Введение

Становление и развитие рыночных отношений в России потребовало нового взгляда на роль руководителя предприятия, организации. Ушло время, когда для предпринимательской деятельности нужны были лишь желание и энергия. Современная деловая жизнь требует еще и экономических знаний. Кроме того, в предпринимательстве нужен риск, и риск не безрассудный, а хорошо взвешенный, рассчитанный и продуманный. Внимательное отношение к теоретическим разделам курса позволит слушателям лучше понять закономерности происходящих процессов в рамках своей организации, что послужит росту своей прибыли.

Предлагаемое учебно-практическое пособие предназначено как для самостоятельной работы слушателей и студентов, так и в качестве учебного пособия в учреждениях высшего и специального образования. Оно базируется на стандартах Министерства образования Российской Федерации применительно к данной дисциплине, в соответствии с которым оцениваются знания студентов и слушателей в процессе сдачи им зачетов и экзаменов.

При изложении материала в первую очередь рассматриваются основные понятия, категории и принципы работы рыночной экономики. Затем анализируются проблемы и специфика работы рыночного механизма как со стороны потребителя (темы: «Теория спроса и предложения, эластичность», «Основы теории потребительского поведения»), так и со стороны производителя экономических благ («Теория фирмы», «Несовершенная конкуренция и рыночная власть», «Экономические ресурсы и их движение»). Большое внимание уделено методам расчета валового внутреннего продукта (ВВП) и проблемам нестабильности экономического развития: экономические кризисы, безработица, инфляция. Завершается материал изложением проблем государственного регулирования рыночной экономики и экономического роста.

Специфика работы с данным пособием состоит в том, что студент сначала знакомится с базовыми понятиями и методами экономической теории, изложенными в соответствующих разделах. Для более глубокого изучения материала следует воспользоваться учебной литературой, которую студент подбирает самостоятельно, ориентируясь на то, чтобы в ней полнее раскрывалось содержание приведенных в пособии понятий, методов, формул, показателей.

Затем студент переходит к самостоятельному выполнению тренировочных заданий, при этом допускается использование справочного материала. После выполнения тренировочных заданий необходимо обратиться к их решениям в конце пособия и выявить степень усвоения курса по соответствующему разделу. В случае обнаружения ошибок рекомендуется определить их характер (арифметическая погрешность, ошибка в расчетах, невнимательность, непонимание метода анализа и др.). Если выявились пробелы в знаниях, то следует еще раз вернуться к соответствующему разделу и проработать материал повторно, до полного устранения неясностей.

1 Теоретический раздел

1.1 Основные экономические понятия, элементы и

СТРУКТУРЫ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ

Объектом изучения экономической науки является экономика как особая сфера жизнедеятельности людей. Ее особенности, содержание, элементы определяют границы экономической теории как ее основной части.

Структура экономической теории сегодня – это, во-первых, результат развития экономики от простейших до сложных экономических систем смешанного типа. Во-вторых, это результат усложнения и многообразия моделей национальных экономик. В-третьих, современная теория – результат развития методов науки.

Современная экономическая теория – это система экономических наук, связанных общим предметом, - экономическими отношениями. При этом каждая составная часть экономической теории имеет свой непосредственный предмет.

Основным направлением современной экономической теории является теория рационального (эффективного) использования ограниченных ресурсов, анализирующая функционирование экономических отношений на микроуровне (микроэкономика – раздел экономической науки, изучающий деятельность отдельных экономических субъектов – индивидов, домохозяйств, фирм и т.д., – и их поведение на отдельных рынках) и макроуровне (макроэкономика – раздел экономической науки, изучающий характер и результаты функционирования национальной экономики как единого целого).

В зависимости от целей познавательной деятельности экономическая наука подразделяется на позитивную и нормативную. Позитивная экономическая наука может быть определена как совокупность систематических знаний, которая познает, объясняет и прогнозирует объективно складывающиеся экономические явления и процессы. Нормативная экономическая наука, как совокупность систематических знаний выясняет условия достижения экономическими субъектами или обществом в целом максимального результата при данных затратах, наука о рациональном (прежде всего в рамках рыночной экономики) поведении людей и деятельности институтов. Разграничение экономической науки на позитивную и нормативную является исходным пунктом в методологии экономической теории.

Любая экономическая система, сталкиваясь с проблемой ограниченности ресурсов должна решить три фундаментальных задачи, получившие название основных вопросов экономической системы:

- Что производить и в каких количествах?

- Как производить, с какими затратами и с применением какой технологии?

- Для кого производить и как распределять созданное?

В последнее время к этим трем вопросам добавляют четвертый: когда будут потреблены те или иные блага или ресурсы?

При ответе на эти вопросы экономисты широко используют разного рода модели (экономическая модель – формализованное описание экономического процесса или явления, структура которого определяется как его объективными свойствами, так и субъективным целевым характером исследования). В моделях используются два типа экономических переменных: экзогенные и эндогенные. Значения экзогенных переменных вводятся извне, это исходная информация. Из анализа модели делаются определенные выводы о свойствах данной экономической модели, отображающей действительность. Так формируются значения эндогенных переменных (образующиеся внутри модели). Они являются результатом моделирования. В результате построения модели получается описание того, как экзогенные переменные влияют на эндогенные. Полученные при анализе модели выводы могут быть подтверждены или опровергнуты исходя из фактов, наблюдаемых в самой действительности.

Современная экономическая теория выделяет несколько способов организации хозяйственной жизни общества в зависимости от того, каким образом решаются фундаментальные вопросы экономической системы: традиционное общество, рыночная экономика, смешанная экономика, командная экономика. Рыночная экономика – система, которая основана на частной собственности, свободе выбора и конкуренции; она опирается на личные интересы и ограничивает роль государства. Командная экономика – способ организации хозяйственной жизни, при которой материальные ресурсы составляют государственную собственность, а направление и координация экономической деятельности осуществляются посредством централизованного планирования. Смешанная экономика – способ организации хозяйственной жизни, при которой рыночное саморегулирование дополняется активным централизованным регулированием, осуществляемым государством и крупными фирмами; экономика, в которой и правительственные и частные решения определяют структуру распределения ресурсов. Традиционное общество – способ организации хозяйственной жизни, в которой обычаи, традиции, религиозные и культурные ценности определяют практику использования редких ресурсов.