- •1. Введение
- •1.1. Цель и задачи практики
- •2. Краткая характеристика рекомендуемого инструментария (психодиагностических методик) и описания технологии его использования
- •Изучение индивидуально-психологических особенностей личности Методика «Определение формулы темперамента» а.Белова
- •Обработка результатов теста
- •Бланк методики фио____Пол___Возраст_____Образование_____Специальность________ Методика «Определение формулы темперамента» а. Белова
- •Тестовый материал
- •1. Блок
- •2. Блок
- •3. Блок
- •4. Блок
- •Методика определения типа личности д. Голланда
- •Фио___Пол___Возраст____Образование_______Специальность______ Методика определения типа личности д. Голланда
- •Стимульный материал к методике Голланда
- •Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению к.Томаса, в адаптации н.В. Гришиной
- •Бланк методики
- •Бланк методики фио____Пол___Возраст______Образование______Специальноть_______
- •Изучение социально-психологических характеристик групповых особенностей и процессов Методика диагностика уровня развития взаимоотношений
- •Диагностика уровня развития взаимоотношений
- •Текст опросника
- •Методика диагностики групповой мотивации
- •Обработка и интерпретация результатов.
- •Фио____Пол___Возраст___Образование_______Специальность________ Методика диагностики групповой мотивации
- •Бланк опросника
- •Методика диагностики межличностных отношений (дмо) т. Лири, модифицированный вариант л.Н. Собчик
- •Бланк ответов
- •3. Содержание отчета по производственной практике
- •3.1. Структура отчета
- •1. Введение
- •3.2. Оформление отчета по производственной практике
- •3.3. Итоговый контроль и критерии оценки отчета о прохождении практики
- •3.4. Сроки предоставления отчетных документов о прохождении практики:
- •Формат календарного плана прохождения практики
- •Структура отзыва (характеристики) о работе студента-практиканта Отзыв
- •Образец ходатайства в организацию
- •Ходатайство
- •Образец ходатайства от организации Центр социологических и социально-психологических исследований
- •Уважаемая Раиса Ильинична!
Фио___Пол___Возраст____Образование_______Специальность______ Методика определения типа личности д. Голланда
Инструкция. Ниже попарно представлены различные профессии. В каждой паре профессий постарайтесь найти ту, которой вы отдаете предпочтение. Например, из двух профессий - поэт или психолог - вы предпочитаете вторую, тогда в листе ответов в графе 41(6) вы должны поставить знак «плюс».
Стимульный материал к методике Голланда
1 |
2 |
3 |
4 |
а) инженер - техник |
а) вязальщик |
а) повар |
а) фотограф |
б) санитарный врач |
б) наборщик |
б) заведующий магазином |
|
б) инженер- контролер |
|||
5 |
6 |
7 |
8 |
а) чертежник |
а) философ |
а) ученый-химик |
а) редактор научного журнала
|
6) дизайнер |
б) психиатр |
б) бухгалтер |
б) адвокат |
9 |
10 |
11 |
12 |
а) лингвист |
а) педиатр |
а) организатор воспитательной работы |
а) спортивный врач |
б) переводчик художественной литературы |
б)статистик |
б) председатель профсоюза |
|
б) фельетонист |
|||
13 |
14 |
15 |
16 |
а) нотариус |
а) перфоратор |
а) политический деятель
|
а) садовник |
б) снабженец |
б) карикатурист |
б) писатель |
б) метеоролог |
17 |
18 |
19 |
20 |
а) водитель троллейбуса |
а) инженер- электрик |
а) маляр |
а) биолог |
б) художник по металлу |
б) главный врач |
||
б) медсестра |
б) секретарь- машинистка |
||
21 |
22 |
23 |
24. |
а) телеоператор |
а) гидролог |
а) зоолог |
а) математик |
б) режиссер |
б) ревизор |
б) зоотехник |
б) архитектор |
25 |
26 |
27 |
28 |
а) работник ИДН |
а) учитель |
а) воспитатель |
а) экономист |
б) счетовод |
б) командир дружинников |
б) художник по керамике |
б) заведующий отделом |
29 |
30 |
31 |
32 |
а) корректор |
а) завхоз |
а) радиоинженер |
а) наладчик |
б) критик |
б) директор |
б) специалист по ядерной физике |
б) механик |
33 |
34 |
35 |
36 |
а) агроном |
а) закройщик- модельер |
а) археолог |
а) работник музея |
б) председатель колхоза |
б) декоратор |
б) эксперт |
б) консультант |
37 |
38 |
39 |
40 |
а) ученый |
а) логопед |
а) врач |
а) главный бухгалтер |
б) актер |
б) стенографист |
б) дипломат |
б) директор |
41 |
42 |
|
|
а) поэт |
а) архивариус |
|
|
б) психолог |
б) скульптор |
|
|
Обработка результатов производится по ключу (см. табл. 1).
Таблица 1 - Лист ответов (ключ) к методике Голланда
Реалистический тип |
Интеллектуальный тип |
Социальный тип |
Конвенциональный тип |
Предприимчивый тип |
Артистический тип |
1а |
1б |
2б |
3б |
4б |
5б |
2а |
6а |
6б |
7б |
8б |
9б |
3а |
7а |
10а |
10б |
11б |
12б |
4а |
8а |
11а |
13а |
13б |
14б |
5а |
9а |
12а |
14а |
15а |
15б |
16а |
16б |
17б |
18б |
23б |
19б |
17а |
20а |
20б |
22б |
26б |
21б |
18а |
22а |
25а |
25б |
28б |
24б |
19а |
23а |
26а |
28а |
30а |
27б |
21а |
24а |
27а |
29а |
33б |
29б |
31а |
31б |
36б |
32б |
35б |
30б |
32а |
35а |
38а |
38б |
37б |
34б |
33а |
36а |
39а |
40а |
39б |
41а |
34а |
37а |
41б |
42а |
40б |
42б |
Σ= |
Σ = |
Σ = |
Σ = |
Σ = |
Σ = |
Подсчитайте количество совпадений по ключу в бланке ответов. Максимальное количество совпадений указывает на принадлежность к одному из шести профессиональных типов.