- •Задача №6
- •Задача №7
- •Изменение интенсивности метаболизма ткани,
- •Поступление питательных веществ из депо,
- •Перераспределение питательных веществ в организме.
- •Задача №8
- •Рабочая часть – состоит из рабочих специфических клеток и соединительнотканных клеток,
- •Сосудистая часть,
- •Нервные образования (как афферентные, так и эфферентные волокна).
- •Пародонто – мускулярный рефлекс:
- •Артикуло – мускулярный – рецепторы – в капсуле и связках внчс,
- •Миотатический – рефлекс растяжения. Рецепторы растяжения – это мышечные веретена внутри самой мышцы. Задача №10
- •Задача №11
- •Сосудосуживающие вещества: адреналин и норадреналин, вазопрессин, серотонин.
- •Сосудоразширяющие – ацетилхолин, гистамин.
- •Изменения интенсивности гомеостаза,
- •Поступление Глю из депо,
- •Перераспределение питательных веществ в организме.
- •Уменьшение количества зубов,
- •Уменьшение резонаторных полостей,
- •Околоушная слюнная железа – ацинусы железы – белковые, железа альвеолярная, секрет серозный,
- •Поднижнечелюстная железа – ацинусы альвеолярно-трубчатые, секреторные клетки белковые и смешанные, с преобладанием белковых, секрет – смешанный,
- •Подъязычная железа – ацинусы белковые, слизистые, смешанные, с преобладанием смешанных, секрет смешанный.
- •Можно исследовать объем выделяющейся слюны при действии различными раздражителями,
- •Можно провести анализ структурно-функциональной организации слюноотделения,
- •Можно провести анализ структурной организации функционального элемента слюнной железы.
- •Переходная фаза – снижается возбудимость цнс, адаптивные процессы переходят на тканевой уровень,
- •Устойчивая адаптация – наблюдаются структурные изменения на тканевом уровне.
- •Листовидные – по бокам языка,
- •Желобовидные – в области корня языка.
- •Голос – обеспечивает его фонация – контролирует высоту звука, этот параметр локализован в гортани, его физической основой является колебание связок,
- •Фонема – обеспечивает ее артикуляция – определяет фонемную структуру звука – формируется в голосовом тракте, который охватывает глоточную, носовую и ротовую полости и сильно варьирует по форме.
- •Экспрессивная – обеспечивает производство речи,
- •Импрессивная – обеспечивает понимание речи.
- •Голос (тембр, высота, сила),
- •Фонема.
- •Подготовительный период – крик, гуление, лепет,
- •Период понимания речи взрослых, использование в активной речи слов-предложений,
- •Период овладевания фразовой речью.
- •Пародонто – мускулярный рефлекс:
- •Артикуло – мускулярный – рецепторы – в капсуле и связках внчс,
- •Миотатический – рефлекс растяжения. Рецепторы растяжения – это мышечные веретена внутри самой мышцы.
- •Опосредованная активация надсегментарными структурами энкефалинсодержащий нейронов, расположенных в пластинах Рекседа.
Уменьшение количества зубов,
Уменьшение резонаторных полостей,
Задача № 21
В результате травмы у человека произошло нарушение целостности зубочелюстной системы и акта жевания. В процессе выздоровления наблюдается постепенное восстановление функции жевания.
Вопрос №1 Какой процесс лежит в основе восстановления функции жевания?
Компенсация – восстановление функции благодаря деятельности неповрежденных органов.
Вопрос №2 В чем проявляется системный характер компенсаторных процессов?
Восстановление функции происходит с изменениями во многих системах.
Вопрос №3 Назовите этапы системной компенсации.
первый –
второй – включение в реакцию максимального количества систем и органов – прогрессирующая мобилизация аппаратов действия,
третий – осуществление постоянного контроля за выполнением компенсируемой функции по принципу обратной афферентации,
четвертый – возникает санкционирующая афферентация, сигнализирующая о том, что сформировался определенный результат функции – сообщается о завершении определенного этапа деятельности,
пятый – происходит перестройка других функциональных систем, которые имеют общие аппараты действия со вновь сформировавшейся в процессе компенсации функциональной системой.
Вопрос №4 Как осуществляется контроль приспособительных действий?
По принципу обратной афферентации.
Вопрос №5 Что обеспечивает устойчивость компенсации в различных жизненных ситуациях?
?
Задача № 22
У человека произошло нарушение работы жевательных мышц с одной стороны. И хотя процесс жевания сохраняется, но протекает он с некоторыми особенностями.
Вопрос №1 Как изменяется процесс жевания?
Вопрос №2 Какие фазы жевания меняются?.
Вопрос №3 Что происходит в жевательном аппарате?
Вопрос №4. Как изменяется при этом деятельность слюнных желез?
Вопрос №5.Какие афферентные системы более эффективно включаются в регуляцию жевания?
Задача № 23
После обработки интактного зуба под коронку человек стал болезненно реагировать на ополаскивание полости рта холодной водой. Через некоторое время это состояние проходит.
Вопрос №1 Каковы причины повышенной чувствительности зуба в этом случае?
Возникновение гиперэстезии в связи с разрушением твердых тканей зуба.
Вопрос №2 Что такое гиперэстезия и когда она возникает у стоматологических пациентов?
?
Вопрос №3 Каков механизм компенсаторного процесса в этом случае?
?
Вопрос №4 Какова реакция пульпы зуба при появлении гиперэстезии?
Выработка вторичного дентина.
Вопрос №5 Чем отличается реакция _интактных_и депульпированных зубов при обработке их под коронку?
при обработке депульпированных зубов явления гиперэстезии не возникает.
Задача № 24
У собаки вывели слюнной проток около ушной слюнной железы наружу. На пищеварение в полости рта эта операция существенно не повлияла.
Вопрос №1 В чем проявляется компенсация слюноотделительной функции?
Усиление отделения слюны теми железами, протоки которых не выведены наружу.
Вопрос №2 Что такое компенсация?
Компенсация – восстановление функции благодаря деятельности неповрежденных органов
Вопрос №3 Назовите крупные слюнные железы и охарактеризуйте их..