Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Lektsia_otkrytyy_urok.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
24.11.2019
Размер:
38.23 Кб
Скачать

Федеральное государственное образовательное учреждение смоленский промышленно экономичекий колледж Конспект

Лекция по дисциплине Конституционное право

Тема: «Государственное устройство Российской Федерации»

Преподаватель: Самуйлова Е.В.

2010 г.

Тема: Государственное устройство Российской Федерации

Цель учебного занятия для преподавателя:

  • Научить анализировать и систематизировать знания и умения,

  • Учить студентов самостоятельно добывать знания;

  • Формировать профессиональные компетентности, развивать профессиональную речь юриста;

  • Воспитывать самостоятельность, дисциплину, аккуратность;

  • Формировать гражданскую позицию и правовую культуру юриста.

Цель учебного занятия для студентов:

  • Выявить основные характеристики Федерации как формы государственного устройства;

  • Выявить особенности российского федерализма;

  • Уметь давать сравнительный анализ конституционно – правового статуса субъектов РФ;

  • Уметь разграничивать компетенции федерации и субъектов федерации.

Инструктивная карта

Используемые технологии: активная учебная лекция

Ход занятия

Этапы

Деятельность обучающегося

Вид деятельности

Деятельность преподавателя

1

Ориентировачно-мотивационный этап

Самоцелеполагание – формулирование целей предстоящего занятия

Постановка проблемных вопросов.

Интерактивная доска

Создание доброжелательного настроя на занятие.

Разработка методического материала для занятия.

2

Этап актуализации опорных знаний

Актуализация опорных знаний по теме, установление взаимосвязей между дисциплинами: Теория государства и права и Конституционное право

Заполнение схемы с использованием интерактивной доски

Экспертный контроль.

3

Основной этап

Самоорганизация – оформление тезисов лекции, анализ РЛ

Самостоятельная индивидуальная работа, работа с РЛ

Экспертный контроль

4

Рефлекторно-оценочный этап

Обобщение, анализ, выводы о проделанной работе.

Самостоятельная работа по оценке качества проделанной работы

Экспертный контроль определения освоения профессиональных компетентностей.

Список источников и литературы:

Источники:

  1. Конституция РФ. 1993г.

  2. Декларация о государственном суверенитете РСФСР. 1990 г.

  3. Федеративный договор. СПС «Гарант»

Основная литература:

    1. Баглай М. Конституционное право Российской Федерации. М.: Норма, 2007

    2. Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России: учеб. – 4-е изд. Преработ. – М.: ТК Велби 2008

    3. Колесникова Е.В. Комкова Г.Н. Кулушева М.А. Конституционное право Российской Федерации: учебник. – М.: Высшее образование, Юрайт-Издат, 2009.

Дополнительная литература:

  1. Бархатова Е.Ю. Комментарий к Конституции Российской Федерации. – М.: ТК Велби, 2005

  2. Енгибарян Р.В. Конституционное развитие в современном мире. Основные тенденции – М.: Норма 2010

План:

  1. Понятие и формы государственного устройства

  2. Исторические этапы российского федерализма

  3. Виды и правовой статус субъектов РФ

  4. Разграничение предметов ведения

  1. Понятие и формы государственного устройства

Форма государственного устройства характеризует территориальную организацию государственной власти, деление территории государств на составные части, их правовое положение, принципы взаимоотношения между государством в целом и его составными частями.

Различаются две основные формы государственного устройства- унитарная и федеративная.

Унитарное государство - это единое государство, внутри которого нет государственных образований, а административно-территориальные единицы не обладают политической самостоятельностью.

Федерация представляет собой юридически единое союзное государство, в состав которого входят определенные государства или государственные образования, обладающие властью и полномочиями в решении тех вопросов, которые не входят в компетенцию федеральной власти.

Территориально крупные государства (Россия, США, Канада, Австралия, Бразилия, Аргентина, Мексика, Нигерия, Индия, ЮАР) принимают федеративную форму государственного устройства - одни по соображениям решения национального вопроса, другие в силу невозможности эффективного демократического управления из одного центра.(слайд – карта федеративных государств)

Образование федерации возможно на основании трех принципов: национального (Югославия), территориального (США, ФРГ), национально-территориального (Россия).

Конституционно-правовой статус РФ представляет собой совокупность юридических признаков, определяющих юридическую природу российского федерализма.

Признаки:

  1. учредительный характер государственной власти – признание и юридическое оформление важнейших социально-экономических и политических институтов общества и государства;

  2. территориальное верховенство, целостность государственной территории – см. ст. 67 Конституции РФ. Субъекты РФ не обладают правом сецессии – т.е. лишены права на выход из состава РФ;

  3. двухуровневая система законодательствафедеральная конституционно-правовая система (Конституция РФ, ФКЗ, ФЗ, правовые акты Президента РФ, Правительства РФ) и региональная правовая система (Конституции (Уставы), Законы субъектов РФ);

  4. двухуровневая система органов государственной власти – представляет собой единый, целостный организм, функционирующий на основе общих принципов, установленных федерацией

Система региональных органов власти представлена: высшим должностным лицом субъекта РФ, законодательным (представительным) органом государственной власти, высшим исполнительным органом государственной власти, мировыми судьями, в некоторых субъектах РФ – конституционными (уставными) судами.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]