Тема 1.8. Психологическая категория деятельности

Понятие о деятельности. Принцип единства сознания и деятельности. Общая теория деятельности А.Н. Леонтьева. Структура деятельности: операционный аспект (деятельность – действие – операция) и мотивационный аспект (мотив – цель – условие) деятельности. Принцип анализа по единицам (Л.С. Выготский). Культурно-историческая теория Л.С. Выготского. Понятие о внешней и внутренней деятельности. Человек как субъект деятельности.

Раздел 2. Психология когнитивных процессов.

Тема 2.1. Введение в психологию когнитивных процессов

Психология когнитивных (познавательных) процессов и ее место в структуре психологической науки. Становление психологии когнитивных процессов. Психология когнитивных процессов и когнитивная психология. Понятие о познавательных процессах.

Виды познавательных процессов и их взаимосвязь. Самостоятельные и несамостоятельные познавательные процессы. Первичные и вторичные познавательные процессы. Общие закономерности развития познавательных процессов в онтогенезе.

Современное состояние психологии когнитивных процессов в отечественной и зарубежной психологии.

Тема 2.2. Ощущения

Понятие об ощущениях. Место ощущений в ряду других познавательных процессов. Классификация ощущений по расположению рецептора. Экстероцептивные, проприоцептивные и интероцептивные ощущения. Классификация ощущений по их модальности. Рецепторная и рефлекторная трактовка ощущений.

Психофизика и измерение ощущений. Закон Вебера - Фехнера. Пороги ощущений: нижний и верхний абсолютный порог ощущений, дифференциальный порог ощущений. Сенсорная депривация.

Изменения ощущений. Адаптация. Сенсибилизация. Синестезия. Понятие о репрезентативной системе человека.

Тема 2.3. Восприятие

Понятие о восприятии. Отличия восприятия от ощущений. Теории восприятия. Психофизиологические теории восприятия. Теория активного восприятия. Когнитивный подход к восприятию.

Свойства восприятия: целостность, константность, категориальность, структурность. Апперцепция. Образ (гештальт) и факторы, влияющие на его формирование: близости, сходства, общей судьбы, хорошего продолжения, группировки без остатка, замкнутости. Соотношение фигуры и фона. Иллюзии восприятия.

Классификация восприятия. Виды восприятия. Восприятие пространства, времени и движения. Восприятие пространства. Личное пространство и личная территория. Восприятие цвета. Влияние восприятия цвета на физиологическое и психическое состояние человека. Нормативные цветовые ряды М. Люшера и Г. Вальнефера. Возрастные предпочтения цвета.

Классификация сенсорно-перцептивных образов. Сенсорные, перцептивные и апперцептивные образы и их свойства.

Тема 2.4. Внимание

Понятие о внимании. Функции внимания: активизация и обеспечение избирательности познавательных процессов. Свойства внимания: объем, устойчивость, сосредоточенность, переключаемость, распределение, колебание.

Физиологические основы внимания. И. П. Павлов и А. А. Ухтомский о механизмах внимания. Теории внимания Т. Рибо, Д. Н. Узнадзе, П. Я. Гальперина. Внимание в культурно-исторической концепции Л.С. Выготского, виды внимания по Н.Н. Ланге. Современные теории и модели внимания. Модель ранней селекции. Модель Э. Трейсман. Модель поздней селекции. Внимание как умственное усилие. Определение видов внимания по Н.Ф. Добрынину. Определение видов внимания по Э Титченеру.

Произвольное и непроизвольное внимание, факторы их обуславливающие. Развитие внимания в онтогенезе. Пути формирования внимания. Послепроизвольное внимание.