Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
биология9.doc
Скачиваний:
371
Добавлен:
03.11.2018
Размер:
3.15 Mб
Скачать

§ 49 Человек как житель биосферы и его влияние на природу Земли

Развитие природы в истории Земли на протяжении всего периода антро­погенеза происходило при возрастающем влиянии на нее человеческого общества.

Эволюция человека связана с принципиально новой формой внутрипопуляционных связей. Постоянные контакты между особями, развитие члено­раздельной речи и, следовательно, мышления обеспечили нашим предкам возможность, пользуясь словом, обмениваться опытом, планировать предстоя­щие действия на охоте или при перемещении в новые места, обучать полезным навыкам подрастающие поколения. Все это привело к созданию и примене­нию более совершенных и эффективных орудий труда для обеспечения чело­веческих потребностей, что имело большое значение не только для психиче­ского развития человека, но и для освоения им природной среды.

На протяжении значительного периода своей эволюционной истории люди были ко­чевыми охотниками и собирателями. Чтобы прокормиться, они убивали диких зверей и собирали различные растения. Объединяясь в группы, люди могли охотиться на крупных животных или устраивать им западни. Добытое мясо стали заготавливать (за­капывать или замораживать), сохранять собранные орехи, зерна, коренья и ягоды, чтобы потом в голодное время или зимой использовать в пищу.

Овладение огнем позволило обогатить и улучшить питание (копчение мяса для более длительного хранения, удаление ядовитых веществ при варке растительной массы; разваренные мясо и растения становились мягче, что облегчало пищеварение). Это отразилось на увеличении численности людей, а также позволило расширить территорию расселения людей по планете.

Организмы любого вида являются обитателями природных биогеноценозов. Человек, в отличие от всех организмов, в силу своей биосоциальной сущности и благодаря созданию особой культурной среды, вышел из-под кон­троля естественного отбора и оказался способным существовать на всей терри­тории планеты, в различных физико-географических условиях, т. е. стал жите­лем биосферы, ее существенным реальным компонентом.

Человеческие поселения появились в различных районах земного шара вплоть до арктических и высокогорных, но особенно много людей живет в зо­нах теплого и умеренного климата. Повсюду в местах поселений стало заметным влияние человека на окружающую среду и на развитие всех частей биосферы. Результатом этого воздействия человека явилось изменение видового состава жи­вотного и растительного мира. Потреби­тельское отношение к окружающей среде нарушило природные условия, места обитания организмов и привело к исчезновению многих видов. В частно­сти, уничтожены такие крупные живот­ные, как саблезубый тигр, пещерный мед­ведь, шерстистый носорог, гигантский наземный ленивец, гигантский динорнис (рис. 68).

Увеличение численности Человека разумного, а также некоторое сокраще­ние пищевых ресурсов обусловили во взаимоотношениях человека со средой новый, огромный по силе воздействия на природу этап — приручение живот­ных и окультуривание растений. Это произошло во многих частях земного шара. Приручение человеком первых животных датируется каменным веком (около 1 млн лет назад). Немного поз­же, в том же каменном веке, началось окультуривание ряда видов растений.

Приручение и одомашнивание животных, а потом и их разведение изме­нили многие природные процессы окружающей среды. Еще более сильное воз­действие на биосферу оказали переход к оседлому сельскому хозяйству и осо­бенно развитие земледелия (началось 12-10 тыс. лет назад). Земледелие в эво­люции человека имело огромное положительное значение, так как дало ему на­дежный способ обеспечения питанием.

Появился принципиально новый, социальный способ обеспечения чело­вечества пищей — производство продовольствия.

Вместе с тем с развитием земледелия и скотоводства на Земле началось активное разрушение естественных природных сообществ, ускорилась гибель многих видов. Производимые человеком распашка земель, создание новых культурных пород животных и сортов растений, перемещение видов привели к появлению огромной армии сорняков, вредителей, возбудителей заболева­ний и паразитов, поражающих домашний скот и культурные растения и таким путем конкурирующих с человеком за пищу.

Переход от охоты и собирательства к оседлому сельскому хозяйству из-за огромной значимости этого события в жизни человека и природы часто назы­вают сельскохозяйственной революцией.

Сельскохозяйственная революция, считающаяся наиболее крупным собы­тием для человека в овладении им средой обитания, незамедлительно отклик­нулась ускорением развития человечества и его культуры. Началось освоение различных типов топлива, применение машин, использование транспорта, со­здание крупных поселений, а затем и городов. Все это сопровождалось огром­ными преобразованиями в природе.

Например, за 5 тыс. лет до н. э. в Юго-Западной Азии появились первые оросительные системы. Также за много столетий до нашей эры цивилизация майя создала судоход­ные каналы. В Месопотамии, Древнем Египте, Шумере, Китае, Индии за 7-5 тыс. лет до н. э. уже были многонаселенные крупные города с большими пригородными сель­скохозяйственными зонами.

Освоение ископаемых видов энергии (каменного угля, нефти, газа), изо­бретение парового двигателя, применение механизированного транспорта, различных машин и другие преобразования производительных сил, получив­шие широкий размах в последние 200-300 лет, называют промышленной револю­цией. Этот технический прогресс оказал огромное влияние на все стороны жизни человечества, но в то же время вызвал массированное воздействие на биосферу. Ускорилась эрозия почв, произошли изменения климата, исчезли многие виды организмов, ухудшились пастбища, истощились возобновляемые и невозобновляемые природные запасы.

Известный философ и натуралист Ф. Энгельс еще в середине XIX в. в книге «Диа­лектика природы» писал: «Какое было дело испанским плантаторам на Кубе, выжи­гавшим леса на склонах гор и получавшим в золе от пожара удобрение, которого едва хватало на одно поколение доходных кофейных деревьев, — какое им было дело до того, что тропические ливни потом смывали беззащитный отныне верхний слой, оставляя после себя лишь обнаженные скалы!»

Двадцатый век характеризовался неизмеримым по своей мощности и ско­рости нарастания влиянием на природу человека, захваченного безудержным стремлением к комфортности своего существования. Достигнутые успехи в эко­номической жизни общества во второй половине XX в. были названы научно-технической революцией (НТР). Однако достижения НТР, связанные с надеждами подчинить силы природы, лишь на короткий срок были восприняты с оптимиз­мом, так как очень скоро обнаружилось существенное нарушение равновесия в окружающей среде и в биосфере в целом, вызванное результатами человече­ской деятельности. Оно проявилось как в истощении природных ресурсов, так и в состоянии здоровья самого человека. Загрязнение окружающей сре­ды, энергетический кризис, глобальные катастрофы (взрыв на Чернобыль­ской АЭС) поставили человечество перед проблемой спасения природы и самой жизни.

В наше время главная задача человечества — сохранение жизни на Земле.

Стремлением людей предотвратить надвигающуюся экологическую ката­строфу объясняется внимание к экологии как научной основе рационального при­родопользования, сохранения устойчивого развития природы и человечества.

  1. Объясните, почему на ранних этапах истории человечества воздей­ствие людей на природу не было губительным для нее.

  2. Подумайте.

  • Каким должен быть характер отношений человека и природы, что­бы сохранить устойчивое развитие жизни?

  • Что вы лично можете сделать для защиты живой природы и окружа­ющей среды?

Краткое содержание главы

Вид Человек разумный (Homo sapiens) в результате биологической эво­люции отделился от одной из ветвей отряда приматов. Особенности человека, отличающие его от животных, не возникли сразу и одновременно, а явились результатом длительного процесса — антропогенеза, продолжающегося мно­гие тысячи лет. Например, развитие прямохождения и руки как органа труда началось еще на стадии австралопитека (стадия предчеловека), а сформирова­лось окончательно лишь на стадии неандертальца и кроманьонца, т. е. на ста­дии рода Человек. Так же длительно шло увеличение и усложнение головного мозга человека.

В процессе расселения по земному шару, приспосабливаясь к условиям окружающей среды, вид Человек разумный стал полиморфным. У вида сформиро­валось несколько адаптивных рас. Они различаются в основном морфологиче­скими признаками без репродуктивной изолированности. Это свидетельству­ет, что все расы — части единого целостного вида Homo sapiens. В расовых свой­ствах проявляется биологическая сущность человека, принадлежность его к миру живой природы, где действуют биологические законы. Но человек каче­ственно отличается от всех других организмов на Земле. Отличие — в принад­лежности человека к обществу, где действуют общественные (социальные) за­коны. Такая двойственность свойственна только человеку, представляющему единственный на нашей планете биосоциальный вид.

Проверьте себя

  1. Охарактеризуйте этапы антропогенеза.

  2. Какое значение в происхождении человека имело прямохождение?

  3. В каких районах Земли произошло появление рода Человек?

  4. Когда и как естественный отбор действовал в эволюции человека?

  5. Почему человека называют жителем биосферы?

Проблемы для обсуждения

    1. Почему биологические эволюционные факторы постепенно теря­ют свое значение в антропогенезе?

    2. В чем заключается различие действия естественного отбора при видообразовании и расообразовании?

    3. Эволюция рода Человек показывает, что человечество до сих пор успешно справлялось с возникавшими в ходе этого процесса за­дачами (прямохождение, расселение, добыча пищи, обеспечение энергией, жизнь в условиях ледникового периода и др.). Сможет ли Человек разумный справиться с современными глобальными эколо­гическими проблемами?

Основные понятия

Антропогенез. Австралопитек. Архантроп. Палеоантроп. Неоантроп. Кроманьонец. Человек разумный (Homo sapiens). Раса. Биосоциальная сущность человека.