- •Учебно-методические материалы
- •Тема: «Suppositional Mood и Subjunctive I. Употребление и морфологические характеристики в придаточных предложениях»
- •Краткая аннотация
- •Тематический план
- •Список основной литературы:
- •Информационный блок
- •Учебно-методический блок
- •Краткая аннотация
- •Тематический план
- •Список основной литературы:
- •Информационный блок
- •Учебно-методический блок
- •Тема: «Subjunctive II. Употребление в придаточных предложениях атрибутивных и уступительных»
- •Краткая аннотация
- •Тематический план
- •Список основной литературы:
- •Учебно-методический блок
- •Краткая аннотация
- •Тематический план
- •Список основной:
- •Информационный блок
- •Учебно-методический блок
- •Контрольный блок
- •Тема: «Сравнительная характеристика наклонений»
- •Краткая аннотация
- •Тематический план
- •Список основной литературы:
- •Учебно-методический блок
- •V. Контрольный блок
- •Тема: «Модальные глаголы «will» и «would». Значения и употребление»
- •Краткая аннотация
- •Тематический план
- •Список основной литературы:
- •Учебно-методический блок
- •V. Контрольный блок
Краткая аннотация
Данные учебно-методические материалы предназначены для студентов 2 курса факультета славянских и германских языков при организации КСР по теме «The Conditional Mood». Комплекс заданий, направленный на достижение поставленных целей и задач КСР, разработан в соответствии с учебной программой «Практическая грамматика».
Цель темы — совершенствование иноязычных навыков употребления условного наклонения.
Задачи:
углубить теоретические знания студентов об особенностях употребления форм сослагательного наклонения;
развивать логическое мышление, память, воображение студентов;
развивать навыки самоконтроля и рефлексии;
сформировать способность студентов применять усвоенные знания в практических целях.
Тематический план
2 курс, 4 семестр
Тема: «Conditional Mood. Употребление в простых и сложноподчинённых предложениях»
Список основной литературы:
Блох, М. Я., Лебедева, А. Я., Денисова, В. С. Практикум по английскому языку. Грамматика. Сборник упражнений: учебное пособие для вузов/М.Я. Блох, А.Я. Лебедева, В.С. Денисова. – М.: ООО «Издательство «Атрель», 2000. – 240 с.
Каушанская, В. Л. Практическая грамматика английского языка/В.Л. Каушанская. – Мн.: Высшая школа, 1973. – 340 с.
Родионова, Ж. А. Косвенные предложения. Сборник упражнений для студентов 3 курса/ Ж.А. Родионова. – Барановичи, 2005.
Список дополнительной литературы:
Clarke, S. Macmillian English Grammar in Context [Kit]: essential/ Simon Clarke. – [Oxford: Oxford University Press, 2008]. – 208c.: il. + 1 эл. от. диск.
Thomson, A. J., Martinet A.V. A Practical English Grammar/ A.J. Thomson, A.V. Martinet. - Oxford: Oxford University Press, 2001. – 140 c.
Информационный блок
THE USE OF THE CONDITIONAL MOOD
The conditional mood denotes an unreal action the unreality of which is due to the absence of the necessary conditions.
Sentences and clauses of implied condition. The conditional mood is used:
after the combination but for and the conjunctive adverb otherwise
But for Otherwise |
I should (would) do smth He/ she/ it would do smth I should (would) have done smth He/ she/ it would have done smth
|
But for his help they would not have finished the work in time.—Если бы не его помощь, они бы не закончили работу вовремя.
We were lucky that the weather was fine. Otherwise we should have put off our outing.—Нам повезло, что была хорошая погода. Иначе нам пришлось бы отложить поездку.
when the condition may be implied by the context
I wouldn’t believe him.—Я бы ему не поверила.
I wouldn’t have believed that. But I saw it with my own eyes.--Я бы не поверила этому. Но я видела это собственными глазами.
Patterns of use in simple sentences
But for this |
Smb would do smth Smb would have done smth |
To do smth To have done smth |
Smb would do smth Smb would have dome smth |
Otherwise or/ Or else |
Smb would do smth Smb would have done smth |
He had a lot of friends, but I’d have never made friends with him.
But for your absence we would know the details of this story.
2. The complex sentence. The conditional mood is used in the principle clause of sentences with adverbial clauses of unreal condition and concession.
If Even if |
I should (would) do smth He/ she/ it would do smth I should (would) have done smth He/ she/ it would have done smth
|
If I were you I should go there at once.
If I had helped you yesterday you would have finished your work already.
Even if he had helped them they would not have finished the work in time.