- •Варианты контрольной работы по дисциплине: «Теория менеджмента». Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •3. Тест. Коммерческие организации – это:
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Вариант 29
- •Вариант 30
- •Вариант 36
- •Вариант 37
- •Вариант 38
Вариант 13
1. Вопрос. Охарактеризуйте пять зон образца формуляра государственного статистического наблюдения, утвержденного постановлением Госкомстата России № 55.
2. Вопрос. Что представляет собой фасетная классификация конфликтов?
3. Тест. Пятый этап жизненного цикла организации, отличающийся ее деструктуризацией, называется:
а) патиентный;
б) виолентный;
в) коммутантный;
г) леталентный.
4. Тест. Классификация решений на одно – и многоуровневые относится к:
а) числу целей;
б) продолжительности действия;
в) уровню принятия решения;
г) глубине воздействия.
Вариант 14
1. Вопрос. Какие основные показатели характеризуют товарооборот розничной торговли?
2. Вопрос. Назовите способы урегулирования конфликта и поясните их суть.
3. Тест. Термин «стратегия» означает составную часть военного искусства, представляющую ее высшую область в переводе с:
а) латыни;
б) греческого;
в) английского;
г) немецкого.
4. Тест. Первым этапом решения сложной проблемы считается:
а) сбор релевантной информации;
б) диагностика проблемы;
в) составление списка всех альтернатив;
г) выявление альтернатив.
Вариант 15
1. Вопрос. Когда и где зародились организационно–распорядительные методы менеджмента?
2. Вопрос. В чем заключается основная цель управления конфликтами?
3. Тест. Предметом стратегического управления не является решение проблем, связанных с:
а) генеральными целями организации, ориентированными на будущее повышение эффективности ее деятельности;
б) приобретением нового для организации технологического оборудования, приглашением более квалифицированных специалистов и т.п.;
в) неконтролируемыми внешними факторами, главным образом, фонового окружения;
г) нет верного ответа.
4. Тест. Релевантная информация для принятия решения – это информация:
а) неуместная;
б) Кассандры;
в) отбираемая под конкретную задачу;
г) нет верного ответа.
Вариант 16
1. Вопрос. Изложите три этапа научного метода в менеджменте, поясните их сущность.
2. Вопрос. Назовите четыре структурных метода разрешения конфликтов.
3. Тест. Группы в организации классифицируются на:
а) формальные;
б) неформальные;
в) верно (а и б);
г) нет верного ответа.
4. Тест. Решения, исключающие самостоятельность и полностью направляющие деятельность подчиненных, называются:
а) регламентирующие;
б) ориентирующие;
в) рекомендующие;
г) верно (а+б).
Вариант 17
1. Вопрос. Какие общие проблемы нередко возникают при моделировании?
2. Вопрос. Охарактеризуйте пять основных межличностных стилей разрешения конфликтов.
3. Тест. Преимущества наличия неформальных групп в организации – это:
а) облегчение нагрузки на менеджмент;
б) улучшение коммуникаций;
в) снижение конфликтности;
г) верно (а+б+в);
д) нет верного ответа.
4. Тест. Методы, построенные на логических суждениях, последовательных доказательствах, опирающихся на практический опыт, в российской научной литературе получили название:
а) интуитивных методов;
б) методов «здравого смысла»;
в) методов научно–технического подхода;
г) нет верного ответа.