4.2. Семейные комплексы

В психоанализе З. Фрейда открыты базальные семейные комплексы: Эдипов комплекс и его модификации – комплекс Электры, комплекс Иокасты, комплекс Гризельды. Для мальчиков в процессе развития в семье характерен Эдипов комплекс – неосознанная любовь сына к матери при одновременной более или менее выраженной ревности, незрелой ненависти к отцу с желанием его устранения как соперника. Развитие негативного Эдипова комплекса – это бессознательное любовное чувство к отцу и отвержение матери. Комплекс Электры – комплекс, аналогичный Эдипову, характерный для девочек в период их развития. В случае фиксации указанных комплексов на соответствующей стадии развития и при неразрешении таких бессознательных установок в последующие годы у личности возникают психологические и семейные трудности.

Комплекс Иокасты – чрезмерная привязанность матери к своему сыну, вплоть до невозможности расстаться с ним.

Комплекс Гризельды – чрезмерная привязанность отца к дочери и сопротивление выходу ее замуж.

Комплекс Каина – наличие сложных взаимоотношений между братом и сестрой (братьями и сестрами) с присущими чувствами любви, общности и одновременно противоположными чувствами ревности и соперничесства.

Все названные комплексы выявлены в результате глубокого анализа взаимоотношений в семьях и основаны на богатом клиническом, практическом, социокультурном материале.

5. Отношения власти, ответственности и эмоциональной привязанности в семье

5.1. Отношения доминирования – подчинения. Главенство в семье и виды власти

Семья, как и любой социальный институт, скрепляется отношениями “власти-подчинения” и взаимоответственности. В интегрированном виде отношения между членами семьи можно описать еще одним параметром – эмоционально-психологической близостью, которая связана с мотивацией аффилиации (присоединения).

Между тремя видами отношений, характеризующими психологическую модель семьи, существуют определенные связи.

Доминирование предполагает ответственность за тех, кто подчиняется, а ответственность – власть над людьми для реализации ответственных задач.

Психологическая близость обычно отрицательно коррелирует с отношением “доминирование-подчинение”: чем больше власть одного человека над другим, тем меньше между ними психологическая близость, поскольку власть – это принуждение.

Любовь к носителям власти возникает и воспитывается в определенных культурах.

Характеристика основным видам отношений, реализующихся в семье, дана В.Н.Дружининым в его книге “Психология семьи”.

Семья – это в первую очередь структура, в которой реализуется отношение власти: доминирование-подчинение. Пока есть система этих отношений и пока семья выполняет задачу социализации детей, она функционирует. Важной является проблема распределения инициативы, власти и главенства. Главенство в семье – выполнение самых значимых функций, авторитетность решающего голоса при обсуждении и принятии решений по базовым вопросам семейной жизнедеятельности.

Различают семью по трем типам властных структур: патриархальную, матриархальную, эгалитарную.

Выделяют также детоцентрическую и партнерскую семью (см. юниту 1).

Не меньшее значение имеет удовлетворенность браком, при условии паритетных отношений и совместимости проведения досуга.

Отношения доминирования-подчинения можно выявить и во взаимодействии между взрослыми и детьми. В этом случае И.Френч и Б.Равен различают пять основных видов власти (см. юниту 1).

С доминированием в семье тесно связаны импровизационная активность, инициатива к действию, умение сопротивляться социальному давлению, стремление к достижениям и риску, равнодушие к межличностным коммуникациям, определенная склонность к манипулированию.