- •Общая психология Учебная программа для специальности:
- •Пояснительная записка
- •Содержание учебного материала
- •Тема 1.5. Естественнонаучные основы психологии*
- •Тема 1.6. Сознание и неосознаваемые процессы
- •Тема 1.7. Категории «сознание» и «самосознание» в психологии
- •Тема 1.8. Психологическая категория деятельности
- •Раздел 2. Психология когнитивных процессов.
- •Тема 2.1. Введение в психологию когнитивных процессов
- •Тема 2.2. Ощущения
- •Тема 2.3. Восприятие
- •Тема 2.4. Внимание
- •Тема 2.5. Память
- •Тема 2.6. Мышление
- •Тема 2.7. Воображение
- •Тема 2.8. Речь
- •Раздел 3. Личность и индивидуальность.
- •Тема 3.1. Индивид, личность, индивидуальность
- •Тема 3.2. Мотивационно-потребностная сфера личности
- •Тема 3.3. Эмоционально-волевая сфера личности
- •Тема 4. Темперамент.
- •Тема 5. Характер
- •Тема 6. Способности.
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-методическая карта
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-методическая карта прохождения дисциплины на заочной форме получения образования
- •Не верно учебно-методическая карта
- •Информационно-методическая часть («Введение в психологию» и «Психология когнитивных процессов») основная:
- •Дополнительная:
- •Список рекомендуемой литературы (Личность) основная литература
- •Дополнительная литература
- •Психология индивидуальности. Основная литература:
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Введение в психологию»
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Личность и индивидуальность»
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Психология когнитивных процессов»
Информационно-методическая часть («Введение в психологию» и «Психология когнитивных процессов») основная:
Введение в психологию / Под ред. А.П. Лобанова, С.И. Коптевой. Мн., 2004.
Введение в психологию: [перевод с английского] / Аткинсон Р. Л. [и др.. - Санкт-Петербург: Прайм-Еврознак, 2007.
Вайнштейн Л.А., Поликарпов В.А., Фурманов И.А., Трухан Е.А. Общая психология: учебное пособие.- Мн., 2005.
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию (курс лекций). - МГУ, 1988.
Лобанов А.П. Психологию когнитивных процессов. - Минск 2006.
Маклаков А.Г. Общая психология.- СПб., 2001.
Общая психология: В 7т. / Под ред. Б.С.Братуся. Т 1. Соколова Е.Е. Введение в психологию: М,2005.
Петровский А.В. Введение в психологию: Учебник для высш. учеб. заведений. –М., 2000.
Дополнительная:
Ананьев Б.Г.Человек как предмет познания. — Л., 1968.
Ананьев Б.Г.Проблемы современного человекознания. - М., 1977.
Анастази А. Урбина С. Психологическое тестирование.- СПб.: Питер. Серия "Мастера
психологии", 2001.- 688с.
Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. - М., 1982.
Брушлинский А.В., Поликарпов В.А. Мышления и общение. - Самара, 2000.
Бурлачук Л.Ф., Морозов СМ. Словарь-справочник по психодиагностике.- СПб., 1999.
Величковский Б.М. Зинченко В.П., Лурия А.Р. Психология восприятия. - МГУ, 1973.
Веккер Л.М. Психические процессы: В 3 т.,- Л., 1974.
Восприятие и деятельность. - М., 1976.
Выготский Л.С. Исторический смысл психологического кризиса. Собр. соч. в 6 т., Т. 1. -М., 1982.
Выготский Л.С. Мышление и речь. Собр. соч. в 6 т., т. 2.- М., 1982.
Гамезо М.В., Домашенко Н.А. Атлас по психологии. Л., 1986.
Гальперин П.Я. Развитие исследований по формированию умственного действия. Сб. "Психологическая наука в СССО", Т. 1. -М., 1959.
Гальперин П.Я., Кабыльницкая С.Л. Экспериментальное формирование внимания. -М., 1974.
Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. - Изд. 2-е, стереот. - М., 1.996.
Грегори Р.Л. Разумный глаз. - М., 1972.
Ждан А.Н. История психологии: от античности к современности. М., 1997.
Забродин Ю.М., Лебедев А.Н. Психофизиология и психофизика. - М., 1977.
Залевская А.А. Введение в психолингвистику.- М., 1999.
Запорожец А.В., Венгер Л.А., Зинченко В.П., Рузская А.Г. Восприятие и действие. -М., 1967.
Дельгадо X. Мозг и сознание. - М., 1971.
Клацки Р. Память человека (структура и процессы). - М., 1978.
Клике Ф. Пробуждающееся мышление. У истоков человеческого интеллекта. - М., 1983.
Лобанов А.П. Психология памяти. – Минск 2007.
Лобанов А.П., Староверова Н.Н. Практикум по когнитивной психологии. - Минск 2003
Леонтьев А.А. Основы психолингвистики.- М., 1999.
Козубовский В.М. Общая психология: методология, сознание, деятельность: Учебное пособие.— Мн., 2003.
Козубовский В.М. Общая психология: познавательные процессы: Учебное пособие.-Мн., 2004.
Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. - М., 1975.
Линдслей П., Норман Д. Переработка информации у человека. - М., 1974.
Логвиненко А.Д. Психология восприятия: Учеб.-метод, пос. - М., 1987.
Найсер У. Познание и реальность. -М., 1981.
Основы психофизиологии: Учебник / Отв. ред. Ю.И. Александров.- м.: ИНФРА- М, 1997.
Общая психология: Схемы / Б.Б.Айсмонтас. - М.: Владос-пресс, 2002.
Пергаменщик Л. А. Самосознание личности. Мн., 1983
Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. -М.: Издательский центр "Академия", 2000.
Психологические тесты/ Под ред. А.А.Карелина: В 2 т.- М, 1999.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. -М., 2001.
Слободчиков В.И., Исаев В.И. Основы психологической антропологии: психология человека. – М: Школа-Пресс,1995.
Способности и склонности. Комплексные исследования. - М., 1989.
Солсо Р. Когнитивная психология. - М., 1996.
Фресс П., Пиаже Ж Экспериментальная психология. - Вып. 1 и 2, М., 1966; вьш.4, М., 1973; вып. 5, М, 1975; вып. 6, М., 1978.
Хайндт Р. Поведение животных. - М., 1975.
Хомский Н. Язык и мышление.- М., 1972.
Хрестоматия по курсу Введение в психологию. Учебное пособие / Ред.-сост. Е.Е.Соколова. — М.: Российское психологическое общество, 1999. — 545 с.
Хрестоматия по ощущению и восприятию. - МГУ, 1975.
Хрестоматия по вниманию .- М., 1976.
Янчук В.А. Психология на рубеже третьего тысячелетия: поиски парадигмальных координат, способа теоретизирования и метода исследования // Адукацыя i выхаванне. 1999, № 8. С. 30–33.