Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции по общей психологии.doc
Скачиваний:
82
Добавлен:
25.03.2016
Размер:
236.54 Кб
Скачать

Задачи современной психологии.

  • изучение качественных (структурных) особенностей психических явлений и процессов, что имеет не только теоретическое, но и практическое значение;

  • анализ становления и развития психических явлений и процессов в связи с детерминированностью (обусловленностью) психики объективными условиями жизни и деятельности людей;

  • исследование физиологических механизмов, лежащих в основе психических явлений, поскольку без их знания невозможно правильно овладеть практическими средствами их формирования и развития;

  • содействие планомерному внедрению научных знаний психологии в практическую и профессиональную деятельность.

Лекция 2. Тема: «Предмет психологии её место в системе наук». Методы исследования в психологии.

Методы исследования – приемы и средства, с помощью которых добываются факты, из которых складывается научная теория.

В конце 80-х годов XIX векав психологии стали создавать и применять специальные технические приборы и устройства, позволяющие ставить научный эксперимент и контролировать его условия. Сначала это были простые механические устройства, затем электроприборы, в настоящее время используются аудио- и видео- техника, а так же применяются и общие традиционные методы:

Наблюдение – метод для сбора первичных данных.

Виды:

  • внешнее (наблюдение со стороны);

  • внутреннее (самонаблюдение, метод интроспекции);

  • свободное (не имеет определённой программы, может менять объект);

  • стандартизированное (строго по продуманной программе);

  • включенное (исследователь сам выступает качестве участника процесса, за которым ведётся наблюдение);

  • стороннее (не предполагает участие исследователя).

Опрос – метод, при котором испытуемый отвечает на ряд вопросов.

Виды:

  • устный (когда ведётся наблюдение за отвечаемым; более эффективный, но требует времени);

  • письменный (позволяет охватить большее количество людей, наиболее распространённый - анкета);

  • свободный (может быть как устный, так и письменный, перечень вопросов неограничен, позволяет менять тактику исследования);

  • стандартизированный (вопросы и возможные ответы предусмотрены заранее, более экономичен во времени).

Тесты – специализированные методы исследования, применяя которые можно получить точную количественную и качественную характеристику изучаемого явления.

Виды:

  • тест-опросник (заранее отобранные и проверенные вопросы);

  • тест-задание (оценка человека на основе того, что он говорит, делает; может сознательно повлиять на результат);

  • проективный тест (цветовой, рисуночный; создаются неопределённая ситуация; тест слабо осознаётся испытуемым).

Эксперимент – создаётся искусственная ситуация в которой изучаемое свойство проявляется лучше всего и его можно точнее оценить.

Виды:

  • естественный (создаётся ситуация, соответствующая жизненному поведению);

  • лабораторный (не всегда соответствует жизненному поведению и психологии людей);

  • констатирующий (выявляет наличие факта изучаемого процесса или свойства);

  • развивающий (помимо выявления свойства или процесса способствует развитию).

Кроме этого в психологии применяются различные приемы обработки данных, их логического и математического анализа.