74. Классические методы исследования бессознательного

Для исследования проявлений бессознательного в рамках теории психоанализа были разработаны методы их изучения - метод свободных ассоциаций и метод анализа сновидений. Метод свободных ассоциаций предполагает толкование психоаналитиком непрерывно продуцируемых пациентом слов. Психоаналитик должен найти закономерность в продуцируемых пациентом словах и сделать соответствующее заключение о причинах состояния, возникшего у обратившегося за помощью человека. В качестве одного из вариантов данного метода в психоанализе используется ассоциативный эксперимент, когда пациенту предлагают быстро и не задумываясь называть слова в ответ на слово, произнесенное психоаналитиком. Как правило, через несколько десятков проб в ответах испытуемого начинают проявляться слова, связанные с его скрытыми переживаниями.

Аналогично осуществляется анализ снов. Необходимость анализа снов, по мнению Фрейда, связана с тем, что во время сна снижается уровень контроля сознания и перед человеком предстают сновидения, обусловленные частичным прорывом в сферу сознания его влечений, которые блокируются сознанием в состоянии бодрствования.

Методы исследования бессознательного по З. Фрейду.

1. Забывание имен и словосочетаний. Анализируя случаи забывания имен Фрейд говорил, что он регулярно находил, что забытое имя имеет то или иное отношение к какой-либо теме, близко касающейся его лично и способной вызвать в нем сильные, нередко мучительные эффекты: «Ускользнувшее из моей памяти имя затронуло во мне «личный комплекс»».

2. Обмолвки. Примеры (В. Штекеля): а) у меня есть больная, которая пережила тяжелую болезнь и ныне выздоравливает. Мы провели ряд тяжелых дней и ночей. Я рад, что ей лучше: «Если вы, на что я надеюсь, нескоро встанете с постели». Причина этой обмолвки эгоистический бессознательный мотив – желание дольше лечить эту богатую больную, желание, кот. совершенно чуждо моему сознанию и кот. я отверг бы с негодованием. Б) читал одной даме вслух книгу Левит, и муж ее, по просьбе кот. он это делал, стоит за дверью и слушает и по окончанию чтения доктор говорит: «До свидания, месье». Посвященный чел-ек мог бы узнать от сюда, что его слова были обращены к мужу и говорил он ради него.

3. Описки. (Штекель) Примеры: случай описки и очитки произошел в редакции одного еженедельника. Редакция эта была публично названа «продажной», надо было защититься. Главный редактор прочел статью, автор прочел ее нес-ко раз – все были очень довольны. Вдруг появляется корректор и обращает внимание на маленькую ошибку, никем не замеченную: «Наши читатели засвидетельствуют, что мы всегда самым корыстным образом отстаивали общественное благо». Само собой понятно, что должно было быть написано: «Самым бескорыстным образом». Но истинная мысль со стихийной силой прорвалась сквозь фразу.

4. Забывание впечатлений и намерений. Результат всего ряда исследований: во всех случаях в основе забывания лежит мотив неохоты. А) Забывание впечатлений и знаний: 1) Я взялся достать для иногородней дамы маленькую железную шкатулку для хранение документов и денег.