- •Isbn © л л. Высоцкий, а. В. Новокрещенов, 2008
- •Введение
- •Отличительные особенности научной работы
- •1.1. Специфика научной деятельности
- •1.2. Цель, виды и эффективность научной работы
- •1.3. Планирование и самоорганизация в науке
- •1.4. Этика научной работы
- •Специфика научной деятельности.
- •Планирование и самоорганизация в науке. Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Методология науки
- •2.1. Методология науки как система
- •2.2. Основные методологические принципы познания
- •Принцип комплексности познания
- •Системное познание
- •Принцип детерминизма
- •Историко-логический принцип познания
- •2.3. Логические законы исследований
- •Дедукция и индукция
- •Правила аргументации
- •2.4. Научное изучение и предвидение Признаки научности исследования
- •Научное предвидение
- •Классификации методов научного поиска
- •Методология науки как система.
- •Логические законы исследований.
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Методы научного исследования
- •3.1. Обобщенные методы эмпирического познания Научное наблюдение и описание
- •Эксперимент
- •Индикаторы и шкалирование
- •Типы шкал и правила их построения
- •Номинальная шкала
- •Ранговая (порядковая) шкала
- •Интервальная шкала
- •Измерение и сравнение
- •Историческое исследование
- •3.2. Общенаучные методы теоретического познания Восхождение от абстрактного к конкретному
- •Идеализация и мысленный эксперимент
- •Формализация
- •Аксиоматический метод
- •Метод гипотезы
- •3.3. Общенаучные методы всех уровней познания Анализ и синтез
- •Индукция и дедукция
- •Аналогия и моделирование
- •3.4. Общие методы анализа информации
- •Контент-анализ
- •Методы группировок и классификаций Методы группировок
- •Кластерный анализ
- •Факторный анализ
- •Методы экстраполяции
- •3.5. Методическое исследование
- •3.6. Комплексное исследование
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Согласование задания на исследовательскую работу
- •4.1. Формулировка темы
- •4.2. Выбор объекта исследования
- •4.3. Согласование предмета исследования
- •4.4. Согласование главной цели работы
- •4.5. Задачи исследования
- •4.6. Выбор инструментария
- •4.7. Примерный перечень предполагаемых результатов
- •4.8. Структура работы
- •4.9. Перечень предполагаемого иллюстративного материала к докладу
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Описание научной работы
- •5.1. Общие принципы работы с текстом
- •5.2. Введение и Общая характеристика работы
- •Задачи исследования.
- •Актуальность исследования
- •Апробация
- •Практическая значимость
- •Публикации
- •Автор защищает
- •Структура и объем работы
- •5.3. Основная часть описания научного исследования
- •Глава 1. Критический анализ состояния проблемы.
- •Глава 2. Предлагаемые способы решения проблемы.
- •Глава 3. Проверка и подтверждение результатов исследования.
- •5.4. Заключение
- •5.5. Приложения
- •5.6. Литературное представление научных результатов51
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Оформление научной работы
- •6.1. Общие принципы оформления
- •6.2. Оформление оглавления
- •6.3. Оформление литературных источников
- •6.4. Оформление ссылок
- •6.5. Представление табличного материала
- •6.6. Оформление иллюстративного материала
- •Общие принципы оформления.
- •Представление табличного материала.
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Подготовка защиты и защита научной работы
- •7.1. Подготовка доклада (автореферата)
- •7.2. Аннотация
- •7.3. Подготовка иллюстраций к докладу
- •7.4. Обезвреживание оппонентов
- •7.5. Процедура защиты
- •7.6. Устные организационные формы научного общения
- •Процедура защиты.
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Понятийный аппарат исследовательской работы (курсовой, дипломной, заказной, диссертационной)
- •Заключение
- •Библиографические списки Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Приложение 1. Пример задания на дипломную работу
- •Исходные данные для выполнения работы:
- •Приложение 2. Пример отзыва научного руководителя
- •Приложение 3. Пример рецензии на дипломную работу
- •Приложение 4. Пример аннотации аттестационной работы
- •Глава 2 (название главы) раскрывает современное состояние региональной статистики, отражает проблемы, мешающие полному удовлетворению в экономической информации.
- •Наша помощь муниципальным образованиям
- •Учебное пособие
- •630102, Новосибирск, Сибирская академия государственной службы,
3.6. Комплексное исследование
Научные труды, в которых комбинируются по потребности разные виды исследований встречаются довольно часто во всех отраслях знания. Такая форма научных работ является универсальной, поскольку позволяет применять различные виды исследований, гибко приспособляя их к разносторонним задачам последних. Поскольку каждое исследование обладает всеми признаками, позволяющими квалифицировать их как проекты, для них справедливы и законы управления проектами, в частности первый, согласно которому все нужно направлять для достижения целей проекта.
Обычно в первой части используется описательное исследование, посвященное введению в проблематику, из которой вытекает цель. Далее может идти в зависимости от темы и экспериментальное и историческое, и так далее. Если оказывается целесообразным, нелепо не воспользоваться моделированием для оптимизации и прогнозирования, аксиоматическим методом, чтобы исключить противоречивость полученных результатов, и так далее.
На финише комплексного исследования уместно аналитическое и/или методическое исследование, для формирования мостов к практическим применениям результатов в производстве и/или дальнейших исследованиях.
Контрольные вопросы и задания:
Особенности научного наблюдения.
Принципы экспериментального исследования. Проблема, гипотеза, достоверная истина.
Виды шкал и их применение.
Суть восхождения от абстрактного к конкретному.
В чем заключается условная доказательность аксиоматического метода.
Этапы метода гипотезы. Пример.
Анализ и синтез. Пример.
Моделирование. Причины его эффективности?
Сущность контент-анализа.
Сущность метода группировок и классификаций. Применимость метода.
Что дает дисперсионный анализ?
Что дают корреляционный и регрессионный методы?
Что дает факторный анализ?
Сущность методов экстра и интерполяций?
Список основной литературы
Андреев, Г.И. Основы научной работы и оформление результатов научной деятельности : учеб. пособие / Г. И. Андреев, С. А. Смирнов, В. А. Тихомиров. — М. : Финансы и статистика, 2004. — 272 с.
Основы прикладной социологии : Учеб. для вузов / Ин-т "Открытое о-во" (Фонд Сороса) ; Под. ред. Ф.Э. Шереги, М.К. Горшкова. — М. : Интерпракс, 1996. - 184 с.
Список дополнительной литературы
Андреева, Г. М. Социальная психология : Учебник / Г. М. Андреева. - М. : Аспект Пресс, 2001. – 376 с.
Высоцкая, Н. В. Методология многомерного статистического анализа социально-экономического развития региона : Учеб. пособие / Н. В. Высоцкая; СибАГС. – Новосибирск, 1996. – 64 с.
Высоцкий, Л. Л. Моделирование в управлении : практикум / Л. Л. Высоцкий; Сиб. акад. гос. службы. — Новосибирск : СибАГС, 2008. — 310 с.
Джессен, Раймонд Дж. Методы статистических обследований / Р. Дж. Джессен; Пер. с англ. Ю.П. Лукашина, Я.Ш. Паппэ ; Под ред. Е.М. Четыркина. – М. : Финансы и статистика, 1985. – 478 с.
Методы сбора информации в социологических исследованиях. Кн. 1 : Социологический опрос / Акад. наук СССР, Ин-т социологии ; отв. ред. : В. Г. Андреенков, О. М. Маслова. – М. : Наука, 1990. – 232 с.
Методы сбора информации в социологических исследованиях. Кн. 2 : Организационно-методические проблемы опроса. Анализ документов. Наблюдение. Эксперимент / Акад. наук СССР, Ин-т социологии ; отв. ред. : В. Г. Андреенков, О. М. Маслова. - М. : Наука, 1990. – 224 с.
Основы научных исследований : теория и практика : учеб. пособие / В. А. Тихонов [и др.]. — М. : Гелиос, 2006. — 352 с.
Ядов, В.А. Социологическое исследование : Методология, программа, методы / В.А. Ядов. – Самара : Самар. ун-т, 1995. – 331 с.