- •Глава 3.1. Коммуникации в менеджменте введение (к. 3÷7)
- •Байка из Интернета
- •Цель изучения главы
- •Вопросы, знание которых необходимо для эффективного усвоения материала содержания главы1
- •3.1.1. Информация как технологическая основа менеджмента (к. 8÷18)
- •Цели изучения § 3.1.1
- •3.1.1.1. Понятие информации, ее виды и свойства
- •3.1.1.2. Управленческая информация
- •3.1.1.3. Коммуникативные свойства информации
- •3.1.1.4. Ключевое ограничение использования информации
- •Притча «Молчание»
- •Одним из главных информационных источников являются люди, так как информация, которую используют в управлении, является продуктом деятельности человека.
- •Ключевым ограничением использования информации является человек, так как именно он будет либо принимать и воспринимать эту информацию, либо нет.
- •3.1.2. Интегрирующая роль коммуникации (к. 19÷29)
- •Цели изучения § 3.1.2
- •3.1.2.1. Понятие коммуникации. Язык
- •3.1.2.2. Два аспекта коммуникации
- •Управление не только опирается на коммуникации, но и создает коммуникации.
- •3.1.2.3. Виды коммуникаций
- •3.1.2.4. Элементы коммуникации
- •3.1.2.5. Специальные формы деловых коммуникаций
- •3.1.3. КоМмуникационный процесс (к. 30÷38)
- •Цели изучения § 3.1.3
- •3.1.3.1. Понятие коммуникационного процесса и его этапы
- •3.1.3.2. Коммуникативные навыки
- •Тест «Проверьте свою способность слушать и анализировать»
- •3.1.3.3. Коммуникационные барьеры
- •Резюме по § 3.1.3
- •3.1.4. Развитие КоМмуникационных технологий в менеджменте (к. 39÷46)
- •Цели изучения § 3.1.4
- •3.1.4.1. Современные средства коммуникации в менеджменте
- •3.1.4.2. Влияние информационных технологий на организацию рабочих мест
- •Профессия: читатель электронной почты
- •Кадр лос № 47
- •Примерный перечень контрольных вопросов, на которые обучающиеся должны будут дать ответы на восьмом этапе обучения (контроль и оценка успешности изучения главы)
- •Основные понятия и их определения
- •Голосовая почта – система связи, которая оцифровывает произнесенное сообщение, передаёт его по сети и сохраняет на диске, чтобы получатель мог ознакомиться с ним позже.
- •Литература, рекомендуемая к использованию при изучении главы Основная
3.1.4.2. Влияние информационных технологий на организацию рабочих мест
А теперь рассмотрим, как информационные технологии повлияли на организацию рабочих мест в современных организациях (к. 43).
Общение и обмен информацией меду персоналом организации больше не ограничены временем или пространством.
Уничтожение физических и пространственных ограничений означает, что структура современной организации должна не только поддерживать, но и способствовать движению информационных потоков с высокой скоростью. Благодаря этому появились новейшие организационные схемы виртуальных организаций, обучающих организаций, организации без границ и пр.
Благодаря развитию информационных технологий в организации появляются новые профессии – так, например, «читатель электронной почты».
Профессия: читатель электронной почты
Американская компания «Forrester Consulting» обнаружила, что в США до 44% крупных корпораций принимают на работу людей, чья обязанность – читать электронную почту. Как выяснилось, читатели электронной почты необходимы для проверки исходящих писем на предмет наличия в них информации представляющей коммерческую тайну или интеллектуальную собственность.
Такого рода контроль – со штатными или без них – осуществляется в 48% крупных компаний. В целом же содержанием исходящей электронной почты в той или иной мере обеспокоены от 71% до 76% корпораций, работающих в сфере информационных технологий. Причём руководителей 64% компаний, помимо тайн, волнует распространение порно и непристойных шуток.
Электронная почта вообще вызывает много нареканий. Как выяснили по результатам опроса представители IT-компаний исследователи из «Message Labs», 60% фирм готовы отказаться от ее использования, если ситуация с распространением вирусов и спама не изменится в лучшую сторону. Остальные 40% признали, что испытывают «волнение» в связи с угрозами их бизнесу, так или иначе исходящими от электронной почты. Только 29% опрошенных выразили какой-то оптимизм по этому поводу. Надежда только на то, что e-mail через какое-то время безнадежно устареет и сольется с другими видами коммуникаций, вроде беспроводной и мгновенной передачи данных [17].
Новые информационные технологии позволяют создать виртуальные рабочие места (к. 43-1). При такой организации используются огромные офисные помещения, оснащенные передвижной мебелью, переносными телефонами и портативными компьютерами.
Другой вариант организации рабочих мест – принцип телеработы (к. 43-2), когда служащие связаны со своим рабочим местом через компьютер.
Совершенствование информационных технологий может как повысить эффективность коммуникаций, так и снизить ее.
Поэтому для эффективного использования технических достижений необходимо придерживаться правил эффективной коммуникации (к. 44):
Определите, какая информация является срочной.
Какая информация должна копироваться или переадресовываться и кому.
Кому и какая информация должна поступать.
Установите периодичность уничтожения электронных и других документов.
Определите сроки ответа на каждый вид коммуникации.
Не превышайте установленный максимальный объем сообщений.
Выработайте правила проведения совещания.
Резюме по § 3.1.4
Кадр ЛОС № 45 |
|
Правила эффективной коммуникации регламентируют объем, содержание, срочность, предназначение информации, периодичность уничтожения документов, сроки ответа на каждое сообщение. Также менеджеру рекомендуется выработать правила проведения совещаний.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ (К. 47)
Обратимся к уже знакомой вам СЛС главы (к. 47). Итак, во введении к главе мы поставили вопросы: что же делает коммуникации эффективными, а что препятствует передаче информации в организации? В чем особенности коммуникационного процесса в современных условиях? Какими коммуникативными навыками должен обладать современный менеджер для создания нормальной связи в организации?