71. Социально-психологические теории сми.

В 30-е Лазарсфельд разработал программу науч изысканий в области МК. Именно в рамках школы Л были проведены исследования аудитории, анализ содер­жания. Важно, что Л дал типологию эффектов — немедл, краткосроч, долго­срочные, а также указал возм причины этих эффектов — отдельные блоки текстов (радиопередача, на­пример), жанр («мыльная опера»), эконом и соц структура СМК (частная или обществен­ная).

Бихевиористские теории. Теория волш пули. Теор основы ведения инф войн заложил в 1948 г. амер социолог Лассуэлл, создав «т.в.п.». Согласно этой теории, ч-к беззащитен перед инф возд-ем. СМИ манипулируют человеком по св усмотрению, и он ничего не может поделать. Инф воздействия проникают в голову человека подобно «в.п.» и вызывают в мозгу необрат разрушения. Для теории хар-но: сообщения СМИ одинаково воспр-ются всей ауд, вызывая неизбежную, немедл реакцию.

ПМВ: воюющ стороны рассказывали друг о друге откр ложь, а масс-медиа доносили ее до людей, многие верили. + Считалось, что медиа способны формировать общ мнение и склонить массы к любой т.з. Лассуэлл: «Больше нет возможности спаять воедино разобщенность индивидов в горне боев танца, нужен новый и тон­кий инструмент…»

Считалось, что СМК вырабатывают стимулы, которые вы­зывают мгн реакцию. Напр, нацист пропаганд фильмы: жуткие образы евреев вполне были способ вызвать негат реакцию.

Сегодня т.в.п. кажется наи­вной, но она соответ теорт воззрениям психологии того времени. Это убеждение укрепляло уверенность в огр силе ме­диа и усиливало кажущуюся достоверность т.м.п.

Позднее Л признал теорию ложной. Пропаганда — нечто больше, чем просто исп-ние медиа, чтобы лгать людям во имя контроля над ними. У коммуникаторов д.б. детальная стратегия длит кампании, в ходе к-й можно осторожно внедрять, а потом культивировать новые идеи и образы.

Теории селективного влияния: Исследователи обнаружили, что люди выбирают сообщения, соответствующие оценкам и убеж­дениям ближайшего окружения. Это означает, что человек стре­мится сохр свои мнения, избегая сообщений, к-е могут их изменить. любая ин­фа, не соответст имеющимся у человека оценкам и убеждениям, вызывает психол дискомфорт, от к-го необходимо избавиться; обычно люди стараются не менять свои знания о себе и свои знания об окр мире.

В совокупности эти «способы» называются селект процессами. Они действу­ют как крайне сложные механизмы фильтрации, отсеивающие ненужные сенсор данные, одновременно быстро выявляя и выс­вечивая в них самые нужные модели.

С. экспозиция — стремление людей иметь дело с теми сообщениями, которые, как им кажется, соответствуют их мнениям и интересам, и в то же время избегать того, что может вызвать диссонанс.

С. запоминание — процесс, с помощью к-го люди стрем запомнить лучше и надолго инфу, соот­ветствующую уже существ установкам.

С. перцепция — это умств или психол переделка сообщения, чтобы привести его смысл в соответствие с убеждениями и установками человека (США: картинка: драка в вагоне поез­да. Один из участников — белый — в руке держал нож, а второй — негр — был безоружен. Тех, кто видел эту картинку, попросили рассказать ее содержание другому и т.д. В Америке 1945 года нож неизбежно переместился в руку чернокожего).

Гл недостаток этой идеи состоит в том, что она дает неполную картину отношений между людьми и СМК. Что касается теории социальной дифференциации, то она ут­верждает, что люди конкр социодемограф категории (напр, одного ур-ня дохода) ведут себя одинаково. Они чаще всего вы­бирают одинак содержание в медиа, одинаково его интерпре­тируют, избирательно запоминают информацию и реагируют на нее тоже одинаково.

Важным дополнением к этим двум формулировкам селект влияния стала теория соц влияния, утвержд, что связи с семьей, друзьями, коллегами м. оказывать сильное влияние на восприятие людьми сообщений масс-медиа.

Концепция повестки дня: чем больше вн-я СМИ уделяют процессу, тем важнее он кажется в глазах ауд. Из СМИ ауд не т. узнает о событиях, но и получ инфу о значимости события. Нап, о ТЭЦ-3. Др словами, СМК устанавливают «повестку дня».

Выборы! В совр изб кампаниях широко распространена след стратегия формирования «имиджа» кандидата. Необходимо, чтобы «имидж» ассоциировался с акт проблемами общества и с их конкретными решениями, предлагаемыми кандидатом (Мамаев – ЖКХ). Расчет при этом оказывается таким. Если избиратель будет убежден в важности проблемы, то он, вероятно, проголосует за кандидата или партию, которые, как ему представляется, предлагают наилучш способы решения проблем.

В чем состоят недостатки подхода? Не ясен вопрос о направленности деят-ти СМК: является ли формир-е «п.п.д.» процессом спонтан или систем?

15.Ведущие либ издания 3/3 19 века: “Вестник Европы” и “Русские ведомости”, их программа.

“ВЕ”. Одно из старейших пер изд, лидер либ оппозиции конца 19 в. Начал издаваться в 1866 г сначала как науч журнал раз в 3 месяца, без предв цензуры. Программа: исследования важных ист вопросов, обзор деятельности ист обществ, анализ новейших ист произведений, ист хроника. Ред и издатель – Стасюлевич. Правил рукописи, добывал средства, принимал посетителей. Сначала журнал был убыточным. Потом объявляет о расширении программы, превращает журнал в лит-общ-полит. С 1868 года выходит ежемесячно, подписная цена увеличилась в двое. Хорошо рекламирует это, сам подсчитывает подписчиков. Принадлежит к умеренно-либ изданиям, гл задача – защита реформ А 2. В 1870-1890 – ведущий орган печати оппозиции, противодействующей политике правительства по свертыванию реформ. Издание с серьезным тоном, аргументированными материалами – это необходимо интелегенции. Его читала даже цар семья. В 70-х сложилась окончат структура журнала он стал называться толстым. Худ произ, научно-попул статьи, библиография. Во время русско-тур войны были добавлены воен обозрения. Чехов назвал его лучшим из толстых! Весь 1868 год издатель борется за Гончарова и его роман “Обрыв”. Более выгодные условия ему предлагал Некрасов в “ОЗ”. Журнал всегда выходил первого числа! А Гончаров тянул с рукописью. Роман вызвал массу споров и всплеск активности подписчиков – 5200. 1870-е эпоха Тургенева в журнале, публикуется только в нем. Помог в приобретении переписки Пушкина с женой, привлек многих писателей. После закрытия “ОЗ” журнал стал единств органом, предложивш свои страницы СЩ. Беллетристич отдел: Гиппиус, Фет, Бунин. От переводчиков требовался высокий уровень работы. Были ин корры во Фр и Ит. В публ отделе подводились итоги преобразований А 2. Особой публицистичности он достиг в 1880-х – в любом отделе требовали продолжения реформ. Выступая за констит монархию, требовали развитие науки, культуры, просвещения, критика недостатков строя. Пропаганда избавления печати от адм произвола, отношение к жур-ки на основании законов. Но журнал был воплощением умеренности: не было крайностей Русского вестника и демократии Отеч записок. Конечно, при всем при этом журнал не мог избежать ценз преследований. И это заставило издателя усилить самоцензуру (262 работы поступили из них 240 были возращены авторам). Его издание никогда не приостанавливали!!! Однако положение его ухудшается и уже нет такой острой публицистики. Популярность падает, т к он сохраняет умер-либ позицию. К концу 90-х из-за слепоты Стасюлевич покидает пост редактора, на место приходи Арсеньев. Стасюлевич – создал творческую и благоприятную атмосферу, платил высокие гонорары, четко организовывал работу, мог отказать даже именитым авторам в публикации если их произведения были слабы. Отстаивал необходимость реформ. А его журнал стал самым долговременным- выходил 52 года.

Моск газета “Русские ведомости”. Ведущее либ издание конца 19 века. Основана в 1863 году писателем Павловым. Выходила три раза в неделю под предварит цензурой, годовая подписка стоила три рубля. В 1866 была освобождена от предвар цензуры, а с 1868 перешла на ежедн выпуск, увел формат и подписную цену. Появились собств коры за границей, стали постоянные худ, муз, театр отдел. Сотрудничали СЩ, Чехов, Гиляро, Черн. Постепенно превращается в одну из крупнейших оппозиционно настроенных газет. Выступали за основные либ ценности: свободу личности, совести, печати, за нар представительство, вырабатывающее осн законы страны, за поднятие благосостояние народа, распространение просвещения, признание прав нац-стей на культ самоопределение и самоуправление. У нее сразу был серьезный тон. Печатались профессоры МГУ. Осуждались крайности самодержавия. В 1873 году на негласном совещании сотрудников редакции за границей была выработана программа: ограничение власти монарха конституцией. Постоянство направлений, устойчивость взглядов – завоевала уважение читателей. Не побоялись принять СЩ. Напечатали “Приключения с Крамольниковым”. Сказка заставила совр-ков задуматься над св поведением, над строем жизни, морально оправдать людей, вставших на путь борьбы с царизмом. В 1882 году редактором стал Соболевский, к-й не сменил направления газеты. Вернувшись из ссылки Черн публиковался в ней. Печатался философ Соловьев, враг марксизма Кареев. Газеты подчеркивала свою беспартийность и очень гордилась тем. Что печатала литру разных направлений.

В конце 19 века претерпела сущ изменения система рус газет: теперь она формировалась не по воле правительства, а под воздействием читат рынка. Офиц пресса отступила на второй план, лидирующ позиции заняла газета либ направления.

9. Формирование системы парт-сов прессы и ее роль в становлении нового соц строя в 20-30 г.

Становится ясно, что мир революция не произой и придется строить соц-зм в стране. Партия потребов сплотить народ с помощью печати. Нужно было внушить миллионам в правильность выбр курса. Партия поставила цель создать такую печать, которая бы формировала доверие народа к новым институтам власти. По все стране откр новые изд –несмотря на остр нехватку бумаги и профес кадров. Отлич особенность становления власти советов – формирование модели СМИ, основ на принципах партийности, классовости, идейности. Ленин: газета не только коллект проп и агитатор, но и орг. Журн свобода в строго заданных идеолог рамках. Принцип партийности: подчинение прессы парт установкам – важнейшее средство укрепления власти. Газеты воспр как центры проведения парт работы на местах. Принцип классовости: именно раб класс - движущ сила революции. Поэтому печать д. ориентироваться на освещение его жизни. Хроника рабочей жизни, фабрики. Принцип идейности: изд будет сущ-ть только если будет заниматься пропагандой маркс идей. Но пресса не д.б. теорет изд, фельетоны, стихи – это должно в ней содержаться. Большое внимание большевики уделяли письмам читателям, которые помогли наладить связь с массами. Национализация всех част типографий. Отдел пропаганды и агитации – разрабатывал инструкции для редакторов газет.

Вимание и подготовкам журналистов: курсы, школы. Для учебы нужно было предоставить рекомендации от двух членов партии.

Группы изданий: печать парт комитетов, советов (раб, солдат, крест), молодежная (Юный пролетарий), профсоюзов (Строитель, Рабочий-химик), крестьянская (Беднота – ориентация на бедн читателя, материалы написаны простым языком), жен пресса. Роста.

Становление лит-худ журнала в 20-е годы. В это время возникли множество лит групп, которые стремились выразить свое мнение через печать. Большевики хотели укрепить свое влияние через него на интеллигенцию. “Крас новь” и “Сиб огни” – стремились объединить возле себя разные напр-я, вопросы науки. Поддерживая принципы партии, стали ареной обсуждения острых вопросов. Несмотря на кризис в ½ 20-х сложилась система сов жур-ки, сохранившаяся все время существования СССР. Кроме «Правды», «Известий», «Бедноты», «Экон жизни», в числе центр газет - «Труд», «КП», «Советский спорт». «Труд. В ней рабочий найдет ответы на все вопросы его быта, его самодеятельности на заводе.

Ежедневная «Рабочая газета», первый номер 1 марта 1922 г. Редакция ставила перед собой задачу, чтобы у рабочих «была своя газета». Для усиления связи с читателями при редакции была создана широкая рабочая редколлегия, в которую входили представители от крупных фабрик, заводов. Популярностью пользовалась массовая «Крестьянская газета». Одной из существ сторон работы редакции была борьба с неграмотностью. Печатались стр букваря «Долой неграмотность». Редакция просила подписчиков собирать и хранить эти листы, обещая выслать папки-переплеты.

В 1923 г. в стране насчитывалось около 300 приемных станций. Как и вся сов журналистика, р/вещание с первых же шагов превращалось в неотъемлемую часть пропагандистской системы сов гос-ва. Постановлением ЦК от 10 января 1927 г. «О руководстве радиовещанием» вменялся обязательный порядок прохождения всех материалов через строгую цензуру. В 30 годы провозглашен принцип бдительности. Необходимость борьбы с недостатками социализма. Сталинская теория обострения классовой борьбы в ходе соц строительства.

Внимание на попытку проникнуть в печать врагов народа, массовые репрессии в прессе.

Многотиражки и районная. Если в 1929 г. в СССР выходило 309 рай газет, то в 1940 г. их число превысило 3500 изд. Развитие лагерная пресса, родонач которой можно назвать центр газету Беломорканала «Перековка. Радиовещательные организации получали право устанавливать микрофоны в театр, концерт и лекционных залах. Во 2/2 30-х начинается история сов ТВ: 1 сентября 1938 г. вступил в строй Ленинград телецентр. В этом же году состоялись опытные телепередачи моск телецентра на Шаболовке. В марте 1938 г. он осуществил передачу кинофильма «Великий гражданин». Однако в предвоенные годы телепередачи носили еще только эксперим х-р. Значительные изменения произошли в структуре ТАСС: вдвое возросла его кор сеть, постоянным становится отдел фотохроники, укрепляется международный отдел. Агентство становится участником международного информационного обмена, его собкоры представлены в Англии, Франции, США, в некоторых странах Азии и Латинской Америки.