- •Концептуальная записка Введение
- •1. Общие положения
- •1.1. Цели обучения
- •1.2. Вузовские особенности ооп и особенности рынков
- •1.3. Требования к уровню подготовки абитуриентов по всем формам обучения по ооп
- •1.4. Сроки освоения ооп
- •1.5. Возможности продолжения обучения после освоения ооп
- •2. Содержательная часть
- •2.1. Характеристика профессиональной деятельности выпускников
- •2.2. Обоснование вариативной (обязательной) части ооп
- •2.3. Обоснование дисциплин и курсов по выбору студентов
- •2.4. Целостность ооп
- •2.7. Учебная нагрузка
- •3. Порядок и особенности реализации ооп
- •3.1. Характеристика образовательных технологий
- •3.2. Формы и методы аттестации студентов
- •4. Обеспеченность выполнения ооп
- •4.1. Кадры, обеспечивающие выполнение ооп
- •4.2. Учебно-методическое обеспечение
- •4.3. Материально-техническое обеспечение
- •Заключение
- •Б.1.Б.01 история
- •Б.1.Б.02 философия
- •Б.1.Б.03 иностранный язык
- •Б.1.Б.04 правоведение
- •Б.1.Б.05 социология
- •Б.1.Б.06 психология
- •Б.1.В.01 иностанный язык (деловой)
- •Б.1.В.08 история бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита
- •Б.1.В.03 политология
- •Б.1.В.04 русский язык и культура речи
- •Б.1.В.05 культурология
- •Б.1.В.06 социология и психология управления
- •Б.1.В.07 логика и теория аргументации
- •Б.2.Б.01 математический анализ
- •Б.2.Б.02 линейная алгебра
- •Б.2.Б.03 теория вероятностей и математическая статистика
- •Б.2.Б.04 методы оптимальных решений
- •Б.2.В.01 информатика
- •Б.2.В.02 информационные системы в экономике
- •Б.2.В.05 системный анализ
- •Б.2.В.03 финансовые вычисления
- •Б.3.Б.02 микроэкономика
- •Б.3.Б.03 эконометрика
- •Б.3.Б.04 статистика
- •Б.3.Б.05 безопасность жизнедеятельности
- •Б.3.Б.06 бухгалтерский учет и анализ
- •Б.3.Б.02 маркетинг
- •Б.3.Б.08 менеджмент
- •Б.3.Б.09 мировая экономика и международные отношения
- •Б.3.Б.10 финансы
- •Б.3.Б.11 экономика труда
- •Б.3.Б.12 деньги, кредит, банки
- •Б.3.Б.13 теория отраслевых рынков
- •Б.3.В.01 бухгалтерский финансовый учет
- •Б.3.В.02 бухгалтерский управленческий учет
- •Б.3.В.03 бухгалтерская (финансовая) отчетность
- •Б.3.В.04 комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности
- •Б.3.В.05 анализ финансовой отчетности
- •Б.3.В.06 аудит
- •Б.3.В.07 международные стандарты учета и финансовой отчетности
- •Б.3.В.08 международные стандарты аудита
- •Б.3.В.09 налоги и налогообложение
- •Б.3.В.10 финансовый менеджмент
- •Б.3.В.11 бухгалтерское дело
- •Б.3.В.12 лабораторный практикум по бухгалтерскому учету
- •Б.3.В.13 контроль и ревизия
- •Б.3.В.14 контроллинг
- •Б.3.В.15 инновационный анализ
- •Б.3.В.16 налоговые расчеты в бухгалтерском деле
- •Б.3.В.17 право в бухгалтерском учете
- •Б.3.В.18 учет затрат, калькулирование, бюджетирование в отдельных отраслях производственной сферы
- •Б.3.В.19 учет на предприятиях малого бизнеса
- •Б.3.В.20 учет и анализ банкротств
- •Б.3.В.21 учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности
- •Б.3.В.22 управленческий анализ в отраслях
- •Б.3.В.23 учет и анализ операций в торговле
- •Б.3.В.24 бухгалтерский учет в строительных организациях
Б.1.Б.05 социология
Цель изучения дисциплины |
Цель дисциплины «Социология» - дать студентам основы социальных знании и закономерностей общественного развития, помогающие им не только овладеть методологией и методами социологического анализа, но и способствующие на практике реализации навыков и умений в решении социальных проблем российского общества. Задачами дисциплины являются:
|
Содержание дисциплины |
Модуль 1. Методология и история социологии Тема 1.1. Социология как наука и учебная дисциплина. Тема 1.3. История зарубежной и современной социологии. Тема 1.4. История становления и развития отечественной социологии. Модуль 2. Общество как социокультурная система. Тема 2.1. Общество как социальная система. Тема 2.2. Социальные институты и социальный контроль. Тема 2.3. Культура как система норм и ценностей. Тема 2.4. Личность как объект и субъект общественных отношений. Социализация личности. Модуль 3. Социальная структура общества. Тема 3.1. Социальная структура: социальные группы, классы, общности и организации. Тема 3.2. Социальная стратификация, дифференциация и мобильность. Тема 3.3. Социальное неравенство: сущность, критерии и проблемы неравенства в России. Модуль 4. Социальные процессы и изменения в общественных системах. Тема 4.1. Социальные изменения: понятие, сущность и виды. Тема 4.2. Социальные конфликты и модели развития современного общества. Тема 4.3. Мировая система и процессы глобализации современного общества. |
Формируемые компетенции |
ОК-1, ОК-3, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11 ПК-9, ПК-10 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины |
Дисциплина «Социология» входит в блок «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины». Социология является интегративной, междисциплинарной наукой, в которой содержатся основы знаний целого ряда естественных, социальных и гуманитарных дисциплин, таких как: история, социальная демография, социальная статистика, социальная философия, социальная психология и др. |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины |
Знать:
Владеть:
Уметь:
|
Используемые инструментальные и программные средства |
Перечень обучающих, контролирующих и расчетных компьютерных программ, диафильмов, кино- и телефильмов. 1. Глобальная сеть «Интернет». 2. Информационные ресурсы, представляемые на СД-дисках. 3. Компьютерные программы обработки социологических исследований: «ОЛИМП-СтатЭксперт», «SPSS» для Windows (статистический пакет для социологических исследований), программа курса «Методы обработки и анализа социологической информации» на базе SPSS, информационные базы (картографическая информация, база данных по социально-демографической структуре населения). |
Формы промежуточного контроля знаний |
Промежуточное тестирование |
Форма итогового контроля знаний |
Экзамен |