- •1. Создание и применение орудий труда в период до промышленной революции( 1 – 18в).
- •2. Мировые достижения и технические открытия в 17-18 в.
- •Создание и применение орудий труда в период до промышленной революции( 1 – 18в)
- •Мировые достижения и технические открытия в 17-18 в.
- •2. 1. Основные этапы развития общества и эволюция техники.
- •2. Часы и мельница, как основа для создания машинного производства в 17-18вв.
- •1.Основные этапы развития общества и эволюция техники.
- •Часы и мельница, как основа для создания машинного производства в 17-18вв.
- •3. 1. Происхождение и эволюция терминов «Техника» и «Технология».(17– 20 вв)
- •2. Образование в России в конце 17 – первой четверти 19 вв. Роль Петра 1.
- •1.Происхождение и эволюция терминов «Техника» и «Технология».(17– 20 вв)
- •2. Образование в России в конце 17 – первой четверти 19 вв. Роль Петра 1.
- •1. Развитие техники в древнем мире.(500-4 тыс. До. Н..Э.)
- •2. Учреждение российской Академии наук и художеств и её роль в развитии образования в 18 в.
- •Развитие техники в древнем мире.(500-4 тыс. До. Н.Э.)
- •2. Учреждение российской Академии наук и художеств и её роль в развитии образования в 18 в.
- •1.Совершенствование методов и технических средств охоты (500-4 тыс. До н.Э)
- •2.Основные направления развитии науки в 17-18 вв.
- •Совершенствование методов и технических средств охоты (500-4 тыс. До н.Э)
- •2.Основные направления развитии науки в 17-18 вв.
- •7. 1.Характерные черты неолитической революции.(10-3 тыс. До н.Э) и формирование социальных отношений в обществе.
- •2. Роль Ломоносова в развитии естественно научных знаний в 18 в.
- •Характерные черты неолитической революции.(10-3 тыс. До н.Э) и формирование социальных отношений в обществе.
- •2. Роль Ломоносова в развитии естественно научных знаний в 18 в.
- •8. 1. Античная наука и техника.(4 тыс. До н.Э. 5в до н.Э)
- •2.Роль Магницкого в развитии математики( 18 в)
- •1. Античная наука и техника.(4 тыс. До н.Э. 5в до н.Э)
- •Роль Магницкого в развитии математики( 18 в).
- •9. 1.Наука и техника бронзового века.
- •2.Вклад Эйлера в развитие физики.
- •Наука и техника бронзового века.
- •Вклад Эйлера в развитие физики.
- •10. 1.Строительная техника и создание городов.
- •2.Вклад ученых в развитие биологии.
- •Строительная техника и создание городов.
- •2.Вклад ученых в развитие биологии.
- •11. 1. Развитие античного естествознания.
- •2. Техника эпохи промышленного переворота.
- •Развитие античного естествознания.
- •2. Техника эпохи промышленного переворота.
- •12. 1. Периоды развития античной культуры и ученые древности: Архимед, Герон, Эвклид.
- •2. Рост машинного производства и создание фабричной системы (1760-1870гг.)
- •1. Периоды развития античной культуры и ученые древности: Архимед, Герон, Эвклид.
- •2. Рост машинного производства и создание фабричной системы (1760-1870гг.)
- •13. 1. Средневековая наука и техника (y-xyi вв.)
- •2. Создание универсального теплового двигателя (д. Папен, т. Сэвери, и. Ползунов, Дж. Уатт - xyiiIв.)
- •Создание универсального теплового двигателя (д. Папен, т. Сэвери, и. Ползунов, Дж. Уатт - xyiiIв.)
- •14. 1. Крупнейшие изобретения средневековой науки и техники (V-xy вв.)
- •2. Развитие машиностроения в металлургической, текстильной и горнорудной промышленности (xyiii в.)
- •1. Крупнейшие изобретения средневековой науки и техники (V-xy вв.)
- •2. Развитие машиностроения в металлургической, текстильной и горнорудной промышленности (xyiii в.)
- •15. Состояние естествознания в период средневековья (л. Да Винчи 14-16в., Ибн-Сина (Авиценна) X-XII вв.)
- •16. 1. Вклад средневековой науки в развитие науки Нового времени (X-xy вв.)
- •2. Строительство первых железных дорог России (XIX в.)
- •2. Строительство первых железных дорог России (XIX в.)
- •17. 1. Развитие естественнонаучных и технических знаний на Руси (X-xyii вв.)
- •2. Развитие медицины в xyii-xyiii вв.
- •1. Развитие естественнонаучных и технических знаний на Руси (X-xyii вв.)
- •2. Развитие медицины в xyii-xyiii вв.
- •2. Изобретение Кулибина в 18 в.
- •21. 1. Изучение химических свойств металла и особенности отечественной технологии ремесленного производства в xyii в.
- •2. Развитие механики в работах а. Нартова в xyiii в.
- •1. Изучение химических свойств металла и особенности отечественной технологии ремесленного производства в 17 в.
- •2. Развитие механики в работах а. Нартова в 18 в.
- •22. 1. Развитие биологической науки в XVII в.
- •2. Влияние общественно-политических процессов на состояние науки и техники (XVII—XVIII вв.)
- •1. Развитие биологической науки в XVII в.
- •2. Педагогическая деятельность Академии наук и художеств. Подготовка учащихся в гимназии при Академии.
-
Вклад Эйлера в развитие физики.
С созданием Академии наук и художеств и приездом в Россию Эйлера, Бернулли, Бильфингера и Крафта были созданы организационные предпосылки для творческого развития в стране. В обязанности академиков-физиков входило помимо теор. исследований введение метеорологических наблюдений, начатых по инициативе Петра 1 до организации академии.
Фундаментальное значение в исследовании физики имели исследования Эйлера по теории колебаний. Им были установлены уравнения колебания струны и уравнение для трехмерных колебаний. Еще одна существенно новая идея Эйлера в области инструментальной оптики относится к конструкции солнечного микроскопа – прибора, позволяющего проектировать увеличенное микроскопом изображение на экран.
10. 1.Строительная техника и создание городов.
2.Вклад ученых в развитие биологии.
-
Строительная техника и создание городов.
Создание городов в Южном Двуречье, в Египте, Малой Азии, Закавказье, Индии, Китае относится к 3 – 1 тыс. до н.э.
Обычно в центре крупного месопотамского города возвышалось сооружение с высокой ступенчатой пирамидой. Святилищем и царским дворцом. Отсюда осуществлялся надзор за работой рабов и свободных общинников, которые обрабатывали царскую и храмовую землю. Продукты, вызываемые с сельского населения в виде налога, хранились в этих пирамидах. Вокруг располагался внутренний город, который обносился высоким валом или стенами, а за ними находились пригороды.
Строительство Великой Китайской стены началось в 5 – 3 в до н.э. Постепенно её протяженность была доведена до 4000 км. Высота стены доходила до 10 м. Эта стена прикрывала северо-восточные границы Китая от нападения кочевых народов и обеспечивала безопасность караванного пути на запад.
То обстоятельство, что камень сопротивлялся изгибу в 6 раз меньше, чем сжатию, не давало возможности перекрывать при помощи его пролеты до тех пор, пока пользовались работающими на изгиб балкой и плитой. Это привело к господству в древних архитектурах Средней Азии, Египта и Греции балочностоечных конструкций с применением коллонады.
Римские строители применяли изобретенный древними греками новый строительный материал – бетон, приготовляемый из щебня и известкового раствора. Бетон давал возможность строить монументальные сооружения в любом месте империи.
Изготовление кирпича, которое являлось одним из старейших видов ремесла, дало строительный материал, получивший применение при возведении жилищ и различный сооружений. Используя опыт гончарного ремесла, человек стал обжигать кирпич-сырец, что повысило его прочность. Важную роль в строительном деле играло дерево. Универсальным инструментом для обработки дерева было тесло.
Строительство крупных сооружений потребовало задачу транспортировки больших тяжестей и их подъема на значительную высоту. Для этого использовался рычаг, затем был изобретен блок в форме колеса с желобом по окружности, через который перекинут канат или другая гибкая тяга. Применение блока позволило изменять направление тяги о получатб выигрыш в силе или скорости. Благодаря замене трения скольжения трением качания намного облегчилась транспортировка тяжестей.