![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •1.Анализ технологических решений отраслевых образовательных порталов
- •1.1.Системное программное обеспечение отраслевых образовательных порталов
- •2. Эргономика и дизайн портала
- •2.1. Использование каскадных таблиц стилей
- •2.2. Оформление портала
- •3. Концепция построения образовательного портала на примере специальности 230201 «Информационные системы и технологии»
- •4 Портал системы управления качеством образовательного учреждения высшего профессионального образования
- •4.1Разработка прикладного программного обеспечения информационно-справочного интернет-портала для системы менеджмента качества
- •Реализация набора интерактивных служб и сервисов пользовательского и административного интерфейса интернет-портала ск оу впо на платформе iPhPortal
- •4.2 Службы, сервисы и модули портала ск оу впо Каталог
- •Интерактив «Ленты новостей» (rss импорт)
- •Система мониторинга обращений
- •Мониторинг доступности ресурсов
- •Система сбора статистики
- •4.3 Режим системы, осуществляющей информационный обмен с существующими средствами автоматизации оу впо
- •4.4 Информационное наполнение интернет портала ск оу впо
- •Технологическая схема наполнения материалами Интернет-портала ск оу впо
- •Основные элементы системы качества образовательного учреждения
- •Часть 1: Европейские стандарты и директивы по внутренней гарантии качества в вуЗах
- •Часть 2: Европейские стандарты и директивы по внешней гарантии качества в вуЗах
- •Часть 3: Европейские стандарты и директивы для аккредитационных агентств
- •В ней содержатся следующие материалы:
- •Управление качеством в системе открытого образования
- •Система менеджмента качества в образовании
- •Сети агентств обеспечения качества образования
- •Сведения о выполненных и реализуемых программах и проектах в области ск оу
- •4.5 Опыт реализации программ и проектов в области ск в образовательных учреждениях
- •Нормативно-правовые материалы по вопросам ск
- •Методические материалы по созданию, внедрению и развития ск оу
- •4.6 Методические рекомендации по использованию аппаратно-программного комплекса в оу впо Системные требования к установке портала
- •4.7 Принципы работы системы
- •Структура директорий сайта
- •5. Научный портал по нанотехнологиям и наноматериалам Основные положения
- •Функции Рубрикатора
- •Принципы разработки Рубрикатора
- •5.1Структура основной классификационной таблицы Рубрикатора
- •Способы формирования рубрикаторов предметной области
- •Сопоставительный анализ рубрик отечественных и зарубежных научно-образовательных порталов.
- •Примеры выполнения рубрикаторов
- •Рубрикатор гк роснанотех
- •Раздел 1. Объекты, относящиеся к сфере нанотехнологий
- •Раздел 2. Получение, диагностика и сертификация наноразмерных систем
- •Раздел 3. Продукты нанотехнологий
- •Рубрикатор nanonewsnet.
- •5.2 Спецификации метаданных информационных ресурсов
- •Предметы и цели метаописаний научных информационных ресурсов
- •5.3 Изучение российских и международных стандартов форматов для учета при организации обмена данными между различными источниками
- •Формат ims
- •Форматы marc и mods
- •Формат prism
- •Формат lom
- •Формат ead dtd
- •Формат cerif
- •Сопоставительный анализ форматов с точки зрения интеграции данных
- •Детальное описание формата lom
- •Детальное описание формата rus lom
- •5.4 Спецификации метаданных федерального портала «Нанотехнологии и наноматериалы» Выбор базовой спецификации метаданных
- •Расширение базовой спецификации метаданных для отрасли наноиндустрии
- •5.5 Структура хранилища
- •Список использованной литературы
5.2 Спецификации метаданных информационных ресурсов
При решении любых задач поиска, отбора информации из крупных информационных массивов, задач управления такими массивами возникает необходимость избежать сплошного просмотра и анализа, пусть даже в той или иной степени автоматизированного, всей имеющейся информации. Гораздо предпочтительнее получить компактно записанные стандартизованные данные о представляющих интерес аспектах рассматриваемых информационных объектов. Подобные данные об информации называются метаданными. Типичным примером метаданных являются, например, библиографические описания и выходные данные книг и других изданий.
Набор метаданных о том или ином информационном объекте составляет его метаописание. Объекты метаописаний могут быть весьма различны по уровню: от отдельных записей, документов, статей, разделов и глав монографий и научных трудов до огромных сложноструктурированных информационных массивов информации, интернет-порталов, крупных архивов и библиотек. Структура и состав метаописаний, очевидно, в значительной степени должны зависеть от уровня, типа и физической природы описываемых информационных объектов.
Требования к метаописаниям определяются также составом задач управления информационными массивами, для решения которых эти описания используются. Характер решаемых задач управления влияет, например, на наличие и степень отражения содержательных, организационных, технологических, правовых, экономических и других аспектов, связанных с описываемыми объектами. Задачи оптимизации поиска информации, в свою очередь, определяют необходимость наличия подробных адресных и идентификационных метаданных.
Помимо типа описываемых объектов и характера решаемых задач на состав используемых метаданных оказывают влияние и особенности сферы использования информации. Так, требования к метаописаниям управленческой документации, правовых документов, научной и художественной литературы могут в значительной степени отличаться друг от друга. Одной из сфер, предъявляющей наиболее разнообразные требования к описанию обращающейся в ней информации (особенно ее содержания), является фундаментальная наука.
Очевидно, что каждая область науки оперирует своими специфичными данными и имеет потребность в собственных форматах их представления, что обусловлено требованиями функциональности соответствующих систем обработки информации. Этим объясняется малая степень интеграции научных данных, по сравнению с образовательными, библиотечными, и другими типами ресурсов.
Семантические принципы описания, идентификации и поиска материалов научных исследований и разработок не зависят кардинально от технологии хранения и обработки информации. Речь может идти лишь о появлении новых, технологически обусловленных элементов описания и о повышении требований к формализации описаний. Последнее, правда, связано не столько с электронной формой самой описываемой информации, сколько с использованием метаописаний в системах автоматизированного поиска и обработки информации. Степень же формализации некоторых "традиционных" метаописаний (например, библиографического описания) весьма высока, что позволяет их использовать и в автоматизированных системах (непосредственно, при наличии соответствующего программного обеспечения, или как основу для "машинного" описания). Также весьма важными, но не находящимися в центре внимания авторов настоящей работы, являются проблемы программно-технологической реализации существующих систем метаданных. Составляющие часть этих проблем - вопросы использования протоколов и форматов.
Предметом исследований на данном этапе работы стала семантика систем метаданных, определяющая их состав и принципиальные возможности использования. Семантика и состав метаданных в свою очередь определяются решением уже упомянутых выше вопросов о составе объектов метаописаний и целях использования описаний.
Очевидно, что анализировать методы описания информационных ресурсов имеет смысл только на основе достаточно полного представления об особенностях нынешнего состояния, тенденциях развития и условиях функционирования описываемых научных информационных ресурсов - обзору наиболее характерных примеров научных информационных ресурсов, информационных систем и предоставляемых ими возможностей и услуг.
Далее анализируются сведения о метаданных различных типов, выделяемых в связи с особенностями описываемых объектов и целями использования метаописаний.
Описания различных типов метаданных базируются на примерах из конкретных систем метаданных, используемых известными информационными системами.