Заключение

Для представления одного символа в большинстве случаев используется один байт, т.е. 8 двоичных разрядов. Восьмиразрядным кодом можно закодировать всего 2 ⁸ = 256 символов. Буквенный алфавит имеет 30-40 букв. Следовательно, такой код обеспечивает кодирование как русских, так и латинских букв, заглавных и прописных, всех цифр, математических и грамматических знаков, а также важнейших служебных сигналов.

Таблица кодирования символов 8-битовыми числами называется кодовой таблицей символов ASCII (American Standrt Code for Information Interchange - Американский стандартный код обмена информацией). Первая её половина (коды 0 — 127), содержащая знаки препинания, арабские цифры и символы английского алфавита, является общепринятой во всём мире. Коды 128 - 255 (расширенные АSСII-коды) используются для национальных алфавитов и символов для рисования линий (псевдографики).

Контрольные вопросы и задания

1. По каким признакам классифицируется информация?

2. Дайте понятие свойства информации. Какими они бывают? Дайте определение основным свойствам информации.

3. Разработайте свой вариант графической интерпретации свойств информации.

4. Охарактеризуйте информационные процессы в АИС. Какие задачи решаются в каждом из них?

5. Как работает вычислительная система части сбора и обработки информации?

6. Какова минимальная единица информации в двоичном коде?

7. Что такое число с фиксированной точкой и с плавающей точкой?

8. Что такое код, основание кода, длина кодовой комбинации значность кода?

9. Как вы понимаете динамический характер информации? Что происходит с ней по окончании информационного процесса?

10. Что такое система счисления? Какими они бывают?

11. В какой системе счисления в ЭВМ кодируется информация?

12. Дайте определение правилам перевода чисел из одной системы счисления в другую.

13. Можем ли мы утверждать, что данные, полученные в результате информационного процесса, адекватны исходным? Почему?

14. От каких свойств исходных данных и методов зависит адекватность результирующих данных?

15. В каких форматах представляется информация в ПЭВМ?

16. Чем различаются поля информации постоянной и переменной длины?

17. Какому числу в десятичной системе счисления соответствует число MCMXCVII.

18. Произведите перевод чисел из одной системы счисления в другую и произведите проверку:

• 0,1875(10) → в двоичную;

• 13В,3(16) → в восьмеричную.

19. Представьте число, выражающее ваш порядковый номер в учебной группе в двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системах счисления, а также в упакованном и распакованном форматах.

20. Представьте свои фамилию, имя и отчество в коде ASCII.

Глава 3. Математические модели решения информационных и вычислительных задач

§ 3.1. Комплексное аналитическое и имитационное моделирование

На занятиях по предыдущей теме мы убедились в неизбежности информатизации общества. Электронно-вычислительные средства стали основными помощниками человека в подготовке вариантов решений по той или иной задаче (ситуации, проблеме). Следует отметить, что за последние десятилетия научно-технический прогресс в различных сферах жизни общества, характеризуется существенной степенью интеграции всех производственных процессов, в том числе и в военной сфере. Поэтому, огромное значение имеет правильная организация работы отдельных структурных элементов, которые объединяются в системы. Система – это совокупность взаимосвязанных элементов, завязанных в единое целое, выполняющая определённые функции и обладающая интегрированными свойствами (то есть новым качеством). Для того, чтобы новое качество имело положительную динамику, необходимо постоянное, целенаправленное и всестороннее изучение систем, с последующим анализом эффективности их функционирования и коррекции их деятельности. Для этого в практике применяется системный подход – то есть рассмотрение объекта (системы) как единого целого во взаимосвязи с внешней средой (включающей человека). Оценить эффективность системы (а это важная социальная задача) в реальном масштабе довольно сложно (она может быть просто закрыта от исследователя).