Помилки в аргументації та критиці

1. Помилка, яка полягає в навмисній заміні того положення, яке оратор обґрунтовує у промові – це:

а) підміна тези;

б) втрата тези;

в) хибний аргумент.

2. Якщо оратор не може довести висловлену тезу, а пропонує положення, які ніби схожі з початком, але мають інший смисл, – це:

а) втрата тези;

б) підміна тези:

в) хибний аргумент.

3. Намагання оратора обґрунтувати помилкове твердження – це:

а) розширення тези;

б) звуження тези.

4. Доведення лише частини положення, що потребує обґрунтування, – це:

а) розширення тези;

б) звуження тези,

5. Намагання оратора звузити тему, щоб краще аргументувати її, – це:

а) аргументація;

б) критика.

6. Намагання оратора розширити тезу, щоб краще аргументувати її, – це:

а) аргументація;

б) критика.

7. Помилка, яка полягає в ненавмисній заміні того положення, яке обґрунтовують у промові, – це:

а) втрата тези;

б) підміна тези;

в) хибний аргумент.

8. Помилка, коли оратор не усвідомлює, що обґрунтовує не заявлене у промові положення, а подібне до нього, – це:

а) хибний аргумент;

б) підміна тези;

в) втрата тези.

9. «Втрата тези», «підміна тези» – помилки, які виникають при:

а) критиці;

б) аргументації.

10. «Хибний аргумент», «випередження основи», «коло в обґрунтуванні» –помилки, які виникають при:

а) критиці;

б) аргументації.

11. Помилка, коли як аргумент використовують хибне твердження, – це:

а) хибний аргумент;

б) випередження основи;

в) коло в обґрунтуванні.

12. Помилка, коли як аргумент використовують твердження, яке наперед є хибним, але саме потребує обґрунтування, – це:

а) хибний аргумент;

б) випередження основи;

в) коло в обґрунтуванні.

13. Помилка, коли для обґрунтування тези використовують аргумент, який, у свою чергу, випливає з цієї тези, – це:

а) хибний аргумент;

б) випередження основи;

в) коло в обґрунтуванні.

14. Вислів «Цього не може бути, тому що не може бути ніколи» – це приклад:

а) хибного аргументу;

б) випередження основи;

в) кола в обґрунтуванні.

15. Помилка, коли людина, намагаючись навести якомога більше аргументів на користь своєї тези, непомітно для себе починає використовувати необґрунтовані, суперечливі аргументи, – це:

а) надмірне обґрунтування;

б) безпідставний аргумент.

16. Помилка, коли людина на підтримку своєї тези наводить довільні, непідтверджені твердження, – це:

а) надмірне обґрунтування;

б) безпідставний аргумент.

17. Помилка, коли аргументами, прийнятими або за певних умов, або в певний час, або в певному місці, обґрунтовують тезу безумовного характеру, – це:

а) від сказаного умовно до сказаного безумовно;

б) після того, отже, з цієї причини;

в) хибна аналогія.

18. Помилка, коли послідовність у часі сприймають як таку, що містить причинний зв'язок, – це:

а) від сказаного умовно до сказаного безумовно;

б) після того, отже, з цієї причини;

в) хибна аналогія.

19. Помилка, коли наявні обставини, що роблять порівняння недійсними, – це:

а) від сказаного умовно до сказаного безумовно;

б) після того, отже, з цієї причини;

в) хибна аналогія.

Література:

1. Колотілова Н. А. Риторика. – К., 2007. – С. 30-53, С. 64-71.

2. Мацько Л.І., Мацько О.М. Риторика. – К., 2003. – С. 110-133.