. – Минск, 1998.
Алексєєнко Т. У чому мудрість батьківської любові // ДВ – 2002 – № 3. – С. 20-21.
Арват Ф.С., Коваленко Є.І., Кириленко С.В., Щербань П.М. Культура спілкування: Навч.-метод.посібн. – К.: ІЗМН, 1997.
Бондарчук О.І. Психологія сім’ї. – К., 2001.
Завдання для роботи студентів
Ознайомтеся учасників із сучасними прийомами налагодження стосунків батьків із дітьми.
Проаналізуйте особливості спілкування батьків з дитиною на її різних вікових етапах.
Висловіть власну точку зору щодо наступних тверджень:
Діти належать батькам
Дітей потрібно бачити, а не чути
Жінки краще виконують батьківські функції аніж чоловіки
Державі немає місця у сім’ї
Застосування фізичного покарання формує характер
Батьки, які люблять своїх дітей, не можуть завдавати болю
Діти, які виховуються у неповних сім’ях, стикатимуться із труднощами у своєму житті.
Представте відомі Вам народні прислів’я, приказки, балади, пісні, у яких яскраво простежуються родинні стосунки і традиції щодо виховання дітей в сім’ї.
Розробіть меморандум від імені батьків і дітей “Я хочу, щоб моя дитина (мої батьки)...”
Практичне заняття 5 Тема: Сучасні методики психолого-педагогічної просвіти та навчання батьків (2 год.) План
Спільна робота суспільних закладів і сім’ї з виховання дітей.
Шляхи оптимізації психолого-педагогічного навчання і виховання батьків.
Література
Алексеєнко Т.Ф. Педагогічні проблеми молодої сім’ї: Навч. посібник. – К.: ІЗМН, 1997.
Арват Ф.С., Коваленко Є.І., Кириленко С.В., Щербань П.М. Культура спілкування: Навч.-метод.посібн. – К.: ІЗМН, 1997.
Афанасьєва Т.М. Сім’я. – К., 1990.
Бондарчук О.І. Психологія сім’ї. – К., 2001.
Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога: Учеб.пособ. – М.: Академия, 2001.
Законодавство України про сім’ю. – К., 2002.
Зверева О.Л., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Уч. Пос. – М.: Академия, 1999.
Макаренко А.С. Книга для родите лей
Соколова В.Н., Юзефович Г.Я. Отцы и дети в меняющемся мире. – М., 1991.
Сухомлинський В.О. Мудрість батьківської педагогіки
Чечет В.В. Педагогіка семейного воспитания. – Минск, 1998.
Завдання для роботи студентів
Запропонуйте комплекс форм психолого-педагогічного навчання батьків.
Класифікуйте їх за частотою вживання (постійні, епізодичні; традиційні, нетрадиційні).
Зобразіть циклограму психолого-педагогічної просвіти батьків (протягом навчального року, протягом періоду перебування дитини в дитячому садку, школі).
Продумайте свій сценарій однієї з форм роботи з батьками. Вибір групи батьків та теми – довільний.
Підготуйте презентацію будь-якої книги з проблем сімейного виховання.