19. Понятие о воли и волевых качествах личности

Воля – активность человека по преодолению препятствий. Когда есть цель и есть план, тогда это волевое действие. После завершения волевого действия наступает удовлетворение.

Функции: 1. Побуждающая (качества: настойчивость, сила); 2. Тормозная (качества: терпеливость).

Всякое волевое действие является целенаправленным действием. Цель должна осуществиться как результат действий. Поэтому человеческие действия являются сознательными - осознанием побуждений к действию как мотивов и его результата как цели. Волевое действие, исходя из побуждений, направляется на осознанную цель.

Зачатки воли заключены уже в потребностях как исходных побуждениях человека к действию. Потребность, т.е. испытываемая человеком нужда в чем-нибудь, – это состояние пассивно-активное: пассивное (в нем выражается зависимость человека от того, в чем он испытывает нужду) и активное (оно заключает стремление к ее удовлетворению и тому, что может ее удовлетворить).

Волевые действия: простые (побуждение к действию, направленному на более или менее ясно осознанную цель, почти непосредственно переходит в действие; осуществление цели достигается посредством привычных действий, которые производятся почти автоматически, н., вставать на работу); сложные (выделяются 4 основные стадии, или фазы: 1) возникновение побуждения и предварительная постановка цели; 2) стадия обсуждения и борьба мотивов; 3) решение; 4) исполнение).

Основа волевого действия – целеустремленная, сознательная действенность. Поскольку волевой акт исходит из побуждений, из потребностей, он носит более или менее ярко выраженный эмоциональный характер.

Волевые качества личности:

• Инициативность /противоположность инертные натуры (им всегда особенно труден первый шаг: меньше всего они в состоянии сами что-то затеять и без стимуляции извне, по собственной инициативе что-то предпринять);

• Самостоятельность, независимость / противоположность подверженность чужим влияниям, легкая внушаемость.

• Решительность – качество, проявляющееся в самом принятии решения. Нерешительность может проявиться как в длительных колебаниях до принятия решения, так и в неустойчивости самого решения.

• Энергичность натуры и особенно настойчивость при приведении в исполнение принятого решения, в борьбе со всяческими препятствиями за достижение цели.

Поскольку это, в сущности, два различных свойства воли, можно различать два разных типа безволия: 1) нерешительность, т.е. неумение принять решение, и 2) отсутствие настойчивости, т.е. неумение бороться за исполнение принятого решения.

• Самоконтроль, выдержка, самообладание

Развитие воли, начинаясь в раннем возрасте, проходит длинный путь. На каждой ступени этого развития воля имеет свои качественные особенности.

20. Понятие о темпераменте. Учет особенностей темперамента в учебно-воспитательной работе

Темперамент - совокупность свойств, характеризую­щих динамические особенности протекания психических процессов и поведения человека, их силу, скорость, возникновение, прекраще­ние и изменение.

Свойства: 1. оказывает существенное влияние на формирова­ние характера и поведения человека, иногда определяет его поступ­ки, его индивидуальность, поэтому полностью отделить темпера­мент от личности нельзя. 2. Он выступает как бы связующим звеном между организмом, личностью и познавательными процессами.

Выделяют четыре типа темперамента:

Сангвинический (чел весьма веселого нрава, представляется оптимистом, полным надежд, юмористом, шутником; быстро воспламеня­ется, но столь же быстро остывает, теряет интерес к тому, что совсем еще недавно его очень волновало и притягивало; чел много обещает, но не всегда сдерживает свои обеща­ния; легко и с удовольствием вступает в контакты с незнако­мыми людьми, является хорошим собеседником, все люди ему друзья; его отличает доброта, готовность прийти на помощь; на­пряженная умственная или физическая работа его быстро утомляет).

Меланхолический (чел мрачного настроя, обычно живет сложной и напряженной внутренней жизнью, придает большое значение всему, что его касается, обла­дает повышенной тревожностью и ранимой душой; чел нередко бывает сдержанным и особенно контролирует себя при выда­че обещаний. Он никогда не обещает того, что не в состоянии сде­лать).

Холерический (вспыльчи­вый чел, «слишком горяч, несдержан»; но быстро остывает и успока­ивается, если ему уступают, идут навстречу. Его движения порывис­ты, но непродолжительны).

Флегматический (хладно­кровный чел, выражает собой скорее склонность к без­деятельности, чем к напряженной, активной работе. Такой человек медленно приходит в состояние возбуждения, но зато надолго. Это заменяет ему медлительность вхождения в работу).

Темперамент дается с рождения и не меняется. Его можно пристроить. На его базе формируется характер.

Как определить темперамент?

• Речь,

• Движение,

• Выражение эмоций вовне

Можно научить ученика как правильно выражать свои эмоции.