2 Образ жизни менеджера-чиновника

Выбирая профессию, человек выбирает образ жизни. Образ жизни менеджера-чиновника охватывает совокупность типич­ных видов его жизнедеятельности в единстве с условиями жиз­ни. Основными сферами жизнедеятельности человека являют­ся его труд, быт, общественная жизнь, культурная жизнь. Образ жизни менеджера характеризуют особенности его поведения, склада мышления и общения в сфере профессиональной и об­щественно-политической деятельности, быта и досуга. Что ка­сается труда, то речь идет о его условиях, характере труда, свой­ственных профессии менеджера трудовых отношениях, особых функциях и обязанностях, в частности, об ответственности ру­ководителя за результаты и эффективность деятельности тру­дового коллектива и организации в целом, о наиболее часто встречающихся ситуациях (например, стрессовых). Для характеристики образа жизни менеджера-чиновника весь­ма важное значение имеет влияние, оказываемое профессиональ­ной деятельностью на быт. У руководителя быт обычно более благоустроен. Следует учитывать также привычки и стереотипы, переносимые менеджером-чиновником из профессиональной в бытовую сферу, а также нередко предоставляемые ему различно­го рода льготы и скрытые формы выплаты вознаграждения за труд, имеющие значение для его быта, — персональный автомобиль, личная охрана, предоставляемые и оплачиваемые государством жилье, разнообразные средства связи и т.д.

Чем более крупными коллективами и более масштабными проектами руководит менеджер-чиновник, тем более значима его деятельность для общества. По мере продвижения по карь­ерной лестнице все большую часть своей жизни менеджер по­свящает общественным делам. Обычно все более значимыми для него становятся социальный успех, положение в социуме. На определенном уровне управления авторитет должности помо­гает ему быть более эффективным в общественных делах: ме­неджер-чиновник проявляет повышенную активность, участвуя в различного рода общественных организациях, возглавляя ко­миссии, общественные советы, фонды и т.д. К поведению, ре­шениям и суждениям руководителя все в большей степени при­ковывается внимание сначала участников трудового коллекти­ва, а затем представителей средств массовой информации. Чи­новник все в большей степени оказывается на виду у широкой общественности.

Для культурной жизни руководителей-чиновников свой­ственны, с одной стороны, все более широкий по мере повыше­ния уровня управления доступ к информации различной тема­тики, более широкие возможности для знакомства с достиже­ниями культуры, в частности, посещать различного рода учреж­дений культуры, а с другой — постепенно повышающийся уро­вень политизированности и вместе с тем нередко появляющая­ся, к сожалению, тенденция к сужению сферы культурных ин­тересов.

Как свидетельствуют сохранившиеся памятники культуры, в древности при формировании корпуса управленцев главное внимание обращалось на формирование особой субкультуры чиновников, их образу жизни. Так, в Древнем Египте при дво­ре фараона существовали школы подготовки чиновников (уп­равленцев). «Особо школьные учителя следили за моральным обликом будущих чиновников. Считалось, что высокое при­звание и профессия, которые они должны были получить в бу­дущем, обязывают юношей вести достойный образ жизни (курсив наш — авт.). Мало уметь играть на флейте, читать на­распев под псалтырь или петь под аккомпанемент гуслей. Надо еще уметь заставить себя не делать того, что тебе больше все­го нравится, например, пить пиво или вино, веселясь в обще­стве девиц...

...Чиновник древности — это, как правило, человек ученый, воспитанный, образованный. Занимаясь вопросами приличе­ствующего поведения и хорошего тона как знаков принадлеж­ности к высшему классу (курсив наш — авт.), школяры много времени посвящали религиозным и этическим проблемам (кур­сив наш — авт.). Они обсуждали проблемы благоустройства государства и общества, экономного ведения хозяйства, спра­ведливого отношения к низшим классам, предотвращения не­довольства и социального напряжения, законоведения и прак­тической астрономии. Мудрые наставники учили их, как дер­жать себя в обществе мудрейших людей, в гостях, в семье, с подчиненными, с начальством».

В современном мире, по мнению авторов указанных выше материалов к парламентским слушаниям по проблемам регио­нальной безопасности, особую опасность для управления со­циальными процессами имеют так называемые вредные при­вычки, прежде всего, употребление спиртных напитков и ку­рение, а также иные негативные аспекты образа жизни руко­водителей. Дело в том, что управление более или менее масш­табными, продолжительными социальными процессами, тем более в масштабах региона или страны в целом, требует непрерывной поддержки этих процессов мыслительной, эмоци­ональной, физической деятельностью руководителя. От руко­водителя-чиновника требуется сознательное отношение к под­держке управляемых им процессов своей деятельностью. Со­знательность же означает постоянное самообладание руково­дителя, не искаженное искусственным возбуждением и сохра­нения весьма тонкой естественной настройки физиологии тела, энергетики, биополя человека. Весьма важным является поло­жительное эмоциональное состояние, концентрация, сосредо­точенность руководителя на проблемах и задачах государствен­ного и муниципального управления, которые должны поддер­живаться непрерывно.

Даже однократная уступка инстинктивному позыву (присту­пу гнева, агрессивности, желанию выкурить сигарету, выпить и т.д.) изменяет параметры тонкой настройки энергетики и физи­ологии человеческого тела. Это изменяет эмоциональное состо­яние человека, исключает для него возможность необходимой концентрации на задачах управления, приводит к искажению или прерыванию процессов обработки управленчески значимой информации в психике руководителя, в его бессознательном. Руководитель выключается из управляемого им управленчес­кого процесса. Указанный процесс может разрушиться или из­менить свой характер в той мере, в какой он обусловлен дея­тельностью индивида.

Периодическое воздействие алкоголя, табака, наркотиков и, тем более зависимость от них, разрушает физическое здоровье и психику человека, искусственно низводит ее до животного строя.

Половые контакты руководителя более чем с одним партне­ром даже на продолжительном отрезке времени оказывают на течение управляемых им процессов такое же возмущающее от­рицательное воздействие, как выпивка. Более того, информа­ция, свойственная этим процессам, при замыкании биополей сексуальных партнеров перетекает в иные фрагменты коллек­тивного сознательного и бессознательного. Реагируя на этот переток информации, чуждые, враждебные по отношению к уп­равляемому процессу фрагменты коллективного бессознатель­ного инициируют или поддерживают процессы подавления или разрушения управляемого процесса.

Коллективное употребление спиртного и курение порож­дает коллективное сознательное и бессознательное на основе единообразного извращения естественной настройки физио­логии тела и биополей участников. Эффекты от взаимного пе­ретока информации через биополя участников перекура или пьянки аналогичны имеющим место при сексуальном парт­нерстве.

Вследствие изложенного выпивающий, курящий, имеющий множественные половые контакты руководитель не в состоя­нии по параметрам своего тела даже реально войти в управле­ние более или менее продолжительными процессами, из кото­рых и складывается деятельность любого государственного (му­ниципального) органа или учреждения. Тем более такому ме­неджеру-чиновнику недоступны процессы руководства дости­жением целей стратегического характера в сфере государствен­ного и муниципального управления.

Важным элементом образа жизни менеджера-чиновника яв­ляется расширение кругозора, развитие, саморазвитие, повыше­ние уровня образования и культуры. В противном случае он рискует отстать от нарастающих требований времени.

Организации как государственного, так и коммерческого сектора в большинстве случаев, поддерживают такого рода стремления менеджеров не только морально. Так, корпоратив­ная культура обычно предусматривает:

• широкие возможности для продвижения по службе, в том

• числе, перемещение по горизонтали на новый участок для

• подготовки руководителя широкого профиля; У получение новых навыков на рабочем месте при содействии

• более опытных руководителей;

• обучение менеджеров в рабочее время;

• оплату обучения за счет компании;

• участие менеджеров в различного рода тематических круж­ках;

• поощрение самообразования и самоподготовки;

• обязательное обучение управляющих высшего и среднего ранга в учебных центрах фирм, межотраслевых центрах (в частности, за границей);

• субсидии, предоставляемые фирмой для приобретения ра­ботниками книг и иных учебных материалов;

• патронаж библиотек и учебных заведений со стороны высо­копоставленных руководителей;

• периодически осуществляемую оценку уровня квалифика­ции менеджера и его деятельности.

Важнейшим элементом менеджмента зарубежных органи­заций, в частности Японии, являются различного рода соци­альные программы, включающие: страховки по болезням, бес­платное общежитие, финансирование спортивных мероприятий, финансирование отдыха и развлекательных мероприятий, суб­сидии на питание в течение рабочего дня, субсидии для приоб­ретения товаров в магазинах компании, различного рода соци­альные пособия для работников.