- •Факультет социального управления Кафедра социально-культурного сервиса и туризма
- •Археологические памятники россии
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1. Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание тем дисциплины
- •Раздел 1. Введение в археологию
- •Тема 1. Введение. Археология как гуманитарная наука
- •Раздел 2. Археологические памятники каменного века в России
- •Тема 2. Палеолит и мезолит
- •Тема 3. Неолит
- •Тема 4. Энеолит
- •Раздел 3. Археологические памятники бронзового века в России
- •Тема 5. Бронзовый век юга России
- •Тема 6. Бронзовый век лесной зоны России
- •Раздел 4. Археологические памятники железного века в России
- •Тема 7. Железный век юга России
- •Тема 8. Железный век лесной зоны России
- •Тема 9. Раннесредневековая археология юга и лесной зоны России. Заключение
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень практических занятий
- •V. Перечень тем контрольных работ
- •VI.Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •6. 1. Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2. 2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2. 4. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •2. 5. Разъяснения по вопросам работы с тестовой системой курса
- •К практическим занятиям
- •3. 2. Планы практических занятий
- •В эпоху палеолита и мезолита
- •4. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •4. 1. Общие положения
- •4. 2. Рекомендации по выбору темы контрольной работы
- •4. 3. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •4. 4. Требования к оформлению контрольной работы
- •Список рекомендованной литературы
- •5.2. Промежуточная аттестация
- •Перечень контрольных вопросов к экзамену
- •5. 2. Тестовые задания рубежного контроля
- •Тест № 5 (по всему материалу учебной дисциплины)
- •6. Краткие конспекты лекций
- •Раздел 1. Введение в археологию
- •Тема 1. Археология как гуманитарная наука
- •Раздел 2. Археологические памятники каменного века в России
- •Тема 2. Палеолит и мезолит
- •Тема 3. Неолит
- •Тема 4. Энеолит
- •Раздел 3. Археологические памятники бронзового века в России
- •Тема 5. Бронзовый век юга России
- •Тема 6. Бронзовый век лесной полосы России
- •Раздел 4. Археологические памятники железного века в России
- •Тема 7. Железный век юга России
- •Тема 8. Железный век лесной зоны России
- •Тема 9. Раннесредневековая археология юга и лесной зоны России
- •7. Словарь терминов
Тема 8. Железный век лесной зоны России
Во I тысячелетия до Р. Х. в лесной полосе России на основе предшествующих культур эпохи бронзы происходит становление новых культур железного века. Среди них прежде всего следует назвать дьяковскую культуру (VIII—VII вв. до Р.Х.—VI—VII вв.), распространённую в Волго-Окском междуречье. Культура представлены укреплёнными поселениями (городищами) и неукреплёнными селищами. Для памятников Дьяковской культуры характерны глиняные грузики, костяные изделия, глиняная посуда с сетчатыми отпечатками и различные украшения из цветного металла — подвески, бляшки и гривны. Население владело техникой обработки дерева, кости, металла, знало гончарное производство и ткачество. С развитием металлургии (начало I тысячелетия) увеличилось производство железных изделий (ножи, серпы, копья, кресала и др.). Основа хозяйства племён Дьяковской культуры — охота и оседлое скотоводство. Земледелие, бывшее сначала подсобным занятием, с течением времени приобретает большее значение.
Ещё одна культура Волго–Окского междуречья (городецкая) датируется VII в. до н.э.– IV/V вв. н.э.). Она представлена укреплёнными городищами, неукреплёнными. поселениями и грунтовыми могильниками. Характерными особенностями этой культуры является керамика с отпечатками рогожи или ткани, а также разнообразные костяные орудия. Металлические изделия немногочисленны: ножи, наконечники стрел и копий. Основу хозяйства составляло скотоводство. Развито было также примитивное земледелие и рыболовство.
В среднем Поволжье и Прикамье в VIII–III вв. до Р. Х., была распространена ананьинская культура, представленная неукрепленными поселениями, городищами и могильниками. Население занималось скотоводством и земледелием, а также охотой и рыболовством. Большое развитие получили черная и цветная металлургия, бронзолитейное и кузнечное дело, ткачество, обработка кости и кожи. Погребальные памятники представлены грунтовыми могильниками. Над могилами иногда возводили срубы-домики. При раскопках ранних могильников обнаружены группы каменных стел с изображением оружия. Позднее их сменяют надмогильные стелы, иногда с изображением мужчин с оружием или без него. Для раннего периода культуры характерно сосуществование бронзовых и железных орудий труда и оружия. Известны также кремневые наконечники стрел и скребки.
Пьяноборская культура раннего железного века распространённая в Прикамье, датируется II в. до Р. Х. —V в. Население этой культуры занималось охотой, скотоводством и мотыжным земледелием. Раскопаны поселения этой культуры, располагающиеся на возвышенных местах, и могильники.
В VII в. до Р. Х. – V в. лесостепь Западной Сибири была заселена племенами, оставившими памятники саргатской культуры. Она представлена укреплёнными городищами и неукреплёнными поселениями, а также курганными могильниками. Население, оставившее памятники саргатской культуры, занималось земледелием и скотоводством.
Кулайская культура распространена в Западной Сибири, на обширной территории Среднего и Нарымского Приобья, в середине I тысячелетия до Р. Х. – середине I тысячелетия. Её формирование было результатом трансформации и взаимодействия нескольких культурных компонентов эпохи поздней бронзы. Кулайская культура представлена множеством археологических памятников на территории от Салехарда до предгорий Алтая и от левобережья Енисея до правобережья Иртыша. Все они отличаются оригинальной керамикой, оружием, орудиями труда и своеобразной художественной бронзой (фигурки животных, птиц, людей и мифических существ.