76. Проективная рисуночная методика "Шесть незаконченных изображений"

Методическая разработка данного теста выполнена А. И. Луньковым, основу его составляет символическая интерпретация рисунков в духе юнгианской традиции.

Эти изображения достаточно полно репрезентируют ту предметную область, структура отображения которой в сознании исследуется.

Испытуемым предъявляется стимульный материал, состоящий из 6 незаконченных изображений. При этом дается следующая инструкция:

“Перед Вами шесть незаконченных рисунков. Постарайтесь дорисовать их так, как Вам захочется”.

Каждое незавершенное изображение провоцирует определенное содержание при его завершении. Этим содержаниям приписывается определенный ключ, под который подводится законченное изображение:

1. “Полукруг снизу” — “Вы для значимых других”.

2. “Полукруг сверху” — “Значимые другие для Вас”.

3. “Круг” — “Ваше внутренне, целостное, “детское Я”.

4. “Ломаная линия” — “Представление о Доме, Семье”.

5. “Косая линия” — “Ваше представление о карьере”.

6. “Точка” — “Ваше представление о Любви”.

Ряд рисунков для ясности просили подписать. Консультирования, предполагающего опрос и интерпретации, не проводилось. Важным было в диагностических целях только получение изображения, соответствующего определенной сфере личности или жизни. Безусловно, при детальном обсуждении один и тот же рисунок мог бы наполниться разнородным содержанием. Однако в целях обобщенного анализа жизненной идеологии, прояснения содержания идентификационного поля данной процедуры было достаточно.

77. Личностный опросник я. Стреляу

Для оценки темперамента и его свойств разработано немало диагностических инструментов. Существуют лабораторные методы диагностики, дающие достаточно объективную информацию об общей активности, скорости возникновения психических процессов, их интенсивности и устойчивости, темпе и ритме деятельности и поведения человека. Но эти методы сложно, а иногда и просто невозможно (в силу многих причин), использовать в работе кадровых служб, в рамках социальной работы.

Один из них – Тест-опросник темперамента Я. Стреляу, который так и называется: "Личностный опросник Я. Стреляу". Он предназначен для диагностики основных свойств нервной системы – силы процесса возбуждения/торможения и подвижности. Тест предназначен для изучения типа нервной деятельности лиц юношеского возраста и взрослых.

В основе опросника лежит концепция И. П. Павлова о трех основных свойствах нервной системы: силе слабости, уравновешенности неуравновешенности, подвижности – инертности.

Комбинации этих свойств нервной системы определяет тип высшей нервной деятельности. По силе процесса возбуждения различают сильный или слабый тип нервной системы. Сильный тип нервной системы в зависимости от преобладания процессов возбуждения или торможения может быть уравновешенным и неуравновешенным. Сильный уравновешенный тип, в свою очередь, подразделяется на подвижный и инертный.

Инструкция: “Вам будут предложены вопросы об особенностях вашего поведения в различных условиях и ситуациях. Это не испытание ума или способностей, поэтому нет ответов плохих или хороших. Мы заинтересованы в правдивых ответах. На вопросы следует отвечать поочередно, не возвращаясь к предыдущим ответам. Отвечайте “да”, “нет”, “не знаю”. Не пропускайте какого-либо вопроса. Начинайте”!

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕСТА

Оценка каждого свойства (силы процессов возбуждения и торможения), а также их подвижности, производится путем суммирования баллов, полученных за ответы на вопросы. Если ответ испытуемого совпадает с кодом, то он оценивается в 2 балла, если не совпадает, то испытуемый получает нулевую оценку. Ответ “не знаю” оценивается в 1 балл.