- •Глава 3.1. Коммуникации в менеджменте введение (к. 3÷7)
- •Байка из Интернета
- •Цель изучения главы
- •Вопросы, знание которых необходимо для эффективного усвоения материала содержания главы1
- •3.1.1. Информация как технологическая основа менеджмента (к. 8÷18)
- •Цели изучения § 3.1.1
- •3.1.1.1. Понятие информации, ее виды и свойства
- •3.1.1.2. Управленческая информация
- •3.1.1.3. Коммуникативные свойства информации
- •3.1.1.4. Ключевое ограничение использования информации
- •Притча «Молчание»
- •Одним из главных информационных источников являются люди, так как информация, которую используют в управлении, является продуктом деятельности человека.
- •Ключевым ограничением использования информации является человек, так как именно он будет либо принимать и воспринимать эту информацию, либо нет.
- •3.1.2. Интегрирующая роль коммуникации (к. 19÷29)
- •Цели изучения § 3.1.2
- •3.1.2.1. Понятие коммуникации. Язык
- •3.1.2.2. Два аспекта коммуникации
- •Управление не только опирается на коммуникации, но и создает коммуникации.
- •3.1.2.3. Виды коммуникаций
- •3.1.2.4. Элементы коммуникации
- •3.1.2.5. Специальные формы деловых коммуникаций
- •3.1.3. КоМмуникационный процесс (к. 30÷38)
- •Цели изучения § 3.1.3
- •3.1.3.1. Понятие коммуникационного процесса и его этапы
- •3.1.3.2. Коммуникативные навыки
- •Тест «Проверьте свою способность слушать и анализировать»
- •3.1.3.3. Коммуникационные барьеры
- •Резюме по § 3.1.3
- •3.1.4. Развитие КоМмуникационных технологий в менеджменте (к. 39÷46)
- •Цели изучения § 3.1.4
- •3.1.4.1. Современные средства коммуникации в менеджменте
- •3.1.4.2. Влияние информационных технологий на организацию рабочих мест
- •Профессия: читатель электронной почты
- •Кадр лос № 47
- •Примерный перечень контрольных вопросов, на которые обучающиеся должны будут дать ответы на восьмом этапе обучения (контроль и оценка успешности изучения главы)
- •Основные понятия и их определения
- •Голосовая почта – система связи, которая оцифровывает произнесенное сообщение, передаёт его по сети и сохраняет на диске, чтобы получатель мог ознакомиться с ним позже.
- •Литература, рекомендуемая к использованию при изучении главы Основная
Кадр лос № 47
Теперь мы знаем, что:
- информация является технологической основой менеджмента. Менеджер использует информацию в своей деятельности, и в то же время она является продуктом его деятельности в виде управленческих решений и нормативов деятельности (к. 47-1÷3);
- коммуникация имеет два аспекта: информационный и личностный (к. 47-11). Это необходимо учитывать в ходе обмена информацией (к. 47-9), и это учитывается при выделении элементов коммуникации (к. 47-1÷13);
- коммуникационный процесс (к. 47-15) обеспечивает движение информации в ходе осуществления управленческого воздействия и за счет обратной связи превращает его во взаимодействие, что значительно повышает качество управления (к. 47-16);
- коммуникативные навыки (к. 47-17) подразделяются на вербальные (слушание, речь, чтение, письмо) и невербальные (язык телодвижений и параметры речи);
- эффективность коммуникационного процесса зависит от того, учитывает ли менеджер в коммуникационном процессе имеющиеся барьеры (к. 47-18). Коммуникационные барьеры делятся на межличностные и организационные;
- объемы информации, циркулирующие в обществе, обусловили появление новых технологий работы с ней (к. 47-19), а это, в свою очередь, повлекло изменение рабочих мест (к. 47-20÷21). Так, если вы помните, в п. 3.1.4.2 мы с вами говорили о специалистах, читающих электронную почту.
Примерный перечень контрольных вопросов, на которые обучающиеся должны будут дать ответы на восьмом этапе обучения (контроль и оценка успешности изучения главы)
Почему информация является технологической основой менеджмента? Уровень усвоения – пятый.
Каким образом коммуникация влияет на эффективность менеджмента. Уровень усвоения – четвертый.
От чего зависит эффектность коммуникационного процесса? Уровень усвоения – пятый.
По каким направлениям идет совершенствование коммуникации в менеджменте? Уровень усвоения – пятый.
Основные понятия и их определения
Информация – сведения об окружающем мире, отраженные в сознании человека, зафиксированные каким-либо способом и поэтому обладающие свойством воспроизводимости.
Управленческая информация – совокупность сведений, с помощью которых разрабатываются управленческие решения и осуществляется управленческое воздействие.
Коммуникация – процесс взаимодействия людей посредством информации с участием тех человеческих качеств (долг, ценности, интересы, мотивы и пр.), которые определяют деятельностное восприятие информации.
Коммуникационный процесс – последовательность действий при общении людей.
Электронная почта – мгновенная передача письменных сообщений между компьютерами, связанными между собой.
Голосовая почта – система связи, которая оцифровывает произнесенное сообщение, передаёт его по сети и сохраняет на диске, чтобы получатель мог ознакомиться с ним позже.
Факс – система связи, позволяющая передавать печатные документы, содержащие и текст, и графику.
Телеконференция – система передачи информации, позволяющая группе людей одновременно общаться в режиме реального времени с помощью телефона или электронной почты.
Видеоконференция – система передачи информации, позволяющая группе людей одновременно общаться в режиме реального времени и при виде друг друга на экранах мониторов.
Электронный обмен данными – система передачи информации, позволяющая организациям обмениваться стандартными деловыми документами.
Интрасети (внутренние сети) – внутренние организационные системы передачи информации, основанные на Интернет-технологиях. Передаваемые по ним данные доступны только для служащих конкретной организации.