![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Вуглеводні.
- •Гомофункціональні сполуки.
- •Гетерофункціональні сполуки.
- •Алкани. Алкени. Алкіни. Алкадієни.
- •1. Напишіть структурні формули наступних сполук: а) 4-трет-бутил-3-етилгептану; б) 4-етил-2,4-диметил-2-октену; в) 2-метил-5-ізопропіл-1,3,5-гептатрієну; г) 2,2-диметил-3-гексину. Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •2. Назвати наведені сполуки за систематичною номенклатурою:
- •Розв’язок:
- •Добування та хімічні властивості алканів, алкенів, алкінів та алкадієнів.
- •За допомогою яких реакцій можна перетворити 3-метилбутен-1 (3-метил-1-бутен) на 3-метилбутін-1 (3-метил-1-бутін). Як можна відрізнити ці сполуки за допомогою хімічних реакцій. Розв’язок:
- •2. Які сполуки утворюються при діі натрію на суміш 1-іодобутану та 2-іодопропану. Для однієї з одержаних сполук напишіть рівняння реакції радикального заміщення. Розв’язок:
- •3. За допомогою яких якісних реакцій можна відрізнити етан, етилен та ацетилен? Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •5. Синтезуйте ізобутилацетилен (4-метил-1-пентін), виходячи із неорганічних сполук. Прогідратуйте цю сполуку. Розв’язок:
- •Задачі для самостійного розв’язку:
- •Циклічні сполуки.
- •Як буде відбуватися реакція гідрування для метилциклогексану та метилциклопропану?. Наведіть рівняння реакцій.
- •Наведіть схему одержання 1,4-диметилциклогексану за реакцією Дільса-Альдера.
- •Виходячи з ацетилену, синтезувати метилциклогексан.
- •Задачі для самостійного розв’язку:
- •Ароматичні вуглеводні.
- •1. Синтезуйте: а) бензен (бензол) з толуену (толуолу); б) толуол з бензолу. За допомогою яких якісних реакцій можна відрiзнити бензол I толуол? Розв’язок:
- •3. Напишіть реакції хлорування наступних сполук:
- •Розв’язок:
- •Завершiть схему:
- •Розв’язок:
- •Задачі для самостійного розв’язку:
- •Спирти і феноли.
- •1. Напишіть рівняння реакції гідратації 1-бутену в присутності концентрованої сірчаної кислоти. Одержану сполуку окисніть і на продукт реакції подійте пропілмагнійбромідом. Розв’язок:
- •Напишiть схеми одержання пiкринової кислоти iз хлоробензолу, фенолу, бензолсульфокислоти. Розв’язок:
- •З бензолу отримайте о-нітрофенол, м-нітрофенол, п-нітрофенол. Розв’язок:
- •Запропонуйте найкращi методи синтезу iз етанолу - бромистого етилу, етилену, етилату натрію, етилпропіонату. Розв’язок:
- •Задачі для самостійного розв’язку:
- •Альдегіди і кетони
- •Запропонуйте схеми реакцій, які дозволяють відрізнити пропіоновий альдегід (пропаналь) від метилетилкетону (2-бутанону). Розв’язок:
- •Запропонуйте декілька методів одержання ізомасляного альдегіду (2-метилпропаналю) та пропанону та подійте на одержані сполуки h2n-oh та h2n-nh2. Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •6. Порівняти умови проходження альдольної, кротонової конденсації та конденсації Тищенка для пропіонового альдегіда, навести схеми реакцій. Розв’язок:
- •Задачі для самостійного розв’язку:
- •Карбонові кислоти
- •1. Які реакції будуть відбуватися при нагріванні: а) щавелевої, б) малонової, в) глутарової та г) фталевої кислот? Розв’язок:
- •3. Запропонуйте декілька методів одержання акрилової кислоти та напишіть для неї рівняння реакції з hBr. Розв’язок:
- •4. Наведіть схеми реакцій бензойної кислоти з: хлоридом фосфору (V), оцтовим ангідридом (в кислому середовищі) та Br2 (в присутності FeBr3). Розв’язок:
- •5. Синтезуйте янтарну кислоту та напишіть для неї рівняння реакцій з гідроксидом натрію та піддайте її нагріванню. Розв’язок:
- •Задачі для самостійного розв’язку:
- •Оксикислоти. Оптична ізомерія.
- •1. Дайте визначення за r,s-системою d-2-гідрокси-3-метилбутановій кислоті. Розв’язок
- •2. За реакцією Реформатського синтезуйте 3-окси-3-метилпентанову кислоту. Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •4. Як синтезувати мигдальну кислоту із бензальдегіду? Розв’язок:
- •5. Напишіть проекційні формули всіх стереоізомерних форм сполуки hooc‑ch(ch3)‑chBr‑cooh. Які з них є енантіомерами та які – діастереомерами? Розв’язок:
- •Задачі для самостійного розв’язку:
- •Вуглеводи.
- •1. Запишiть по стадiях процес цiангiдринового синтезу, в якому вихiдною речовиною є маноза. Розв’язок:
- •2. За допомогою яких реакцiй можна виконати перетворення d-глюкози у вiдповiднi пентози? Розв’язок:
- •3. Напишiть проекцiйнi формули моноз, епiмерних d-глюкозi. Розв’язок.
- •4. Як, використовуючи різницю у властивостях, ідентифікувати d-глюкозу і метил-d-глюкозид? Розв’язок:
- •5. Як повинен бути побудований вiдновлюючий олiгосахарид, що складається з двох молекул -d-глюкози? Розв’язок:
- •Задачі для самостійного розв’язку:
- •Аміни, амінокислоти, білки.
- •2. Напишіть схему одержання -аміноізомасляної кислоти, виходячи з ізопропілового спирту. В якому вигляді дана сполука буде знаходитись в нейтральному, лужному та кислому середовищах? Розв’язок:
- •3. Синтезуйте гліцилаланін. Розв’язок:
- •4. Запропонуйте декілька методів синтезу дипропіламіну. Для нього напишіть рівняння реакцій з: а) hCl, б) hno2, в)сн3соСl. Розв’язок:
- •5. Напишіть схему перетворень 1,4-дибромобутану в 1,6-гександіамін. Розв’язок:
- •Задачі для самостійного розв’язку:
- •Гетероциклічні сполуки.
- •Синтезуйте з фурану пірол, з піролу – тіофен. На останню сполуку подійте: а). H2so4, б). Hno3, в). Хлорангідридом кислоти у присутності SnCl2, г). Н2 у присутності Pd. Розв’язок:
- •Визначити, які з наведених нижче структурних формул належать ароматичним сполукам:
- •Розв’язок:
- •3. Пояснити причини амфотерних властивостей імідазола. Навести відповідні реакції. Розв’язок:
- •4. З аденіна синтезувати гіпоксантін (6-гідроксипурин). Для останнього навести можливі форми існування. Розв’язок:
- •5. Порівняти умови проведення нітрування фурану та тіофену, поснити причини утворення 2-похідних в реакціях електрофільного заміщення цих сполук. Розв’язок:
- •Задачі для самостійного розв’язку:
- •Література.
Вуглеводи.
1. Запишiть по стадiях процес цiангiдринового синтезу, в якому вихiдною речовиною є маноза. Розв’язок:
Необхідно згадати, що маноза є одним із стереоізомерів моносахариду, що містить альдегідну групу та має 6 вуглецевих атомів. Формулу стереоізомеру необхідно зображати за допомогою проекційної формули Фішера.
Далі згадуємо, що ціангідриновий синтез складається з чотирьох стадій. Слід бути уважними при написанні першої стадії - приєднання HCN. На цій стадії утворюються два стереоізомерних продукти за рахунок створення нового асиметричного атома вуглецю, отже, наступні стадії необхідно писати окремо для утворення двох стереоізомерів.
Перший стереоізомер:
Другий стереоізомер:
Отже, в результаті синтезу утворюються дві стереоізомерні альдогептози (загальна кількість атомів вуглецю – 7).
2. За допомогою яких реакцiй можна виконати перетворення d-глюкози у вiдповiднi пентози? Розв’язок:
Враховуючи те, що глюкоза є альдогексозою (містить альдегідну групу та має 6 атомів вуглецю), а за умовою задачі необхідно синтезувати альдопентозу (сполуку з 5 атомами вуглецю), скористаємось розщепленням за Руфом для зменшення довжини вуглецевого ланцюга.
Отже, в результаті проведених перетворень утворюється D-(-)-Арабіноза.
Перехід від вищих моносахаридів до нижчих можна здійснити також через розщеплення за А. Волем з використанням гідроксиламіну:
3. Напишiть проекцiйнi формули моноз, епiмерних d-глюкозi. Розв’язок.
Слід згадати, що епімерами називають діастереомери, що розрізняються конфігурацією тільки одного вуглецевого атому.
Отже, щоб написати всі проекційні формули епімерів Д-глюкози, необхідно послідовно змінювати на протилежну - конфігурацію у кожного з асиметричних атомів вуглецю, відповідно одержимо чотири епімери для Д-глюкози:
4. Як, використовуючи різницю у властивостях, ідентифікувати d-глюкозу і метил-d-глюкозид? Розв’язок:
а) Перш за все слід згадати, що моносахариди можуть існувати як у відкритій ланцюговій, так й у циклічній формі. Остання утворюється за рахунок взаємодії альдегідної (або кетонної) групи з гідроксильною групою атомів вуглецю С-4 або С-5, що й призводить до утворення циклічного напівацеталю (при взаємодії з С-4 утворюється п’ятичленний цикл, що називається фуранозним, а з С-5 – шестичленний, що називається піранозним). Напівацетальна група, що утворюється, називається глікозидною. В обох випадках утворюється додатковий асиметричний центр (С-1), що призводить до появи ще двох стереоізомерів – α- та β-аномерів.
Циклічна форма вільно переходить у розчині у відкриту, яка зберігає відновні властивості моносахаридів.
Похідні циклічної форми, що утворюються при взаємодії глікозидної ОН-групи з гідроксилвмісними сполуками (спиртами, фенолами і т.п.) називаються глюкозидами. Наприклад, в результаті взаємодії з метиловим спиртом в умовах кислотного каталізу утворюються метилглюкозиди. Для глюкозидів перехід у відкриту форму з вільною альдегідною групою стає неможливим, отже, вони втрачають відновні властивості.
Отже, головною відмінністю глюкозидів від моносахаридів є відсутність відновних властивостей.
Розв’язуючи запропоновану задачу, необхідно написати реакції, що доводять відновні властивості D-глюкози:
D-метилглюкозид не відновлює ці сполуки, оскільки не має вільної альдегідної групи.