Глава 1 75

формула. Круг — это символ, означак дий одобрение, чувст­венность, дружеское отношение,т .гри зость. Квадрат означает ощущение безопасности, преоб/ адачие в характере логики, практического подхода к дейсп 1тельности, желание создать прочную базу. Треугольник симь >ли зирует агрессию, его пред­почитают люди, которые ставят с рбственный успех выше эмо­циональной вовлеченности и не мэгу' усидеть на одном месте. Ломаная линия означает присутствие воображения; те, у кого они преобладают, ценят индивидуальность и отвергают рутину. Они часто увлечены зарубежной культурой, философией, поэ­зией, музыкой и оценивают других людей, исходя из внутрен­них качеств, а не из их социального положения.

В отечественной литературе встречается модификация дан­ного теста, сделанная А.В. Либиным (66). Интерпретация, при­водимая в нашей работе, основана на данной публикации и соб­ственном эмпирическом материале.

Цель применения теста: выявление индивидуально-типо­логических различий.

Инструкция: "Вам нужно нарисовать фигуру человека, со­ставленную из 10 элементов, среди которых могут быть треу­гольники, круги и квадраты. Вы можете увеличивать или уменьшать эти элементы (геометрические фигуры) в размерах, накладывать друг на друга по мере надобности. Важно, чтобы все эти три элемента в изображении человека присутствовали, а сумма общего количества использованных фигур была равна десяти. Если при рисовании вы использовали большее количе­ство фигур, то нужно зачеркнуть лишние, если же вами исполь­зовано фигур меньше, чем десять, необходимо дорисовать не­достающие. Выполните рисунок по данной инструкции".

Материал: испытуемым предлагается три листа бума(Ги размером 10x10 см, каждый лист нумеруется и подписывается. На листе N 1 выполняется первый пробный рисунок; далее, со­ответственно, на листе N 2 — второй, на листе N 3 — третий. После выполнения трех рисунков данные обрабатываются. При нарушении инструкции материал не обрабатывается.

Обработка данных производится следующим образом: под-считывается количество затраченных в изображении человеч­ка треугольников, кругов и квадратов (по каждому рисунку от­дельно), и результат записывается в виде трехзначных чисел,

76

Часть II

Рис 24. Виды изображений к тесту: «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур»

77

Рис. 25. Виды изображений к тесту: «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур»

78

Часть 11

Рис 26. Виды изображений к тесту: «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур»

где сотни обозначают количество треугольников, десятки — количество кругов, единицы — количество квадратов. Эти трехзначные цифры составляют так называемую "формулу ри­сунка", по которой происходит отнесение рисующих к соответ­ствующим типам и подтипам, которые представлены в табл. 1. Интерпретация данных. Собственные эмпирические исс­ледования, в которых получено и проанализировано более 2 ты-

Глава I 79

сяч рисунков, показали нам, что соотношение различных эле­ментов в конструктивных рисунках не случайно. Анализ по­зволяет выделить 8 основных типов, которым соответствуют описанные ниже типологические характеристики .

Примечание. Типы—это наиболее сильно различающиеся меж­ду собой характеристики индивидуальности; подтипы, входящие в тот или иной тип, в общих чертах соотносятся с характеристиками типа, однако имеют и свои специфические особенности.

Характеристики типов.и подтипов нуждаются в постоянном уточнении. К настоящему времени они описываются весьма краткими характеристиками. Дальнейшая конкретизация этих характеристик возможна при увеличении статистической выборки и комплексирования теста с другими тестовыми мето­диками путем выявления корреляций между психологически­ми показателями. Типологическая характеристика основана на частоте встречаемости определенного типа среди предста­вителей той или иной профессии, а также на экспертной и субъ­ективной валидности, полученной в результате большого чис­ла бесед и наблюдений при обследовании. Результаты, полученные с помощью данной методики, сопоставлялись с по­казателями цветового выбора в тесте М. Люшера, показателя­ми темперамента по опросникам А. Айзенка, В.М. Русалова и с данными теста "Дерево".

Интерпретация теста основана на том, что геометрические фигуры, используемые в рисунках, различаются по семантике. Треугольник обычно относят к "острой", "наступательной" фи­гуре, связанной с мужским началом. Круг — фигура обтекае­мая, более созвучна с сочувствием, мягкостью, округлостью, женственностью. И з элементов квадратной формы строить что-либо легче; чем из других, поэтому квадрат, прямоугольник интерпретируются как специфически техническая конструк­тивная фигура, "технический модуль" (рис. 24—26).

* Более тонкий анализ позволяет выделить типологию "второго уровня", в которой можно определить 63 подтипа с соответствующими им психологическими характеристиками.

** Можно видеть, что такая интерпретация элементов весьма сходна с той, которая дается Э. Махони. Пример результатов применения теста и обобщенной интерпретации одного из рисунков приведен в конце данной гла­вы.

80