
- •Методические рекомендации для преподавателей колледжа по разработке пособий для дистанционного обучения
- •Методические рекомендации для преподавателей колледжа по разработке пособий для дистанционного обучения
- •Методические рекомендации по разработке пособий для дистанционного обучения
- •Содержание каждого раздела и требования к его оформлению
- •1 Титульный лист.
- •1Теоретическая часть. Темы:
- •8 Образец оформления литературы
- •9 Приложения
- •Обратите внимание!
- •1 Этапы выполнения исследовательских работ
- •Требования к представлению содержания текстовой части работы
|
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение «Томский базовый медицинский колледж» |
Методические рекомендации для преподавателей колледжа по разработке пособий для дистанционного обучения
2011 г.
|
|
Методические рекомендации для преподавателей колледжа по разработке пособий для дистанционного обучения
Разработаны:
Бобиной О.С. – зам. директора по научно-методической работе
Повх И.В. – методистом
Дмитриевой А.О. –координатором по обучению студентов с применением дистанционных технологий обучения
Методические рекомендации по разработке пособий для дистанционного обучения
Пособие разрабатывается преподавателем, ведущим данную дисциплину. Обсуждается на цикловой методической комиссии, утверждается Методическим советом ОГБОУ «ТБМК». Пособие рецензируется ведущими специалистами из практического здравоохранения в данной области. Рецензия прилагается.
Пособие включает следующие разделы:
1 Титульный лист.
2 Оглавление.
3 Пояснительная записка.
4 Теоретическая часть.
5 Практическая часть.
6 Контрольные задания.
7 Литература.
8.Приложения.
Содержание каждого раздела и требования к его оформлению
1 Титульный лист.
Титульный лист должен содержать:
- наименование образовательного учреждения;
-наименование пособия (наименование дисциплины);
-вид учебно-методического материала;
-указание специальности.
На оборотной стороне титульного листа указывается фамилия и инициалы автора, краткая аннотация, рецензенты.
Образец:
Титульный лист:
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение «Томский базовый медицинский колледж»
Алгоритмы оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях
Пособие для студентов (слушателей) Специальность «Сестринское дело»
Томск, 2011 |
Оборотная сторона титульного листа |
Алгоритмы оказания неотложной доврачебной помощи при неотложных состояниях. Пособие для студентов по специальности «Сестринское дело».
Пособие предназначено для студентов медицинского колледжа по специальности «Сестринское дело». Пособие включает алгоритмы оказания неотложной доврачебной помощи.
Пособие рассмотрено на заседаниях методического Томского базового медицинского колледжа. Рекомендовано к изданию и использованию в учебном процессе.
Авторы (составители): МОТОРИНА Р.И. ШНАЙДЕР Л.Н. БУХАНЧЕНКО Е.И. КОВАЛЕВСКАЯ Т.Р.
Рецензент Шипаков В.Е., доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой анестезиологии и реанимации СибГМУ.
Томский базовый медицинский колледж |
2 Оглавление.
Пояснительная записка