Беседа по теме. Фронтальный опрос.

1. Оказание неотложной помощи детям с обструктивным бронхитом.

2. Оказание неотложной помощи детям с пневмонией и ДН, ИТШ, гипертермическим и судорожным синдромами.

3. Стенозирующий ларинготрахеит, диагностика, неотложная помощь.

4. Неотложная помощь детям и подросткам с приступом бронхиальной астмы.

Практическая работа студентов

С целью усвоения нового материала студентам предлагается самостоятельно провести неотложную доврачебную помощь ребенку со стенозирующим ларинготрахеитом или приступом БА в кабинете детской поликлиники.

Выходной контроль знаний (решение ситуационных задач).

Задача №1.

Ребенок 1 года 6 месяцев, заболел остро, с повышения температуры тела до 38,2С, насморка, умеренных катаральных явлений со стороны ротоглотки. Вечером 1-го дня появились осиплость голоса, «лающий» кашель, шумный вдох во время беспокойства, западение яремных ямок. ЧД 38 в минуту, ЧСС 118 в минуту.

1. Составьте алгоритм неотложной доврачебной помощи на догоспитальном этапе.

2. Оцените транспортабельность пациента.

Задача №2.

Ребенок 2 лет, заболел остро, с повышения температуры тела до 39,4С. Катаральные явления скудные. В семье имеются больные гриппом. Ночью ребенок проснулся – испуган, дыхание шумное, слышимое на расстоянии. Одышка смешанного типа. В акте дыхания участвует вспомогательная мускулатура, западают все податливые места грудной клетки и грудина. Волосистая часть головы и лицо мокрые от пота. Акроцианоз. ЧД 48 в минуту, ЧСС 168 в минуту.

1. Составьте алгоритм неотложной доврачебной помощи на догоспитальном этапе.

2. Оцените транспортабельность пациента.

Задача №3.

Ребенок 3 месяца, болен в течение 2х дней. Наблюдались субфебрильная температура, насморк, сухой кашель, постепенно участившийся. Утром 3-го дня появилась одышка с удлинением выдоха, постепенно одышка усиливалась и к концу дня достигла 80 в минуту, ЧСС 186 в минуту. Вопросы:

1. Составьте алгоритм неотложной доврачебной помощи на догоспитальном этапе.

2.Оцените транспортабельность пациента.

Задача №4.

Ребенок 5 лет, болен 3 дня: нарастающая лихорадка (температура тела до 38,6С), кашель. Заболел после переохлаждения накануне. При осмотре ребенок вялый, капризный, кожа бледная, с цианозом носогубного треугольника.

1. Составьте алгоритм неотложной доврачебной помощи на догоспитальном этапе.

2. Оцените транспортабельность пациента.

Задача №5.

Девочка 2х лет, заболела накануне вечером, когда впервые повысилась температура тела до 38С, появились катаральные явления (гиперемия ротоглотки и конъюктивит, насморк). К ночи температура повысилась до 40,1С. Кожа стала бледной, дистальные части ног и рук холодные на ощупь. Родители дали ребенку парацетамол, но температура не понизилась. Вызвали бригаду скорой медицинской помощи.

1. Составьте алгоритм неотложной доврачебной помощи на догоспитальном этапе.

Задача №6.

Девочка 10 лет стала задыхаться после внесения в комнату букета сирени. Одышка ярко выраженного экспираторного характера (шумный, затрудненный выдох). Появились сухой кашель, цианоз носогубного треугольника.

1. Составьте алгоритм неотложной доврачебной помощи на догоспитальном этапе.

2. Оцените транспортабельность пациента.