- •Обсуждено на заседании кафедры экономической теории УдГу
- •Введение
- •1 Семестр:
- •II семестр.
- •Рекомендуемые учебники, курсы лекций:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: история экономического анализа План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия:
- •Контрольные вопросы
- •Проверьте свои знания:
- •1. Верно / неверно?
- •2. Тесты (только один ответ правильный)
- •1. Нормативная экономика отвечает на вопрос:
- •2. Впервые в экономической науке разделение статического и динамического анализа обосновал представитель маржинализма
- •4. Первую макроэкономическую модель разработал:
- •3. Задачи:
- •Тема: история мировой экономики: главные этапы План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Контрольные вопросы
- •Проверьте свои знания:
- •1. Верно / неверно?
- •2. Тесты (только один ответ правильный)
- •3. Задачи:
- •Тема: основные проблемы и условия развития экономики План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Контрольные вопросы
- •Проверьте свои знания:
- •1. Верно / неверно?
- •2. Тесты (только один ответ правильный)
- •1. Редкость означает …
- •2. Основной мотив поведения домашних хозяйств как субъекта рынка …
- •3. Рынок не обеспечивает …
- •3. Задачи:
- •Тема. Капиталистическая идеология. Частный бизнес и государство. План семинарского занятия
- •2. Тесты (только один ответ правильный)
- •1. Разгосударствление направлено на …
- •2. Первый этап приватизации в России осуществлялся преимущественно …
- •3. Почему цивилизованный человек в цивилизованном обществе не крадет чужого:
- •3. Задачи:
- •Тема. Организация бизнеса План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Контрольные вопросы
- •Проверьте свои знания:
- •1. Верно / неверно?
- •1. Коммерческие организации:
- •2. Что из перечисленного исчерпывающе определяет амортизацию:
- •3. Задачи:
- •Тема. Основы теории спроса, предложения и ценообразования План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Контрольные вопросы
- •Проверьте свои знания:
- •1. Верно / неверно?
- •2. Тесты (только один ответ правильный)
- •1. Если при росте цены на товар со 100 до 200 руб. Объем спроса сократится с 30 до 20 штук, то данный товар является
- •2. Чтобы получить кривую рыночного спроса, надо:
- •3. При прочих равных условиях технический прогресс и внедрение ресурсосберегающих технологий в производстве продукта повлечет за собой:
- •4. Излишек потребителя – это сумма денег:
- •3. Задачи:
- •Решение:
- •Тема. Поведение потребителя: теоретические основы анализа План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Контрольные вопросы
- •Проверьте свои знания:
- •1. Верно / неверно?
- •2. Тесты(только один ответ правильный)
- •1. Кардиналистский подход к определению полезности отличается от ординалистского тем, что …
- •2. Кривая показывающая зависимость изменения величины потребления товара от изменения дохода потребителя, называется кривой …
- •3. Когда посетитель в столовой ест бутерброды, то максимальную ценность для него будет представлять:
- •4. Кривые безразличия – это кривые:
- •3. Задачи:
- •Тема. Производство и издержки План семинарского занятия
- •Контрольные вопросы
- •Проверьте свои знания:
- •1. Верно / неверно?
- •2. Тесты (только один ответ правильный)
- •1. Закон убывающей предельной производительности гласит, что …
- •2. Внутренние издержки фирмы …
- •3. Задачи:
- •Решение
- •Тема. Рынки факторов производства План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Контрольные вопросы
- •Проверьте свои знания:
- •1. Верно / неверно?
- •2. Тесты (только один ответ правильный)
- •1. Если государство установит уровень минимальной заработной платы на конкурентном рынке труда выше равновесной ставки заработной платы, то
- •2. Градообразующее предприятие столкнулось со снижением спроса на свою продукцию. В этой ситуации при прочих равных условиях, скорее всего …
- •3. Задачи
- •Тема. Несовершенная конкуренция и рыночная власть. План семинарского занятия:
- •Основные термины и понятия:
- •Контрольные вопросы
- •Проверьте свои знания:
- •1. Верно / неверно?
- •2. Тесты (только один ответ правильный)
- •1. Отличие модели чистой конкуренции от модели монополистической конкуренции, кроме всего, заключается в …
- •2. На рынке олигополии имеется …
- •3. Группа фирм, осуществляющих раздел отраслевого рынка и совместно принимающих решения о ценах и объеме производства, называется …
- •4. В отличие от конкурентной фирмы фирма - монополист:
- •3. Задачи
- •Тема: измерение результатов экономической деятельности. Основные макроэкономические переменные
- •Контрольные вопросы
- •Проверьте свои знания:
- •1. Верно / неверно?
- •2. Тесты (только один ответ правильный)
- •1. Украинские рабочие, временно работающие в России и получающие в ней заработную плату, увеличивают
- •2. Трансфертные платежи - это
- •3. В понятие «инвестиции» в снс включается:
- •3. Задачи:
- •Тема: макроэкономическая нестабильность: деловые циклы, безработица, инфляция План семинарского занятия:
- •Основные термины и понятия:
- •Контрольные вопросы
- •Проверьте свои знания:
- •1. Верно / неверно?
- •2. Тесты (только один ответ правильный)
- •1. Структурная безработица представляет собой ___________ тип незанятости …
- •2. Согласно кривой Филлипса в краткосрочном периоде увеличение уровня безработицы приедет к …
- •3. В фазе рецессии:
- •4. Работник, потерявший надежду найти работу и прекративший ее поиски:
- •3. Задачи:
- •Тема: совокупный спрос и совокупное предложение. План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия.
- •Контрольные вопросы
- •Проверьте свои знания:
- •1. Верно / неверно?
- •2. Тесты (только один ответ правильный)
- •1. Планируемые инвестиции не зависят от …
- •3. Кривая совокупного спроса отражает соотношение между:
- •4. Если в экономике депрессия и высокий уровень безработицы, то рост совокупного спроса в краткосрочном периоде приведет к:
- •3. Задачи.
- •Тема: экономическая политика государства. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Контрольные вопросы
- •Проверьте свои знания:
- •1. Верно / неверно
- •2. Тесты (только один оттает правильный)
- •2. По данным таблицы определите тип системы налогообложения
- •3. Фискальная политика является дискреционной, если при прочих равных условиях изменяются следующие параметры …
- •4. Действия автоматической налогово-бюджетной политики заключается в том, что при экономическом спаде
- •3. Задачи:
- •Тема: деньги. Денежно – кредитная (монетарная) политика государства План семинарского задания
- •Основные термины и понятия.
- •Контрольные вопросы
- •Проверьте свои знания:
- •1. Верно / неверно?
- •2. Тесты (только один ответ правильный)
- •1. В функции центрального банка не входит …
- •2. В категорию «банковских активов» коммерческих банков не входят …
- •3. Банковские резервы …
- •4. Если центральный банк страны продает государственные ценные бумаги это приводит к …
- •3. Задачи
- •1. Экономика описывается следующими уравнениями:
- •Контрольные вопросы
- •Проверьте свои знания:
- •1. Верно / неверно?
- •2. Тесты (только один ответ правильный)
- •1. Если правительство вводит прогрессивное налогообложение на доходы физических лиц, то кривая Лоренца сдвигается …
- •2. За истекший период децильный коэффициент изменился с 15,4 до 16,2. Это свидетельствует …
- •3. К способам косвенного перераспределения доходов государства относятся:
- •4. Программы помощи бедным имеют отрицательные последствия, так как:
- •План семинарского занятия:
- •Основные термины и понятия:
- •Контрольные вопросы
- •Проверьте свои знания:
- •1. Верно / неверно?
- •Главным признаком перехода от мирового рынка к мировой экономике является:
- •Низкая конкурентоспособность российской продукции обусловлена:
- •3. Задачи.
- •Контрольные вопросы
- •Проверьте свои знания:
- •1. Верно / неверно?
- •2. Тесты (только один ответ правильный)
- •1. Расширение экспорта капитала обусловлено …
- •2. Составным элементом платежного баланса не является …
- •3. Снижение таможенных тарифов на импорт товара может привести …
- •3. Задачи:
- •План семинарского занятия.
- •Основные термины и понятия.
- •Контрольные вопросы
- •Проверьте свои знания:
- •1. Верно / неверно?
- •2. Тесты (только один ответ правильный)
- •1. При изменении номинального валютного курса с 0,9 до 0,75 евро за 1 доллар сша цены продаваемой в сша путевки за 1500 долларов в евро
- •3. Задачи.
- •Решение. Реальный валютный курс определяется по формуле:
- •Содержание
- •Экономическая теория
3. Задачи
1. Мастерской требуются специалисты, спрос на труд которых описывается уравнением: Ld = 8 – 2w. Из желающих наняться на работу один согласен работать при оплате не менее 1 тыс. руб. в месяц; двое – не менее 3 тыс. руб. в месяц; трое – не менее 5 тыс. руб. в месяц.
Определите:
а) сколько специалистов будет нанято на работу в мастерскую и чему будет равна месячная оплата труда;
б) сколько специалистов будет нанято, если государство установит минимальный уровень месячной оплаты труда в 2 тыс. руб.?
Решение: а) подставляя в уравнение Ld = 8 – 2w ставки заработной платы получим, что при зарплате в 5 тыс. руб. фирма не наймет ни одного рабочего (8 - 2 ∙ 5 = -2); при зарплате в 3 тыс. руб. фирма наймет 2 чел. (8 - 2 ∙ 3 = 2). При предложении труда в 3 ед., 3 тыс.руб. и будет равновесной ставкой заработной платы.
б) если государство установит минимальную оплату труда в 2 тыс. руб., то фирма будет готова нанять 4 чел. (8 - 2 ∙ 2 = 4), но согласится работать только 1 человек.
2. Студент, имея 100 долларов, решает сберечь их или потратить. Если он положит деньги в банк, то через год получит уже 112 долл. При этом известно, что годовая инфляция составляет 14%.
Определите номинальную и реальную процентную ставку по банковскому вкладу. Дайте совет студенту по поводу распоряжения деньгами.
Решение: при номинальной процентной ставке в 12 % годовых и инфляции в 14 % реальная ставка составляет 2 %. (r = i - π). Деньги лучше потратить.
Тема. Несовершенная конкуренция и рыночная власть. План семинарского занятия:
1. Совершенная и несовершенная конкуренция. Модели рынка несовершенной конкуренции. Совершенная конкуренция как теоретическая модель. Несовершенная конкуренция. Признаки рынка чистой конкуренции. Стратегия фирмы на чисто конкурентном рынке.
2. Рынок монополистической конкуренции. Признаки рынка монополистической конкуренции. Графическая модель рынка монополистической конкуренции. Стратегия фирмы на рынке монополистической конкуренции.
3. Чистая монополия и олигополия. Признаки монополистического рынка. Виды монополий. Естественная монополия. Стратегия фирмы-монополиста. Графическая модель рынка. Показатели монопольной власти. Признаки и виды олигополистического рынка. Стратегия фирмы-олигополиста.
4. Государственная политика ограничения рыночной власти и защиты конкуренции. Антимонопольное законодательство в России, проблемы его реформирования.
Основные термины и понятия:
Совершенная конкуренция. Несовершенная конкуренция. Чистая конкуренция. Стандартизированный продукт. Монополистическая конкуренция. Дифференциация продукта. Неценовая конкуренция. Издержки монополистической конкуренции. Чистая монополия, её виды. Рыночная власть. Ценовая дискриминация. Естественная монополия. Сегментирование рынка. Олигополия. Ценовые войны. Тайный сговор. Картель. Лидерство в ценах. Показатели монопольной власти. Антимонопольное законодательство. Антимонопольная практика.
Контрольные вопросы
1. Какую конкуренцию принято считать совершенной?
2. Каковы признаки несовершенной конкуренции?
3. Какой стратегии должна придерживаться фирма на рынке чистой конкуренции?
4. Каковы признаки чистой монополии?
5. Какой стратегии придерживается фирма на рынке чистой монополии?
6. Каким правилом руководствуется фирма-монополист определяя объем выпуска?
7. В чем преимущества естественной монополии?
8. Почему необходим государственный контроль деятельности естественных монополий?
9. Каковы положительные черты естественных монополий?
10. Какой главный отличительный признак олигополии?
11. Какой главный отличительный признак монополистической конкуренции?
12. Что представляет собой кооперативная и некооперативная стратегия олигополистов?
13. С помощью каких показателей измеряется степень монопольной власти?
14. Эффективна ли антимонопольная практика в России?