Тема 9.Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом

Контрольные вопросы:

1. С какой целью проводится диагностика организма?

2. Какова связь диагностики состояния организма с врачебным контролем?

3. Назовите цели врачебного контроля?

4. Какие частные задачи ставятся перед врачебным контролем?

5. Назовите основные формы организации врачебного контроля?

6. Что такое педагогический контроль при занятиях физическими упражнениями и спортом?

7. Назовите методы оценки физического развития занимающихся физкультурой и спортом?

8. Что оценивается при наружном осмотре занимающихся физкультурой

и спортом?

9. Что включает в себя антропометрические измерения?

10. Что такое самоконтроль занимающихся физкультурой и спортом?

11. Назовите основные задачи самоконтроля?

12. Что включает в себя самоконтроль?

13. Что фиксируется в дневнике самоконтроля?

14. Какова цель ведения дневника самоконтроля при занятиях физкультурой и спортом?

15. Что оценивается при самоконтроле динамики физического развития и

физической подготовленности?

Литература:

1. Коробейников, Н.К. Физическое воспитание [Текст]: учеб. пособие /

Н.К Коробейников, И.А. Михеев и И.Г. Николенко.: Москва, изд. «Высшая школа» 1989г. – 246 с.

2. Вайнбаум, Я.С. и др. Гигиена физического воспитания и спорта

[Текст]: учеб. пособие для студ. высш. пед учеб. заведений / Я.С. Вайбаум, В.И. Коваль, Т.А. Родионова. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 240 с.

3. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры [Текст]: учебник для институтов физ. культуры / Л.П. Матвеев. – М.: ФиС, 1991. – 543 с. ил.

Тема 10. Профессионально-прикладная физическая подготовка (ппфп) студентов

Контрольные вопросы:

1. Дайте определение ППФП.

2. Перечислите цели и задачи ППФП.

3. Каково место ППФП в системе физического воспитания студентов.

4. Назовите факторы, определяющие конкретное содержание определяющее

ППФП.

5. Назовите особенности методики подбора средств ППФП.

6. Каковы особенности организации ППФП в ВУЗе.

7. Назовите основные формы ППФП.

8. Назовите основные средства ППФП и особенности их применения.

Литература:

1. Вилеский М.Я. Основы профессиональной направленности студентов педагогических институтов. — М., 1980.

2. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры [Текст]: учебник для институтов физ. культуры / Л.П. Матвеев. – М.: ФиС, 1991. – 543 с.Ил.

3. Холодов, ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта

[Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд., испр. и

доп. / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 480 с.

Тема 11. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и магистра

Контрольные вопросы:

1. Назовите требования, предъявляемые к уровню знаний и умений в профессиональной деятельности бакалавра.

2. Как влияет на производительность труда включение физической культуры в организацию трудовой деятельности.

3. Назовите факторы, влияющие на восстановление работоспособности.

4. Назовите специфические задачи производственной физической культуры.

5. Перечислите правила, на основе которых разрабатываются правила составления комплексов производственной гимнастики.

6. Дайте характеристику структуры производственной гимнастики.

7. Перечислите формы производственной гимнастики.

8. Приведите примерный комплекс производственной гимнастики.

Литература:

1. Курамшин, Ю.Ф. Теория и методика физической культуры [Текст]: учебник /Ю.Ф. Курамшина, – 3-е изд., стереотип. – М.: Советский спорт, 2007. – 464 с.

2. Максименко, А.М. Основы теории и методики физической культуры [Текст]:учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. Изд. 2 – е. / А.М. Максименко, – М.: Типография 4-й филиал воениздата, 2001. – 320 с.